关于意义的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于意义的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于意义的作文1
星期四是清明节，也是放假的第一天，我和爷爷骑着自行车去新蕾公园玩，主要是去滑滑板。
这个滑板是暂新的，妈妈昨天刚给我买的。它是非常漂亮的红色，滑板的前部还有一只飞龙的标志，滑起来的时候，龙就像活了一样在天空中翱翔。它的轮子还会发光，晚上光亮就更加明显了，上面滑的人仿佛变成了哪吒，脚底下踩着风火轮。
新蕾公园到了。爷爷把车子停放好，我就开始滑了。我一开始不会，必须让爷爷扶着才能慢慢地滑，而且经常从板子上掉下来。练了一会儿，我就可以自己上下滑板、自己滑了。
滑着滑着，我就碰到了一个大哥哥，他滑得棒极了，不仅速度快，而且还会滑出许多花样呢。我做出了一个决定：一定也要练得像大哥哥一样快，然后再慢慢地加一些花样。我一直练，一个多小时又过去了，滑的.速度终于比先前快了很多，我心里非常高兴。爷爷说：“天色也不早了，咱们回家吧！”我只好依依不舍地离开了新蕾公园。
学习滑滑板不仅锻炼了身体，还让我明白了一个道理：不管干什么事，只要不怕苦，坚持下去，总会获得成功的。
关于意义的作文2
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是知识的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，此时打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书就是有价的`，但又就是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。此时知识就就是力量，知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它就是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
关于意义的作文3
书，相信我们每个人都有书，因为书不仅是知识的源泉，还是我们人类的好朋友。
读书不但可以提高我们的写作能力，还能扩大我们的知识面。比如《十万个为什么》它讲述了各种我们不知道的知识。《小学生优秀作文》它把孩子写的作文打印在上面，能让我们提高我们的.写作能力。
除了这些有关提高写作能力，扩大知识的书之外，还有一些书，它是在写一件事或者一件故事来表达作者想传递给我们的东西。比如《西游记》，它表达着只要坚持，就一定能成功。《天蓝色的彼岸》，它表示要珍惜生，但不要畏惧死。《三国演义》是在讲述历史。《夏洛的网》表达作者渴望得到爱和温暖。当然，除了有关学习知识上的书，肯定还有一些在休息时或者放松精神时看的漫画书。比如《阿衰》它描写了一个智力不高的人和他的同学，老师，伙伴上演一个又一个衰事。在比如《米老鼠》，它是在描写米奇，米妮，高飞，唐老鸭等人物之间发生的有趣的故事。
书的好处无穷无尽，与书做伴是多么愉快，多么自在。有空时，看书是一种消遣；没空时，看书是一种调节。
啊！俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”同学们，一定要多读书，读好书，好读书。
关于意义的作文4
最近看一部电视剧，里面说过一段话，到一个地方，看一处美景，写一张明信片，寄给想要一起分享的人，这便是旅行的意义。我不知道这些话说的对不对，只是单纯的很喜欢。就像女主角说的，她很喜欢的一句话，从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。
只是，如今，世界那么大，想出去走走。在成了一个很美好的愿望，很潇洒的行动之外，我们所期待的旅行，又该被赋予什么样的意义呢？
背上背包，关掉手机，到一个完全陌生的地方，去认识陌生的人，去看完全陌生的风景。那该是一个人的旅行吧。只是，心中的那个人呢？或者，心中有没有一个真正想要和一起分享美景的人呢？
如今的旅行，有谁会带一支笔，一张明星片呢？带着手机，我们更多时候分享的是自己的朋友圈，是一群人，而不是某个人。那么，相对于从前的车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人相比。如今的我们，心里装着的.，到底是一群人呢？还是只有自己？
如果说，如今的我们，旅行的途中，心里放着的是一群人，或者说，只有自己，那么如今旅行的意义，我更加比较喜欢，关了手机，去完全陌生的地方，去认识完全陌生的人，看完全陌生的风景。
既然，旅行的途中，没有了可以想要一起看风景的人。那么，就把旅行的意义定为一种孤寂吧。
关于意义的作文5
窗外阴沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了许多，同学们都聚精会神的听着我读书。
蜘蛛饿了一整个冬天，现在它要去织网捕虫，菜粉蝶也想赶在蜘蛛前头
尺蠖从小就知道生存的意义，拟态能让自己融入周围的环境，才是对自己最好的`保护。广翅腊蝉幼虫昆虫小孔雀不是靠飞跃或装死来逃生，也不是用丑陋怪异的面孔来恐吓天敌，而是选择优雅逼真的拟态服装来度过童年。
在阳光和煦的下午，一株植物上四只虫子正悠闲地散着步，这些虫子偶尔碰头，礼貌相让，保持着彼此都是很舒适的距离。
叶甲终于挪动了位置，和尺蠖头挨着头，正惬意地晒着太阳。
书中的小尺蠖和广翅腊肠的幼虫，虽从出生就见不到自己的母亲，但它们却都有保护自己的方法，使自己不会陷入危险的境地。以及那四只虫子，虽在同一株植物上，但它们没有相互争斗。反而很有礼貌的打招呼，还有一只被枯枝砸伤了腰的小蚂蚁，面对小蚂蚁的受伤，大蚂蚁并没有置之不理，反而把那只伤了的小蚂蚁叼在嘴上，并带回了家。
在这些昆虫中，我们也能看到它们所具有的精神，有礼貌的虫子，有真挚的虫子，有坚强的虫子，有舍己为公的虫子，也有命运悲惨但仍然不放弃希望的虫子我们班的同学就像这些虫子一样，团结一致，有礼貌、真挚、舍己为公它们虽是昆虫，却也是我们学习的榜样！
关于意义的作文6
在我的印象中，有意义的事如同秋天的落叶一般，数也数不清。但有一件事，它虽然很普通，但是它非同一般，很有意义，令我终生难忘。
记得那是暑假期间发生的事。有一次，妈妈生病了，急性肠胃炎，一吃东西就吐。看着几天没有吃饭的妈妈难受的样子，我真想为妈妈做点什么，就关心的问：“妈妈，您好点没有？有没有想吃点什么？”妈妈无力地回答：“我想吃点清淡的面条。”机会来了，我立马说：“妈妈你等着，我这就给您做去！”说着我就赶紧跑向厨房，回忆着妈妈以前告诉我做面条的步骤，就开始下手了。
首先，切一些葱段用生抽、盐、味精、胡椒粉、香油放在碗里搅拌一下腌起来，接下来在小奶锅里放上半锅水，把姜切成末，一个番茄切成小块儿，放入锅中，打火烧开一会儿，然后放入适当的细面条，用筷子搅拌几下，等面条飘起来了，把火关小，把一个鸡蛋打入锅里，最后，把事先腌好的调料一块倒进锅中，轻轻搅拌一下，盖上锅盖。大约两分钟的时间，你就能闻到一股淡淡的清香，这时面条就可以出锅啦。“真香啊！”我不由自主地赞叹。看着妈妈吃着我第一次亲手为她做的面条，并且吃的津津有味，我开心的.笑了，那一刻我忽然感觉自己长大了，懂事了。
这虽然只是一碗再也普通不过的面条，但是我感觉它非常有意义，因为这碗面条里包含着我对妈妈全部的爱。
关于意义的作文7
终于到了放假前的最后一节课，争分夺秒地冲出校门，坐上门口公交，瘫倒在冰凉的座位上，一切都是这么地井然有序，闭上眼睛，噩梦再次袭来，我惊恐地睁开双眼，心倏地一紧缩，喘不过气来。是啊！我坐在回家的车上呢？是啊！
道路两旁的景物不断地往后推去，直到眼前的景是我最熟悉的`，“我还以为我回不来了。”一进门，望着母亲平静地说，母亲望着我笑了笑。心顿时静下来了，不再担心，被一种不知名的安心充实着。夜晚在日记上写下：“最无意义的一天”。
对于母亲来说这也是最无意义的一天——等待，一切活计都没了心思，伸长脖子望着门口，总盼望这心中那最牵挂的人儿出现，忽而，门口经过一个背包的人，见到了却不是，手上的活计干脆就停下，门口，前厅到处观望，最后无奈又坐下继续干活，心里一直空落落的，又着急又平静，直到我的出现。
这世间最无意义的一天，便这样平平淡淡地过去了，没有什么特别的，只是迎来一个最爱的人儿，又送走了她。从一看到面的那一瞬间，仿佛就注定了要离别，开始倒计时。母亲只能陪你走过这一座桥，接下来的路，她只能望着你走过一座又一座的桥，从一开始的三步一回头，到最后用冷漠匆忙的背影，告诉你，不必追。
关于意义的作文8
放假的第一天，妈妈在“快乐学堂”上看到徐益萍和杨燕燕等同学对我发表的“爷爷的伤疤”做出的评价及提议受到启发，立即召开了家庭会议，制定了孝顺爷爷的奖励方案：经过集体商议，每天在我和爸爸妈妈之间评选出一位最孝顺的人，由爷爷做最终裁决并给予奖励。
奖励方法：爸爸妈妈之间任何一个人被评上，爷爷只能给予口头表扬，赏一个“孝顺”的名誉。由于我是学生，享受“政策”优惠，如果被评上则按每天一元发奖学金，月底总结账，奖学金由爷爷出。
为了做一个最孝顺的人，为了那每天一元的奖学金，我每天抢着帮爷爷捶背、倒水、服药、刷洗痰盂。在我努力的照顾爷爷的同时，还积极地讨好爸爸妈妈，拉拢选票。爷爷本来就偏心眼儿，再加上爸爸妈妈也对我放宽了政策：只要我做到每天听话，照顾好爷爷，少让爸爸妈妈操心就行了。其实我心里清楚，爷爷和爸爸妈妈都是为我好。他（她）们的目的是教育我树立起正确的人生观念，培养我长大成为对国家、对社会有用的人。
我仔细的'算了一笔帐：每天一元奖学金，一年下来就是365元，长期积累也是一笔不小的数目。我不光受到良好的道德教育，还学会了自强自立，变成一个名利双收的人。
这不光是我在寒假里最有意义的事情，也影响着我未来的发展前途！我要沿着现在的家庭教育模式不断进取，坚持不懈地走下去。
关于意义的作文9
常说：“清明时节雨纷纷，可是今年不但没下雨，而且还阳光明媚。”从懂事开始还从来没有看到有太阳的清明节，这是第一次。我们终于可以去放风筝、爬山、晒太阳……以前的清明节都是打着伞去扫墓。不可以放风筝、爬山、晒太阳了……
正当我想敞开心去玩的时候，突然想起了一件事，我得去为外公外婆扫墓呀!我怎么忘了?因为今天是清明节，我不能忘记扫墓的事啊!
我们来到了外公的墓地，我看见一种不知名的花，白的好好看。
“妈妈，这是什么花呀!”
“它叫的蝴蝶花，样子像蝴蝶而且是白色的。”
它的颜色正好和清明节应景，都是白色的。它很小共有九片花瓣，中间有三片花蕊像三位舞者，在上面跳舞，下面有六片花瓣。如果外公还在，我一这下要送他一朵，我问了白蝴蝶花可不可以给我一朵呢?它好像听到了我说的话，点点头说：可以。
爸爸拉了一把杂草当作扫把，把以前的爆竹钱纸灰……打扫干净，然后放爆竹、烧钱纸、烧香……放完了，我提醒爸爸“四川的一次山火烧死了30多名消防军官，不可以有这样的`悲剧再发生。”
等火灭了，我把我摘的白蝴蝶花放在坟头上，希望它可以带着我的思念飞到天堂上。
关于意义的作文10
生命是宝贵的，也是奇妙的。砖缝里顽强地生长的小幼苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中享受春天的盲童，每个人都热爱着生命。生命的意义到底是什么呢?
春日，小区里的树木生机勃勃，我漫步在小径上，享受着春光。不经意间，我发现脚边有一群黑蚂蚁，它们背上扛着米粒般大小的食物艰难地向前走。我一骨碌地推来一块大石头，伸手放在蚂蚁队伍里，后面七八支蚂蚁被挡住了去路。第一只被挡住的蚂蚁左瞧瞧右看看，接着小心翼翼地爬上石头，后面的`蚂蚁也跟着它。当它们刚爬到一半时，我用手抖了一下石头，它们重重地摔在了地上。它又带领着后面的蚂蚁爬上去，不过又滑了下来。我想它们一定不会再爬上去了，可是，它们并没有退缩，再次努力。它们令人敬佩的勇气和坚持不懈的精神，让我不由自主地移开了大石头。
秋日，菊花开得正艳，但是天气十分寒冷，冷风伴着冷雨下个不停，菊花们没有选择在春风中绽开笑脸，而是在冷风冷雨中接受苦难的磨练，这种精神令人敬畏。
海伦·凯勒是美国著名女作家，在她年幼时因为疾病失去了视力和听力，在她的世界无声无光，但是她并没有就此放弃自己，而是通过无数的奋斗，让自己活得更加光彩有力。
原来生命的意义正是在最困苦的环境中不断锤炼，彰显自己，创造出属于自己的缤纷世界。
关于意义的作文11
有些看起来易如反掌的事，做起来会累得你满头大汗，整理房间就是这样一个例子。不信？那就让我带你走一圈吧。
一天下午，一个收废品的老爷爷在楼下喊：“收废品！收废品！”“我们地下室的废品那么多，我去卖废品啦！”我一边从妈妈的包里拿钥匙一边喊。“好的！”爸爸妈妈异口同声地说。一眨眼工夫我就跑得无影无踪了。我叫住那位老爷爷，带他来到地下室。我看着地下室内各种各样的废品，心想：该从哪一步开始呢？老爷爷好像看透了我的.心思，说：“我们先分类吧。”我按卖价将废品分了类，结果那么多东西才值10.5元钱。但老爷爷只给了我10元钱。“明明是10.5元，为什么只给我10元，我抗议!”我大声嚷道。老爷爷没办法，只好又给了我5角钱。
废品卖完了，我看着地下室里杂乱的碎纸屑，觉得不干净。于是，我就扫起地来。顿时，地下室里尘土飞扬，呛得我赶紧捂着鼻子跑出楼道。吸了几口新鲜空气，我又跑回地下室接着扫。突然，我眼前一亮，想出了一个好办法。我在地面上撒了些水，尘土像接到命令一样，立刻在空中消失了，烟气也跟着“出门办事了”。我轻轻地把地扫得干干净净。等我扫完，已经累得不想说话了。当妈妈知道了这些事，欣慰地笑了！
其实，看起来简单做起来难的事有很多，但如果你用心去做，尤其是帮妈妈干好了一件力所能及的家务活时，你会感到成长的快乐的！
关于意义的作文12
我常常想，生命的意义是什么呢？直到一只小动物的出现才解开了这个谜团。
一年夏天，我家来了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家阳台的屋角，织了一张大网。一天，我在阳台上四处张望，不经意间扫到了这只黑色、令人，恶心的蜘蛛。我心里升起一种厌恶之情，随手拿起了一支铅笔，把它辛苦一夜织的网给挑了个稀巴烂，蜘蛛眼看着自己的网已被挑烂，只好灰溜溜地爬走了。我心里顿时松了一口气：可算把它赶走了，真是恶心！那晚，我做了一个梦，梦到那只蜘蛛又回来了。第二天早上，我赶忙跑到阳台，竟和梦里梦到的`一模一样-那只蜘蛛又回来了！我被震住了，它不但又回来了，还织了一张比上次更大的网！愣了一会儿，我又像上次一样，把网“捣毁”了。不过，上一次是出于对它的那种厌恶，这一次完全是想做一个试验：小小的蜘蛛真的有如此般毅力吗？那天下午，我又跑去了阳台，啊！那只蜘蛛又在那里织着一张更大，更大的网……
看着这只蜘蛛，我的心头怦然一震，这不就是生命的意味--坚持吗？这种精神不就是我们人类所需要的吗？以后，我们要向蜘蛛学习那种坚持不懈的精神，相信以后的人生一定充满了快乐！
关于意义的作文13
记得在一年级快要到“六一”的时候，学校组织我们全体同学开展社会实践“大课堂”活动，我们要去海洋馆和伊利厂参观，这也是我上学以来第一次参加学校组织的外出活动，我的心情非常激动。我们一边坐着大巴车一边背诵唐诗，过了大概一个小时，我们来到了海洋馆，我看见了鲸鱼、海豚等各种各样的鱼，啊！鲸鱼就像要出来吃我们似的，还要跟我们说话。开始看海豚表演了，我惊讶极了，海豚居然能跳出水面很高吐水，还能把上面的球顶起来，太精彩了！还有海狮呢，它很聪明，记忆力也很棒。它们真的很可爱。离开了海洋馆，我们又来到了伊利加工厂，这里的阿姨给我们讲了牛奶的`制作过程，我还知道了伊利的标志是由三道不同颜色的月牙组成的椭圆形围绕着“伊利”的图案，其中：绿色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，蓝色代表的是健康与活力，红色代表的是伊利品牌，在阳光下健康成长。从伊利出来，我们就乘车回学校了。
通过参加这次活动，我学到了很多新的知识，我觉得这是我童年生活里非常快乐的一天，也是十分有意义的一天。
关于意义的作文14
今天我们全班可以去参加实践基地的活动了！我昨天晚上还期待得睡不着觉呢。一大早我就来到学校等了，不过一会大巴车就到了。上车出发，一转眼就到了目的地。
活动安排的第一节课叫做丝网花艺。老师讲了要怎么制作之后，组长把各种材料发下来，我们就开始做了。我按照老师的步骤做着，时间也慢慢地过去了，终于我赶在最后几分钟做完了。虽然我们组是最后一名，但是我们也很开心有这样的体验。
紧接着下一节课开始了，这次要做串珠，而且作品可以带回去，所以大家都充满了斗志做起来。老师讲的很快，但我没有放弃，跟着老师继续做一颗、两颗、三颗……经过千辛万苦，我终于做好了。这时我看到好朋友哭了，我刚要问他怎么了，看到他的作品一点也没做起来，我就决定再做一个给他。我同组的同学也一起来帮忙，材料不够，梁世荣竟然把自己的作品给拆了。经过大家的努力，最后终于做好了。
时间过的真快，到了午饭之后，我们做了自由活动，便开始了下一节课陶泥。我学着老师的'样子做着，原本已经做的很好了，可手一滑，额，陶泥碎了一大块，我的作品毁了……后来因为没时间，我只能放弃了。
要回去了，我依依不舍地离开了这快乐又充满回忆的地方。虽然最后有点遗憾，但今天过得真有意义。
关于意义的作文15
我做了一件有意义的事，现在想起，我心里仍是美滋滋的，回味无穷。
那是一个星期天的下午，我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前，我走过去一看，原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了，我可以把它捉住放在家里养起来。这时，另一只鸟飞来了，还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了，赶忙把小鸟捉住。大事不好，鸟妈妈飞过来啄我，我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的.攻击。把小鸟捧回家，洋洋得意地大叫：“妈妈，我抓回了一只鸟。”
妈妈一听，说：“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈，说完还想得到妈妈的表扬。可是，话一落音，妈妈就说：“快反把小鸟放了。”“不”，说完我就去找纸箱把小鸟关起来，不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说：“你要是离开妈妈会怎么样？”我说：“我会害怕，我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢？”我说：“妈妈会伤心死了。”“就对了”。妈妈说，“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头，决定把小鸟放走。来到家门口，只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋，“唧唧喳喳”，很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时，鸟妈妈放心了，在我头上盘旋，“唧唧喳喳”，很高兴。好像在说：“谢谢”。
我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀，心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。
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