精选活动作文合集5篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的活动作文5篇,希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
传统元宵佳节顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。在传统元宵佳节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……
在传统元宵佳节这一天吃元宵是中国的传统,代表全家人团团圆圆,全家人聚在一起吃元宵,那气氛是热闹而欢乐的。看,奶奶的脸上堆满了笑容,无比开心;爸爸和老叔推杯换盏,喝的兴致正浓;小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳,沉浸在了欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情,我也笑了。
在传统元宵佳节的夜晚,人们吃完饭,纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月,在大街上人非常的多,人上人海的。在大街小巷上,满是花灯,各种各样的`灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是,又有许多人在前照相,留下了纪念,把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。
再仰天一看,天上满是烟花,各式各样、五彩缤纷的,有五颜六色合在一起的,还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花,有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的,如果在近处看烟花又会有你不一样的景象,是非常壮观的,非常完美的。还有一些在放烟花的,“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空,“扑通”一下开了花,好像一朵花迅速地盛开,又迅速地凋谢一般。在大街上,还有许多商贩在卖东西,有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的,琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起,脸上都绽放着笑容。
看完灯之后,人们都回家了。在家里看元宵晚会,全家人坐在一起看晚会,一家人子啊一起讨论着哪个节目好,哪个节目不好,还在一起聊天,有愉快地不愉快地,全都说出来,其乐融融。
传统元宵佳节之夜是那么地美好,那么地愉快,那么地其乐融融,全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!
活动作文 篇2
星期五的下午,我们学校来了很多家长,你猜为什么?因为我们学校举办了柿子拍卖活动。活动即将开始时,我心里非常激动,因为这是我第一次参加此种类型的活动,心里总感觉到有一股神秘感。
活动开始喽。首先洪老师为我们一、二年级的同学分别发了不同颜色的号码牌,便于我们举牌叫价。我拿到了一块绿色的2号牌时,心里想,我一定要拍回一筐柿子,让全家人享受一下。
开始拍卖了,当大姐姐把第一筐又大又红的'柿子端上讲台时,我差点流出口水,仿佛我座在后面都闻到了香味。拍卖会上的一年级小同学一个接一个,争先恐后的举起手中的拍卖牌叫价,一副事在必得的架势,眼看着第一筐柿子被叫到了400多元,我叹了口气,心里想,实在太贵了,我用这么多钱可以买很多很多学习用品了,便放弃了叫卖。接下来的一筐又一筐这样的柿子都找到了自己的主人。我没拍到柿子,很伤心,眼泪花在眼睛里打转,妈妈看着我的样子,劝说我,没关系,我们重在参与嘛,我们主要是来体会一下这个场面的气氛,体验一下生活。听了妈妈的话,我心情顿时好了很多,撒着娇要妈妈回家给我买柿子吃。
活动作文 篇3
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。
这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们以前和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处然而一片春意盎然、万物复苏的景象,这然而一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满期望,珍惜生命,让自己的`生命更有好处,不要虚度了这样一个完美的人生。还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起他人。
活动作文 篇4
星期六,我们班举行了亲子活动。当然啦!我肯定也是亲子活动的一员。
下午十三点之前, 我吃饱喝足,早早地来到了校园,等待着同学们,哇!我们就要上大巴,额!为神马是最破并且最小的那辆。
一路上, 我们大家有说有笑,路旁的风景有些好像在像我们招手,而有些又好在给我们加油。耶!终于到五桂山。哨声一响,大家懒懒散散地排成了两队,教练先给我们讲了这里的规定,然后再让我们去吧包包放进帐篷里,然后再去上厕所,最后再拿一瓶水…….好的', 既然大家都排好队了,现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话,掉球,手也不能碰到球,现在请大家看模拟示范!教练说:大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇!第四局了,我们还一局也没有成功呢!在过程中,大家都屏息凝神,恨不得球一下就入桶。耶!我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。
“接下来是定点救援,现在我来教你们搭担架,首先拿两个竹竿和一个网子,然后把网对折平放在地上,然后像妈妈织毛衣一样,把竹竿在网里穿来穿去,穿好了的话,然后用网子上的绳子绑在竹竿上,记住一定要绑紧,不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图,答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼!终于找到伤员了。我们不管三七二十一,迅速搭好担架,让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿!嘿咻嘿!”终于回到营地了,我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻,“我们终于可以打野仗了!”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀!冲啊!Let”s go!”大家热血沸腾,好像真的在战场上和敌人厮杀,“砰,砰砰砰砰!”双方都已经挂了不少人。哎!最后我们攻城方惨败了!这里还有篝火晚会呢!
我感觉没过多久就要离开了,还真有点舍不得,真想再和这些教练们一起Happy!
活动作文 篇5
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”伴随着美妙的歌声,我们30名小记者排着整齐的队伍,沿着东湖绿道一路欢乐徒步。想到马上就要体验的帆船,我恨不得立刻飞到东湖湖心岛帆船基地去。
到了活动地点,穿好救生衣上船后,教练介绍了船上的设备及操作方法。爸爸帮着拉起船帆,我帮着掌舵,帆船缓缓驶出了码头。按照教练的指导,我牢牢掌稳手里的舵,操纵帆船前进。随着船速越来越快,感觉自己在湖面上飞了起来,我既害怕又兴奋。教练在一旁宽慰我们:帆船的.龙骨结构非常安全,不会翻转。同时又指正我们操作不当的地方。
接着我们又学习了帆船理论知识。总教练给我们介绍了帆船的类别、结构和帆船运动的好处,最后还教了我们3种打绳结的方法。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”帆船运动提倡的探索、挑战精神,在学习生活中同样有用。当我面对一道数学题苦思冥想无头绪时;当我怎么也背不下来一篇课文时;当我练习一个复杂的琵琶曲目,弹不准指法时,我都要克服困难,继续探索。无论遇到任何狂风大浪,都不放弃心中的梦想之帆!
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