【精选】快乐的的童年作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的的童年作文5篇，欢迎大家分享。
快乐的的童年作文 篇1
前几天，我读了杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》这本书，让我的心中充满了感动。
在新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车的、戴着珍珠项链并像马小跳妈妈一样漂亮的阿姨。令马小跳他们欣喜若狂的是，她居然是他们学校新来的校长欧阳雪！
欧阳校长真是一位神奇的校长！她代替生病请假的秦老师给马小跳他们上了一堂语文课，便让马小跳爱上了语文课。她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，帮助他们重新拾起童年的回忆，让家长们知道了要以平等、宽容、尊重的态度去对待自己的孩子，给孩子一个快乐的童年……
我想，杨红樱阿姨一定遇到过这么好的校长，一定经历过这么快乐的童年吧。要不，她笔下的'马小跳怎么能享受到无比快乐的童年呢？
杨红樱阿姨，让我悄悄地告诉您吧，我们学校的校长也是这样一位有魔力的人哦！因为我和我的同学都觉得学校就是我们增长知识、锻炼能力的乐园；还因为每学期的家长会，我们的校长都会进行家教讲座，让我们的爸爸妈妈能够用正确的方式来爱我们。所以嘛，我们也是一群正享受快乐童年、积极向上的孩子！
快乐的的童年作文 篇2
回想起来，那件事已经过去整整一年了，但在我的眼里，仿佛才刚刚发生。
在去年寒假的一天，我和几位“死党”一起在门前的小巷子里骑自行车玩。这不，到了约好的时间，一位位“党员”便全员大集合了!这时，有大将风范的.刘灿文发话了：“我们上哪呢?老是去北山有什么意思?”只见他眼珠子骨碌一转，声音拖得老长，“不如——我们六人分成两组，来个赛车大比拼吧。”他的提议得到了大家的一致通过。为了安全起见，我们约定“友谊第一，比赛第二”，千万不能为了争第一乱撞，否则回家不好交代。
我们选好了两队的队长：刘灿文和曹迤宁。以刘灿文的家为起点，以我家为终点，在一声“One、two、three，go——”中，我们以闪电般的速度冲了出去。
骑着骑着，忽然我看到在我前面的曹迤宁拐弯进了另一条小巷子里。“嘿，这家伙，原来是想抄近路!可惜这不是最近的路。”对这一带地形最熟悉的我暗自笑道。紧接着我一阵猛骑，也拐弯进了一条小巷子。不一会儿，我便赶上了曹迤宁，和他来了个齐头并进。我们两个顿时发生了一场激烈的“追逐战”。
我们互不相让，一会儿他追到我，再一会儿我赶上他，谁都不甘示弱。在碰到一个90度的急转弯时，大概曹迤宁求胜心切，他依然急速前进，根本没有做好刹车的准备，结果和墙壁来了个“亲密接触”——撞墙了。幸好他撞得不重，最后只好由我一手搀着“哎呦哎呦”直叫唤的他，一手扶着自行车艰难地来到终点。
这时，其他人早已等候在那里了。可是明明输了的曹迤宁却还粗着脖子大声争辩着：“要不是……我就赢了!”看着他擦破脸皮还赖皮的样子，我们不禁大笑起来。
童年的往事，真让我回味无穷!
快乐的的童年作文 篇3
我姥爷家的后院，是用砖铺的一大块地，夏天那块地的旁边种植着各种各样的蔬果，农地一块一块的主人便是我们的邻居们。砖地右边挨着墙，有一棵老树，老树的阴凉下有一个给猫搭的小屋，“小牛”就住在这里，有一段童年时光便是和这里的猫咪度过的。
在姥爷家度过的一段童年时光可算是快乐无比。因为那时是放暑假，每到我写作业写得不耐烦的时候，就放下笔，跑出去到后院去玩。我的玩伴是几只可爱的`小猫咪，对于我来说，我最喜爱的小猫咪就是“小牛”了，“小牛”长得并不是非常好看的，但“小牛”长得很有个性，它的鼻子上有一小块黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四种颜色，棕色、黑色、黄色和白色，头部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黄色斑点，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜爱它还有它很爱干净，在它每次睡觉前，它都会整理自己的床铺，猫屋里每处都有薄垫铺着，“小牛”每次发现它的地方乱了，就用爪子和嘴认真地铺好，有时候那块垫子脏了，它会自己给叼出来，放在屋外，等我和姥爷发现了，便会明白，就给它换块干净的小垫，它真是爱干净的小猫呀。
过了一段时间，好看的小猫都被人要走了，就只剩下这只可怜的“小牛”了。我怕“小牛”自己在楼下很孤单，就让大姨带着“小牛”进了姥姥家，刚刚来到这里的“小牛”很不适应，对新环境都不熟悉，还有些害怕。我慢慢地让“小牛”适应着，过了几天它终于熟悉了新环境，胆子也大了起来，记得有一次我和“小牛”玩，我给它揉了三个纸球，分别还涂上不同的颜色，“小牛”看我涂色时已经迫不及待了，我给它第一个纸球时，“小牛”一把按住纸球，可是它抓的不稳，纸球一下子滚了出去，只见它东扑一下，西扑一下，像抓老鼠一样，玩的不亦乐乎。“小牛”把纸球叼到了床上，继续这样玩，我把剩下的纸球一会扔给它一个，一会又扔出去一个，“小牛”都不知道玩哪个纸球了，一个纸球被它弄到了床缝和墙之间，我伸手在缝间划了几下，没拿出纸球，“小牛”也学我用小爪子在缝里划了几下，也没弄出纸球，但没料到的是“小牛”飞速地窜到床下，又飞速地爬到了床上，这时它的嘴里已经叼着刚才掉的那个小纸球了。我很惊讶，还夸它：“你可太聪明了，”我高兴极了。以前看见过小狗会这么聪明，没想到没经过训练的“小牛”也有这样的头脑，真是让我惊讶和高兴！
我与“小牛”快乐的玩耍，也快乐的长大。现在它长成了一只很大很胖的大猫，我偶尔去看它，就会想起童年快乐的时光。
快乐的的童年作文 篇4
童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。
我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。
刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的'大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。
到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。
转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。
童年，有说不完的故事。
怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……
快乐的的童年作文 篇5
童年，是快乐的。童年，在哪里都可以找到它。童年，是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢？可能是快乐的，可能是忙碌的，可能是烦恼的，也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。
记得在我五岁生日的时候，外婆送给我一辆小自行车，它可漂亮啦！它是粉颜色的，像一只可爱的小狗。那时我不会骑，妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车，怎样骑，怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力，我终于学会了。那一天，我高兴的不得了。迅速的`骑着自行车，差点摔个跟头，那时，我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤，也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了，然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来，我还会骑，看，我厉害吧！现在，妈妈还给我买了一辆滑板车呢！
在我8岁过年的时候，姑姑给我送来了两只小白兔，非常可爱。全身白白的，红红的眼睛，长长的耳朵，刚开始的时候，小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样，特别的害怕。经过我悉心的照料，它们就慢慢的和我熟了起来，就让我摸，让我抱，我把它们当做我最好的朋友。
你们看，我的童年快乐吗？你们愿意和我一起分享吗？如果愿意，那我们就做朋友吧！
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