我和图书馆的故事作文11篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我和图书馆的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和图书馆的故事作文1
我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。
学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的'招牌，标语。
图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。
那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。
在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。
从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。
在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。
我和图书馆的故事作文2
我很喜欢看书，小时候妈妈讲故事给我听，大了，就自己看书，可惜家旁边没有图书馆，直到有一天，妈妈带我去路桥新华书店买学习资料，看到了一个书的世界。
我们来到了新华书店三楼，那里全部是儿童书籍，一排排柜子上摆满了书，有《三国演义》、《水浒传》、《外国神话故事》……..看的我眼花缭乱，不知道拿哪一本好。看着看着，我拿起来一本海伦凯勒写的《假如我有三天光明》津津有味的看起来。海伦是一个活泼开朗的'小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也听不到声音了，生活在一个黑暗无声的世界了。后来遇见了一个老师，那个老师指引着海伦，打开了海伦心灵的门窗。我从海伦身上学到了只要坚持不懈，充满自信，就没有什么困难可以阻挡我们。
就这样，我从早上看到了中午，从这本看到了那本，直到妈妈过来拉我，“笑笑，我们回家吧!下次再来吧。”我依依不舍的离开了书店。在这之后，我就越来越喜欢看书，每次有空，就会让爸爸妈妈带我去书店看书，也经常让妈妈在网上帮我淘书。后来，椒江有一个很大的图书馆，妈妈帮我办了一张借书卡，就这样，借书还书，乐此不疲。现在，我有一个小小的“坏毛病”，就是下课了我也不出去玩，坐在教室里看课外书，妈妈都批评我好几次了。
书让我吸收了很多的知识，让我懂得了很多道理，也让我大开眼界;我们的学习离不开书籍，生活也离不开书籍。真希望金清也有这样一个大大的图书馆，这样，我就不用麻烦爸爸妈妈送我去了。
我和图书馆的故事作文3
榆中县第九中学七年级六班 郑金蓉 辅导老师：李权 老师常对我说：“天下最好的事情，就是读书。因为读书不但能增长自己的知识，而且能读懂很多道理。”
于是，我第一次走进了图书馆，我对图书馆很陌生，不太感兴趣。走进肃静的图书馆，就有一种异样的感觉，一股熟悉的油墨香味扑鼻而来。我便像被勾了魂似的吸引过去。我逐一看看历史书、童话书、神话故事，每本都逃不过我的“魔掌”，仅仅几个月的时间，我便爱上了读书。于是，我有了一个愿望：一定要把这里的书全部看完。自此，我一有空就到图书馆去，遇到星期天就会一整个上午，一整个下午都泡在图书馆里。图书馆里的书让我眼花缭乱，有一种将任何事情置之度外的感觉，仿佛一切都静止了，时间也凝固了，只有书和我同在，我无拘无束地遨游在书的无边海洋之中，欣赏着所带给我的无穷魅力。
我觉得时间太短，知识的宝库让我永远取之不尽用之不竭。学习语文时需要阅读大量的课外书籍，到图书馆可以寻找适合我们的'书籍;写作文需要掌握写作技巧，也可以在图书馆里找一些作文书，多阅读，可以提高写作水平；复习时需要巩固知识，可以到图书馆找课后练习类的书，多做练习。图书馆里还有很多励志的书籍，阅读时，犹如喝了心灵鸡汤，清新励志，让读者获益匪浅！
书成了我学习生活的良师益友，书让我与图书馆结下了不解之缘。 如今，图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方。
我和图书馆的故事作文4
与图书馆相遇，是一种巧合；与图书馆相知，是一种缘分。图书馆用它博大的胸怀，接纳来自四面八方的读者，让我们畅游其中，感受“书海”的快乐。
还记得，那个春暖花开的季节，爸爸、妈妈带我去科技馆玩。当我从神奇的科技世界走出来后，发现时间尚早。我忽然发现旁边有座气势雄伟的建筑，“图书馆”三个大字，在阳光的照耀下金光闪闪。我怀着好奇的心情和爸爸、妈妈一起走了进去。哇！里面好宽敞、好干净啊！图书分类摆放，有少儿借阅室、电子阅览室、文学图书借阅室……图书馆的设计真华丽、时尚、现代啊！
我迫不及待地来到少儿借阅室，宽敞明亮的屋子里摆放着整齐的桌椅。每一个喜欢阅读的人，可以找一个位子坐下来，静心看自己喜欢的书。我挑选了几本喜欢的书来读，读着读着，我仿佛与作者同交流，共思考；与主人公同呼吸，共命运。直到图书馆要闭馆了的声音传来，我和爸爸、妈妈恋恋不舍地离开了图书馆。
后来，图书馆成了我经常光顾的`地方。曾经无数个休闲时刻，我会穿梭在每一个借阅大厅之间，驻足在每一排书架之前。有时，是为一本慕名的书而来，有时，是挑选带给自己惊喜的书而来。遨游于图书馆一本本好看的书中，品味着一本本淡淡墨香的书籍，感受着知识带来的冲击，我明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的深刻内涵。
感谢你，图书馆！给我提供精神养料，时刻相伴；见证我日益丰富的头脑，不悲不喜；提醒我前进的方向，不离不弃。图书馆，像一片宁静之海一样，与它的美丽邂逅，是一段奇妙而令人难忘的旅程。
我和图书馆的故事作文5
听妈妈说：生命之初，我在妈妈的肚子里听爸爸讲故事；出生后，我在我的摇篮里听妈妈讲故事；读幼儿园时，我在教室里听老师讲故事；现在，我常常约上三五好友到图书馆看故事。
第一次去图书馆看书时，看到图书馆里有那么多的书，一排排，一列列，整整齐齐的。刚开始，我有些紧张，拉着外婆的手，眼睛牢牢地看着一排排书，却不知道自己要看哪一本。外婆带着我走到一排有很多图画的书前面，我一下子就被吸引住了，觉得很新奇，翻开书津津有味地看了起来。从那时开始，图书馆成了我魂牵梦萦的`地方，从那时起我踏上了与书相伴的旅程……现在，我和书可以说不是相伴了，而是不能离开对方了，书已经成了我生活中的一部分。我就像一条小鱼一样，离不开书的海洋。我看书时很认真，不允许任何人来打扰我，因为在我的心中，书是神圣的，是不可侵犯的。如果一个人看书时还东张西望的，那他还不如不要看，因为这样是看不进去的，那又有什么用。
书不仅能增加我们的课外知识，还可以让我们的心情平静下来。记得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落泪。因为碍于面子，所以就随便拿了一本课外书遮掩。无意中憋了一
眼书，就一下子被书中的情节吸引住了。我看着看着，眼泪不流了，心情由奔腾咆哮的洪水变成了平如镜面的湖水。突然，看见书中的一个哲理，心中的那份委屈渐渐变成了一缕灿烂的阳光，我如释重负，就像在蔚蓝的天空飞翔一般，自由自在，无拘无束。书，是自由的化身。
书的感悟，其实很简单，只要用心去体会，用心去感受，让书融进生活，让书在想象里停留一会儿。这样，你就会收获很多！
我和图书馆的故事作文6
从能认识汉字开始，我就爱上了阅读，尤其从小学三年级开始，我的阅读量剧增，开始疯狂地买书，家里的开支急速飙升。
一天晚上，我听见爸爸说：“凡凡读书上瘾了，家里的钱不够他买书花，我听说中街有个图书馆，能借书，不如我办个借书卡，让凡凡借书看吧！”“好呀，这样一举两得，既能节省钱，还能满足凡凡的看书愿望。”妈妈说。我听了，高兴的`心情无法形容，就盼望着爸爸哪天能有时间陪我去图书馆借书看。
我盼望的一天终于到来了，那周星期五，爸爸在我的软缠硬磨下，带着我去了合水县图书馆。在去图书馆的路上，我像只小鸟似的，“叽叽喳喳”地问个不停。到了图书馆，我却成了一只“哑巴鸟”——我被图书馆的高大巍峨震撼了！
我疾步走进去，上了二楼，来到了“儿童阅读室”。只见一个阿姨在电脑旁工作，而旁边赫然矗立着十几个书架，书架上满是书。我惊呆了。我狠狠的掐了自己一下，好痛！是真的。我这儿摸摸，那儿瞧瞧，心
里好不快活！这里的书有童话类、科幻类、笑话类……我对爸爸说:“这里的书好多呀!”我拿起一本书就舍不得放下。最后，我挑了18本书，气喘吁吁地抱到借书台上，说：“我挑好了！”阿姨笑着说：“100元的押金只能借4本书。”我只好挑呀挑。最终，我挑了4本最心仪的书，依依不舍地离开了。
这是我在图书馆第一次借书的经历，虽然只借到了4本书，但是我坚信，我和图书馆的故事还没完，让我和图书馆一同向前，用书，照亮我的心扉。
我和图书馆的故事作文7
如果我是一棵小苗，书就是给我无限养分的养料，;如果我是一条小鱼，书就是给我无限氧气的大海；如果我是一只小鸟，书就是给我无限空间的蓝天。
现在，我是一名四年级的小学生，书是我成长道路上不可或缺的精神食粮。在书中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他脍炙人口的中外童话，也懂得了“雨后为什么会有彩虹？”“天空为什么是蓝色的？”等自然现象。可以说书给了我无限的知识与快乐。
书给了我快乐。书的海洋，也就是快乐的海洋。从前，一直是妈妈买书给我看。可是，总是看了这一本，没有下一本。对我这么爱看书的孩子来说，没有书就等于没有饭吃，所以我经常“挨饿”。可是，自从20xx年我们县图书馆的建成，我和妈妈几乎每周都会去一次。
记得那次是我第一次去图书馆，妈妈带我参观了整个图书馆。我简直都不敢相信自己的眼睛：许许多多崭新的.、五彩缤纷的图书整齐地摆放在书架上，每一本都散发着浓浓的墨香。我止住脚步，停留在一排书架前，从书架上取下一本书，轻轻的翻开，真好看！ 我如饥似渴地读着，完全忘记了时间、忘记了自己、忘记了周围的一切。直到图书馆即将闭馆的时候，一位阿姨走过来告诉我，我才不舍地把书放回书架。这时，妈妈走过来，只见她拿出一张图书卡，高兴地对我说：“看看这是什么。”我一把抢了过来，哇！太好了，原来是图书借阅卡！欣喜若狂的我连忙挑选出几本自己心仪的书，带着好心情和好书回家了。
从那以后，去图书馆几乎成为我的一种习惯。只要一没有书看，我就会和妈妈去图书馆搬回许多书。读着这些书，我仿佛置身在快乐的海洋。随着我的成长，我对书的感情也越来越深，去图书馆的次数也越来越多。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，只有我们好读书、读好书，才能积攒知识，使自己得到进步；才能开拓视野，离梦想越来越近。让我们给梦想插上智慧的翅膀，徜徉在图书的世界里，为自己的理想而奋斗！
我和图书馆的故事作文8
在学校里，有一个我的好朋友他就是图书馆，我叫他小图。
小图个不大，只有三层，但是麻雀虽小，五脏俱全，无论是世人瞩目的名著，还是活泼动人的儿童文学，无论是清新似水的散文，还是奇幻莫测的科普小说，在这儿，你都可以寻找到它们的身影。
我喜欢小图，因为他不仅知识渊博，而且还有容人之心。不论刮风下雨，只要你喜欢，他总向你敞开他的胸怀。一个偶然的日子，放学的时候，天空飘起小雨，我没有带伞，四处寻找可以躲避的地方。这时，小图偷偷地对我说：来我这吧！我这里不仅可以避雨，还可以看书呢。好啊好啊！我走进了图书馆。图书馆内仿佛是另外一个世界：明亮的灯光，宽敞的桌子，整齐的书本，还有老师和同学们，大家都沉浸在书的世界里，空气中弥漫着书的香味。我立刻坐下，拿起一本书，津津有味的看起来。雨停了，我也要走了，我叫了一声：小图，再见，我明天再来。
不过，小图也有缺点，他特别的调皮，总喜欢和你捉迷藏，他总把我喜欢的`书籍藏起来，害得我满世界地开始寻找。我一会儿在这里找找，一会儿又去那里翻翻，就是找不到我想要的那本书。就在我快泄气的时候，我突然想到：这本书不是最近最流行的书吗？肯定有很多人看，看过的人一定会把书还到借还区，不如去借还区那里找找看。果然我在借还区找到了那本书。哈哈！看来捉迷藏也得动脑子啊！我找了靠窗一个位置，坐了下来，静静的看书。凉风从窗口吹了进来，比空调还凉爽，看着喜欢的书，吹着凉风，真舒服！
如今，我长大了，但是我相信，无论我多大，亲爱的小图，你都会是我最好的朋友。
我和图书馆的故事作文9
一场邂逅，我们偶然相遇。倾听你无声的文字，我们相知、相伴。
——题记
在会展中心对面，有一座坐南朝北、造型独特的建筑，那就是你——芮城文博馆。“芮城文博馆”五个金光闪闪的大字告诉人们：这里是我县的文化中心。小时候，每次放学，我都会去你那里欣赏音乐喷泉。
有一次，我在中心广场门口集合参加公益活动，无意中走进你：啊，里面好大啊！静悄悄的，向里面望去，大家都在认真阅读。我被你深深地吸引了，不由自主的走到书柜前，拿出一本童话书翻开来看。
课间，教室里，大家都围在一起热火朝天的聊着马小跳，什么马小强又调皮了，马小跳又捣蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸带我去文博馆！
一进少儿区，我一眼就望见了摆在那里的《淘气包马小跳》，我拿起一本书就津津有味的读起来：马小跳的脚扭伤了，坚持来上学，哦，原来今天是他最喜欢的美术老师的课；马小跳当上组长了，别出心裁的做出了与众不同的`麻辣串串香，吸引来了很多老师、同学……在你这里，我深深的喜欢上了马小跳，他单纯、有礼貌，他的动手能力和爱心，无一不是我所向往的!
此后，每到周末，文博馆里经常会出现我的身影：或者读自己喜欢的名著，或者看书刊、杂志……文博馆，你更像一位用心灵相交的朋友，与你交往越多，越觉得你丰富、博大。文博馆，与你为友，在你的阵阵书香中，我的生活更加充实、更加快乐！
我和图书馆的故事作文10
今天一早起来，我听到爸爸说要带我去图书馆，我又兴奋又高兴。
下午，我们来到南通图书馆，位于新城区的南通图书馆有五层楼，是老馆的6倍大，借书还书都是通过自助机完成，非常便捷。据说现在新馆有两百万多册藏书，我和爸爸到的'时候，看到阅览室已经坐满了读者。（用上“来到......只见......”的句式进行描写一番会更好。）
爸爸在阅览室里挑了几本书后对我说：“我们去少儿图书馆，那里的书更适合你看。”我说：“那我们赶紧去吧。”（爸爸挑了什么书？你看到了些什么令你不感兴趣的书名？写出来，为你去少儿阅览区作铺垫。）我一到那儿就喜欢上了少儿图书馆，馆内设有少儿借阅区、低幼借阅区、特色阅览区、数字阅读互动区``````我迫不及待地冲到了少儿借阅区，只见一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类```````有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。这时爸爸跑过来笑着跟我说：“你要借书，要先办一张图书证。”我到总服务台，一位阿姨给我一张表格，我工工整整写下姓名、性别、年龄等，不一会儿，图书证就办好了。拿着图书证，我高兴地跑回借阅区，拿起我喜欢的少儿侦探小说《问号小侦探》。爸爸又教我在自助机上完成借书手续。
虽然图书馆的人很多，可是很高兴，大家都在聚精会神地看书，走路也是轻轻地，说话也是悄悄地，没有人大声喧哗。我坐在图书馆里，沉浸在书的海洋里，感到看书带来的快乐。
不知不觉，闭馆的时间到了，我恋恋不舍地离开了图书馆。
我和图书馆的故事作文11
高尔基曾经这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书本不但是我们的老师，也是我们的朋友。那么，在科技发达的现在，图书馆就会是我们学习知识的好地方。
我们常熟的图书馆非常美丽，它1915年10月就已经来到了我的.家乡，到现在已经先后获得了“全国一级图书馆”、“全国文明图书馆”、“全国红领巾读书读报奖章活动先进集体”、“江苏省文明图书馆”、“aa级江苏省信誉咨询企业(机构)”，以及苏州和常熟市“文明单位”等光荣称号。图书馆的大门宏伟壮观，大门上立着几个闪闪发光的大字“常熟图书馆”，清澈的人工溪穿过图书馆，构成了一副美丽的画。图书馆里还有许多的阅览室，有历史文献部、少儿借阅部、图书借阅室、报刊阅览室、多媒体阅览室还有一个培训中心还有几个书店。 我来到了图书馆的少儿借阅部，尝尝书本那甜甜的滋味。只见借阅部里的小读者许许多多，书架上的书多如繁星。突然，我眼前一亮，看见一本《世界发明之谜》的书，我细细的品味着这本书，知道了上面原来是介绍人类生活１００大发明。书上生动的介绍了制造这些发明的全过程，有现代物理革命的序曲ｘ射线之谜，有人类复制出“多利”克隆技术之谜，还有来无影去无踪的“杀手”隐形战斗机之谜这些故事让我知道了现在的生活是来之不易的。
图书馆里的百科书许许多多，可以让我们学到课堂上学不到的知识。图书馆真是一个知识的宝库！
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