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汤圆的故事作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的汤圆的故事作文，希望能够帮助到大家。
汤圆的故事作文1
“白糖梅子真新奇，也没核儿也没皮，正月十五沿街卖，过了正月没人提”。小朋友，你们猜猜，这是什么？这就是美味的汤圆。吃汤圆是元宵节的传统习俗，每当农历正月十五元宵节的时候，家家户户就会吃自己亲手做的汤圆。同学们，我们昨天已经包过汤圆还吃过自己亲手做的汤圆了，就让我分享一下自己的亲身经历吧！
昨天，当我和同学们排着队走进食堂时，我发现家长们都已经等在那里了，包汤圆的材料也都准备好了。我洗好了手，把猪油馅搓成了小球。我妈妈把糯米粉和好的面压扁，再把猪油馅小球镶嵌到面里，用面把猪油馅小球裹住，把面搓圆，就做好了一个又大又圆的汤圆。你看，我和妈妈的配合很默契吧！我和妈妈就这样合作下去，结果很快我们小组的材料用光了。虽然我们这一组包得速度最快，但是质量却是最差的哦！不过一会儿，美味的.汤圆就来到大家的嘴边，我馋得口水都流下来了。我如愿以偿地吃了汤圆。感觉汤圆香甜可口、甜而不腻。
我在这个活动中不仅学会了包汤圆，还吃了自己做的汤圆，我觉得这次活动真难忘啊！
汤圆的故事作文2
又白又圆，又小又美味，小朋友，快猜猜，这是什么呀？
是的，那就是美味的汤圆了。昨天，我们三年级就举行了关于汤圆的活动，就是包汤圆，吃汤圆了。
我们走向二号餐厅，家长们已经在餐厅里等待了。我看到我的外婆在搅拌糯米粉，我们一组的其他成员都开始揉陷，有个家长说：“我们多揉点馅，多包些汤圆，就可以多吃一点。”我们异口同声的说：“好！”于是大家一起动起手来。
过了一会儿，面粉揉好了，该包汤圆了，我们组包的汤圆很大很圆，别组同学看到了都说：“你们包的那么好肯定很美味。”我们就谦虚的.说：“没什么，你们也包得很好。”
包完了，我们没事干了，有的小朋友去帮别组的忙了，有的在旁边等着，还有的……
可以吃汤圆了，我们迫不及待地想吃了，我先吃了一个粉色的，“哦！真美味呀！”我大声的说道。
我们吃了好一会儿，终于完全吃饱了，就回自己教室做作业去了。回到教室，我一边做作业，一边想：“今天真有趣，因为包汤圆太好玩了。”
汤圆的故事作文3
“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的宁波汤圆圆又圆……”熟悉的歌谣早耳边响起，我的口水就快要流出来了。瞧，那一个个洁白如雪的汤圆正躺在盘子里等着到烧开的热水中游泳呢。我最喜欢的是芝麻馅的汤圆，一口咬下去，甜甜的汁水留到你的口中，相信你的味蕾会兴奋得舞蹈起来。别忘了，把你嘴边黑色的汁水舔掉哦。
我的外公也很爱吃汤圆，每年过年，总会准备一大袋的糯米粉，等着我去外婆家的时候一起包汤圆，一起吃汤圆。可是今年我的外公生病了，在胃里做了一个大手术，医生说再也不能吃糯米这类不容易消化的食物。看着外公消瘦的身影，我们全家都陷入了悲伤之中。
春节又快到了，虽然不能吃汤圆了，可是我们还是会团圆，温馨的团圆。我想了又想，终于有办法了，我用白纸剪成了一颗颗汤圆，外公最喜欢的.猪油馅，我在圆心点了黄色的；外婆喜欢的豆沙馅，我点上了褐色的；我自己最喜欢的芝麻馅，就用黑笔点吧。于是我就做了满满一碗汤圆，春节的时候我们全家一起吃这碗“汤圆”。
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