故事与作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的故事与作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事与作文1
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。在我眼中，书是我生活的一部分，我的生活离不开书，我对书的痴迷程度连我自己也感到惊讶。
记得小时候，我认为最好看的书莫过于漫画.连环画之类的，自从我小姨为我买一套文字书，我才明白，我也从此迷上了它。那册书大概十来本吧，我用平生最快的速度阅读完了册书，这还不够，我还要再细细的读一遍，去寻找书中不容易被发现的道理。平时，我必须在睡觉前看几十页书才睡，不然睡不着，记得有一次晚上，我正在看书，看着看着却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。
随着年龄的增长，不知何时，那一本本名著不知不觉替换了我手上的.童话故事，我渐渐地沉迷在那些名著中，《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生需要坚强；《鲁滨孙漂流记》让我懂得了勇敢面对困难……
书，是我的最爱。俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”；书就像一只小船，载着我们从平缓的小河驶向无边无际的大海，将我们从无知带到了成熟……书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！书会教会我们一切，书香将伴我一生！
故事与作文2
在我们小学生的生活中，书，是必不可少的，读书的过程中不仅可以获得许多知识，而且其乐无穷，说出来你可能不信。其实我一开始并不喜欢书。下面我就来讲讲我与书的.故事。
一二年级时，我特别喜欢看电视，早上起得早，看一会儿，中午有时间也会看一会儿，晚上睡觉前更加要看一会儿，总之就是无电视，无动画不欢。妈妈自然看不下去了，就劝我：“别看了，去看看我给你买的故事书。”我很不情愿地拿起书读了起来。我就是这么一读，我深深地爱上了读书。
当看到主人公遇害，我为他担心。看到主人公脱险，我特别高兴，看到主人公被骗，我有点心寒……我好像也成了书中的一员，与他们一起冒险。
后来，因为广泛阅读，我的作文水平提高了，我的课外知识丰富了，我好几次在全国作文大赛中获奖，每次看到奖状时我都无比高兴，同时也在心里感谢着我读过的书。
读书，使我快乐，我爱读书。
故事与作文3
中国有古语，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”很多作家青少年时代就有良好的阅读习惯。普希金很早就读过狄德罗和卢梭的原著以及古希腊诗人荷马和普卢塔克的许多法文译本，奥斯特洛夫斯基像普希金一样喜欢普卢塔克的作品。这些厚厚的积累，为他们捕捉到了缪斯的'翅膀，铺就了他们的作家之路。同样，听的读的故事多了，学生心里有了一叠叠厚实的精神“底片”，一经触发，灵感就会如连珠炮似的不断发射出来。
首先可以向学生推荐《安徒生童话》、《格林童话》、《圣斗士星矢》、《灌篮高手》等学生耳熟能详的作品，在这个基础上，引导学生阅读《悲惨世界》、《茶花女》、《战争与和平》、《水浒传》、《三国演义》等中外名著。其次，鼓励在班级组建图书一角，由学生轮流担任图书管理员，让学生在课间借阅或带回家阅读。另外每周设立一节阅读课，用以广泛阅读，师生交流读书感受和心得。教师向学生介绍精读，细读，跳读，粗读，美读，赏读等行之有效的阅读法。在阅读之余，要求学生每周做两次读书笔记，一月编一次故事小报，作为语文家庭作业。
故事与作文4
每当在公园看到翩翩起蝴蝶，我就会想起那只被请我在风扇里救出的蝴蝶。那是发生在三年级暑假的一件事：当时我正在津津有味地看电视时，一只迷了路的蝴蝶从门外飞了进来，正好撞进了正在转动的风扇。当时的风扇转动的很猛烈，蝴蝶在风扇里不停地扑扇着翅膀，想从猛烈转动的风扇里逃出来了。可是，因为风扇的`转动使蝴蝶改变了逃出来的方向。蝴蝶在风扇里面只能想一只无头苍蝇到处乱飞。那一刻，我感受到了蝴蝶那种紧迫之心，也体会到了蝴蝶可怜的心情。于是，我跑到门边，把风扇给关了。当风扇缓慢的时候，蝴蝶停在风扇边，似乎在喘气，当风扇完全停止转动时，蝴蝶飞了出来。我仔细一看这只蝴蝶它的翅膀是彩色的，在太阳的照耀下，显得闪闪发光。当蝴蝶飞出来之后，并没有立刻飞走，而是在屋里转了几圈才飞走，仿佛在感谢我。那一刻，我被深深折服了，它那种求生的欲望行为，不正是对生命渴望的体现吗？“哪怕再丑陋的生灵，它的生命也充满着考验。”它勇敢地面对这。每个生命都是微小的，但每个生命又是那么伟大，它让生命有了更绚丽的色彩。希望世界上所有的人都能热爱生命。
故事与作文5
在我的记忆中，有许多成长的故事，最难忘的是一个放风筝的故事。
记得我10岁的时候，有一个风和日丽的星期天，我来细河边放风筝。
我和妈妈来到大坝上，我仰头一看，天空也太静了，只有太阳和白云，觉得很是单调。我心底闪过一个念头--把风筝当做这天地之间的小天使吧！
于是，我和妈妈把风筝安好。我拿着风筝，妈妈拿着线，等风吹来的时候，我就向前跑几步，一松手，风筝飞起来了！天空的寂静顿时消失了。一片天，因为有风筝的存在，变得生机勃勃。正当我洋洋得意的.时候，风筝落了！天空又恢复了原有的平静。
我没有灰心，第二次、第三次我都没有放起来，失败了。俗话说：“失败是成功之母！”我大声地说，这个“母亲”快要找到“儿子”了！
也不知是那股力量从血液中流过。这一次风来的时候，我用尽全身的力气，向上一抛！“哇！真好”我开心的说。我把风筝放起来了！风筝越飞越高，变得越来越小。天动起来了，充满了生机。因为，有一只风筝在自由的飞翔。瞧，来了一群鸽子，这鸽子好像在和风筝做游戏，我仿佛听到了他们的欢声笑语！
我累了，收线了，回家了，天空又平静了。风筝里装满了我的快乐！
这就是一个我与风筝的故事！
故事与作文6
书被人们称为“长生果”我觉得特别亲切。
这个暑假，老师叫我们买《三囯演义》，我就买了《三国》回去高高兴兴地回去看了。
一天，我正在书桌上看着《三国演义》，妈妈忽然叫我去买一包盐，我说：“知道了。”过了5分钟，妈妈恕火冲天地对我说：“还不去，还要到什么时候！”我依依不舍地放下了书，只好去买盐了，我一溜烟跑下了楼梯去买盐了，买完盐，心想：终于可以安安静静地看我的'《三国演义》了。我如饥似渴地看着书，像一匹饥肠辘辘地饿狼，贪婪地读书。这时，我听见了妈妈叫我去开门，我又要把书放下了。我一开门，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，这回一定悲剧了，他一定不会让我看闲书！我心里萌生了一个想法，把《三国演义》藏起来，我立刻照办。我看爸爸向我的书房走了过去，看了看，又走了回来。我又借写作业的名义，躲在里面看《三国演义》，一直看了几个小时，才出来。这时候，我真像一只小蜜蜂，刚刚采蜜回来一样高兴！
开学了，老师给我们提几个问题，我都知道，看来看书是有好处的！
故事与作文7
在我刚上一年级的时候，我就十分讨厌读书。但是在一班父与子的漫画当中，让我深深的`喜欢上了看书。
于是我就开始喜欢读书。而且我觉得看书看得入迷的时候就像在旁边看这几个人演这个故事一样。
爸爸妈妈和老师同学一直劝告我不懂笔墨不读书知道这个名言让我知道了一笔画出书中的好词好句抄在积累本。
记得那一次，妈妈和我在新华书店新书，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔，妈妈让我赶快挑选，我看上了一本书，看着这入迷，妈妈，一生让我尖叫把我吓了一跳，把书店的叔叔哈哈大笑。
妈妈就给我买了那本书。杜甫曾说："读书破万卷，下笔如有神。”如果你读了1万本书，就不愁写不出作文。的确啊，上次期末考试作文我才扣了二分儿。
书是我们的营养品，让我们在里面一起遨游吧！
故事与作文8
在一座高耸入云的雪山上，住着一群狼。
有一天，狼群出去捕猎只留了一只母狼在山洞里照顾四只小狼崽。突然，母狼嗅到了老虎的味道，它心想：这一定是只饥肠辘辘的母老虎，找不到食物，趁狼群出去捕猎时来吃小狼崽的，于是，母狼赶紧让小狼躲起来，自己去引开老虎。它走到老虎面前，可怜巴巴地对老虎说：“求求你，请不要吃我的孩子，放过它们，去别的地方再找找猎物吧！”可是老虎一脸不屑地说：“我太饿了，不得不这样做，否则你就来迎战吧！”
老虎说完，猛扑过来，母狼竭尽全力抵挡着……几个回合下来，母狼已经浑身是血，遍体鳞伤了，老虎大摇大摆地走过来，看到母狼用尽最后的力气，整个身体紧紧的保护着小狼们，刹那间，母老虎的心软立刻由铁石心肠变成良心发现。她掉头一步一回头地走了。
当狼群捕猎回来时，看着奄奄一息的.母狼，吐出最后一口气，永远地闭上了眼睛。
“呜嗷――――”传来了一阵阵悲伤的嗥叫。
徐老师的话：第三单元是一组名人写的童话。我引导孩子们读童话，说童话，演童话的同时，学着创作童话！大家写得都不错，卓炜轩是第一个把自己创作的童话请徐老师与同学们欣赏的。其他同学加油啊！
故事与作文9
我特别喜欢收藏邮票、火车票和游戏卡片。
我喜欢收藏邮票。纯属偶然一次我看到写字台上有四五张小子片。我好奇的走进了一看，喔，原来是邮票啊。有人物，有风景，还有三张《三国演义》的邮票呢。于是我下定决心要集邮。我在家里翻箱倒柜的找起了“小纸片”，不一会儿，我就找到二十多张的邮票呢。可是，我有觉得太少了，怎么办？这时，我眼前一亮，想到信封有邮票。很快，又有十多张邮票。把邮票整理好后，我想来信与回信上还有呢。我耐心的`等待来信和回信。终于，功夫不负有心人，二姑和大姑接二连三的写信过来。这天，爸爸正在读信我见到时机成熟，便凑上去，说：“爸爸，咱俩一人分一半怎么样？我要信封，你要信，我要信封！怎么样？”爸爸丈二和尚摸不到头脑，稍微想了想，猜不出我的鬼点子，但还是给了我。我迅速拿出剪刀，把邮票整整齐齐的剪了下来，保存在我的“小小集邮册”中。我邮票已经有五十多张了！
我还喜欢集火车票。每次回奶奶家，我都不让爸爸妈妈仍。现在，火车票有六七八张了，游戏卡片也有七八十张了。
长大后，我还会继续集邮，收集邮票。小时侯收集的邮票、车票，我会一直保存着。
故事与作文10
我家有两只乌龟，一只大的，一只小的。
它们有一双黑乎乎个眼睛有长长的可以伸缩的头，有强壮有力的四肢，还有一个怎么打也打不碎的'壳。
两只乌龟有一个相同的特点，那就是---贪玩。有一次，我在写作业，突然，听到前面的桌子有沙沙的声音在不停的响着。我马上跑过去，发现大乌龟站在一个石头上，小乌龟站在另一个石头上。当大乌龟跑到另一块石头时，小乌龟也会跑到另一块石头上。它们好像在玩抓人的游戏呢！大乌龟很贪吃。有一次我给他们喂食，我刚把吃的放下去，大乌龟马上就冲上来，全部抢过来给自己吃了，一点也没剩下来。小乌龟只能在那里伸伸脑袋，好像在说：“小主人，大乌龟抢了我的饭，你再给我点吃的，不然我要饿死了啊。”我看看小乌龟这可怜样子，只好再偷偷给小乌龟吃的了。
小乌龟很可爱，但也很淘气。经常把石头推来推去的或是爬到上面玩。有一次，小乌龟就从一块大石头上滚下来了，结果它四脚朝天，在那里哇哇大叫，怎么也翻不了身。最后还是在过去帮忙才翻过来的。我也狠狠地批评了这个小淘气。
我很喜欢我的乌龟，跟他们成了好朋友。我们经常一起玩耍做游戏。
故事与作文11
今天，我看了一篇关于小动物学本领的文章。里面写：猫妈妈生了一个小猫咪，小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门，猫妈妈太爱自己的'孩子了，整天怕它累着，不让它学本领，什么也不教它，小猫咪渐渐长大了，一点本领也没学着，连小老鼠都不会捉。有一天，猫妈妈病了，没法捉老鼠吃，小猫咪连连喊饿，猫妈妈只好带着病去捉老鼠，猫妈妈好不容易捉到一只大老鼠，()小猫咪吃了一大半，猫妈妈只吃了一小半，因为猫妈妈没多吃东西，病就更厉害，再也没力气去找吃的了，小猫咪再喊饿也不顶用了，眼看猫妈妈和小猫都快要饿死了。就在这时，猫爸爸回来了，它知道这件事后的经过，就去捉来些老鼠，它批评了猫妈妈不教小猫咪捉老鼠，跟小猫咪说：和我去捉老鼠去，它们终于捉了一只老鼠，小老鼠被他们吃光了，这时小猫咪学会了捉老鼠的本领。
每一个人都不能不教育自己的孩子，否则世界上的人全都会被自己的失误，而没成长或一辈子都依赖自己的亲人和爸爸妈妈。
故事与作文12
足球不但能让我们锻炼出健康身体，而且还能让我们洗去悲伤。
记得我在一年级时，别看我个子不高，可我从小就喜欢体育，尤其是踢足球，我经常看高年级踢足球那么好玩，我渐渐对踢足球越来越有兴趣，我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了，那时，一放学就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，对自己开心罢了。
到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了，也成为足球队 的一员，那时，课外活动就是我们足球训练时间，需然我很累，但我很有乐趣，有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，到了五年级，和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引人。
虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导 老师给我们的智慧和力量，特别是我们的'体育金老师教导和鼓励，得来了今天的胜利和信心，谢谢!我会加油!
故事与作文13
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，可我就是不相信，直到后来我才相信。
我和书可以说是偶然间相识的，也可以说是因为我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都会对我说：“弟，别看书小，他里面可是有很多有趣的东西。”姐姐又说：“对呀弟弟，多读书可是对你有很多好处呢。”就从这天我可以说就爱上书了，我的第一本书是一个科幻小说，《笑猫日记》我每当中午让阅读的时候都会拿起它来读，我读的很快，根本没有在意它的细节，不过一星期我就读完了。读完之后我就向哥哥要了几本书，里面竟然有我们班当时最流行的书籍——《查理九世》在刚接触这本书的时候我并没有觉得书很好看。因为我的一个小习惯才让我喜欢上它，我不经意的发现它竟然是一本解密小说，就这样《查理九世》的.书勾起了我的兴奋心，里面有很多的谜题，虽然我不会可是还很兴奋，就这样我读完了更多的《查理九世》。这些书读完之后哥哥又给我不一样的书，有《西游记》《童年》。以前读书我只不过只是在意里面的内容，现在我在乎得不只是内容，我开始寻找里面的小细节，不管是那一本书，我都是这样读的。
正是因为这样，我才相信高尔基的那句话“书籍是人类进步的阶梯”。
故事与作文14
小时候，大家都是非常爱吃糖的吧？我也不例外，也曾经因此闹出了一些小笑话。
有一次，天下起了鹅毛大雪。这雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘扬扬从天空中洒下来。
我眼睛一亮，高兴地叫了起来：“妈妈，妈妈，你快看，天空中下‘糖’啦！”
听到这清脆的声音，妈妈连忙赶了出来。走廊中“吃”得正欢的我急切切地跑到了妈妈的怀抱中，使劲地拽着妈妈的裤管儿，紧张又好奇地问：“妈妈，‘糖’怎么会变得又冷又没有味道了呢？是不是我做错了什么事情，巫婆来惩罚我永远吃不到糖了呀，妈妈，我不要，我不要……”这时，天真而又无知的我哭了起来，弄得妈妈哭笑不得。妈妈蹲在我面前，帮我擦了擦眼泪，拉着我的小手，对我说：“你没有做错什么事，天上落下来的`也不是‘糖’，那是雪，是雪天使！”我高兴地跳了起来，大声喊道：“哦，雪天使，雪天使！”然后，妈妈摸了摸我的小脑袋，说：“去玩吧！小心点儿！”然后，妈妈又去做饭了。
而我呢！便是在大雪中尽情地玩耍，享受着这一切。雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在空中飞舞着，和孩子们一起玩耍着，“谈”着自己的心声。
故事与作文15
一阵轻风吹过，飘来了一个鲜艳的红气球。他飘呀飘，飘到了一片碧绿的西瓜地的上空。
红气球看到这儿一片绿色，唯有自己鲜红艳丽，自觉美得很，便很想显示一下自己的风采。它清了清嗓子，摆着学者的风度对长在地上的西瓜们大声说：“喂，小家伙们，你们抬头看看，知道我是谁吗？我是赫赫有名的红气球先生。”西瓜们被它的高嗓门吵醒了，一个个抬着头惊奇地望着他。
红气球看西瓜们听它讲话了，而且还很认真，就更来劲了，继续说：“看看你们，穿着平淡的绿衣服，一点也不鲜艳，简直像个土老冒。看看我，满身鲜红，多么耀眼！”它越说越神气，像元帅点兵一样，用手一一指点着西瓜，然后翘起大拇指，声调更高了，“你们总趴在地上，能看到什么？瞧我站在半空中看得多远！”正说着，又是一阵风，红气球随风飘动，它有些昏昏然了。
忽然飞来一只乌鸦，以为红气球是什么美食，向它扑来。红气球连躲闪的'能力都没有，被乌鸦一啄，只听“啪”一声，红气球立刻变成许多小碎片，慢慢地散落到西瓜地里，再也听不到它骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在地里过着自己的生活。
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