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【必备】我爱奶奶的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我爱奶奶的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱奶奶的作文 篇1
我奶奶有四个孩子，我爸爸是最小的孩子，爸爸和伯伯、姑姑年龄相差很大。因此当我记事时奶奶就已经八十多岁了。我很爱奶奶，她是一个很有趣的老人。
农村的乡镇通常每隔固定的几天会有集市，平时辛苦劳作的人们会在集市上购买生活必需品。奶奶虽然八十多岁了，她不习惯坐车，她每次都拄着拐杖去赶集。从我们家到集市需要四十多分钟，只要天气允许，奶奶一般都会赶集。
有一次奶奶无意间向我说起她喜欢赶集的原因。我爷爷去世的早，前半生都在为子女操劳。人到中年得了重病，奶奶那时多想给爷爷买点好吃的呀，可是家里实在太困难了。我奶奶一直把这件事放在心里，这成了她一辈子都填补不了的遗憾。奶奶说每次去赶集时好像爷爷还在家里等着她，她的心里似乎还有个盼头。每次听到这里，我的心里都很难过。
我的奶奶是个宽容的老人。因为我大娘和姑姑的`性格不合，她们一直都有矛盾。每次她们争吵时，奶奶都会站出来劝和。我知道奶奶在心里希望一家人能欢欢喜喜的在一起，子女们每次争吵给老人带来多大的伤害啊。可是奶奶一直保持乐观的心态面对这些事情。 我希望奶奶能每天开开心心的，我从心底里爱我的奶奶。
我爱奶奶的作文 篇2
小时候，我总是很挑吃，有时甚至不爱吃饭。每当我撒娇不吃饭时，奶奶就会拿出她的美味小吃——腌咸菜。
腌咸菜无非就是梅干菜、菜脯、福菜、荀干、酱瓜、咸冬瓜等，因为它口味咸重，下饭时令人十分开胃。虽然我爱吃腌咸菜，但爸爸妈妈却不让我顿顿吃，因为腌咸菜含盐高，人吃多了对身体不大好，尤其是小孩。
但我就是喜欢吃奶奶腌的咸菜。我有时在想，我那个没有读过书的奶奶却有如此巧手，会腌制各种菜？奶奶告诉我说，她从小就看大人腌制菜了，看多了自然就会，也不用多教。我问奶奶，为什么我们的客家人家里都会藏有腌菜，都会做腌菜，而镇里我的另外一些讲白话的亲戚、朋友家里却没有藏有腌咸菜，他们也不怎么会做？奶奶说，客家人喜爱制作腌咸菜，是因为客家人习惯了。在很久以前，乡亲们几次大迁移，他们在途中饥寒交迫，为了方便携带及保存食物，发明出许多加工食物的方法，制作出各式各样的腌菜及酱菜。她还说，客家人人情味很浓，十分好客，亲朋邻里之间互相来往得多，有时客人上门吃饭，怕菜不够吃，因此随时准备腌制的东西，以应一时之需。其实客家人很勤俭朴实的，他们吃饭不一定大鱼大肉，用一些腌菜来搭配其它食材，采取蒸、炒、煮，就可以做成一道道美味的客家菜了。就是煲汤也不一定要贵的药材，用腌菜烹调的汤一样味道鲜美、可口。如：福菜肉片汤、菜脯鸡汤、咸冬瓜龙骨汤等，都是我们平时爱喝的好汤。
是的，奶奶制作的`腌咸菜的确好吃，我就是喜欢吃奶奶腌的咸菜。
我爱奶奶的作文 篇3
我从记事时起，我爸就在每年清明时都骑自行车带我去给我的太爷太奶上坟，后来同时给爷爷奶奶上坟。我深知没有太爷太奶就没有我的爷爷奶奶，没有爷爷奶奶就没有我的爸爸妈妈，孝敬父母更要敬重我的太爷太奶和爷爷奶奶，这是天理。
虽然在我小时候，爷爷奶奶就离开了我，但是他们对我的爱让我刻骨铭心。爷爷每天上炕吃饭时，总是抱着我，爸爸给他买的'蛋糕，常常给我吃。奶奶经常带着我和姐姐妹妹到院外的“下坡”去摸房外镶嵌的花瓷砖玩，那花瓷砖上有葡萄、大桃、苹果等各种水果，虽然那时吃不起，也大饱眼福。
父母恩重如山，爷爷奶奶的恩比山还高，是爷爷奶奶养育了我的父亲，才有我能来到世间。虽然都是长辈，但辈分不同，辈分越高，我越加敬仰，这是天经地义的。
每年去上坟，我总是按辈分依次在碑上扎花，在坟头压纸，若修祖坟，我也必须先从祖先开始，这是责无旁贷的，更是人之常情。
我爱我的爷爷奶奶，更爱我的太爷太奶和我的所有长辈，追根溯源，我还无限热爱人类的祖先，若没有他们代代相传，哪会有我的生命诞生。
我爱奶奶的作文 篇4
我有一个特别爱我的好奶奶。
奶奶已经年过花甲，常常穿着一套红色的运动服，看上去很精神。乌黑的头发长出一些白发，这是为了我和这个家操劳的。一双眼睛，常常流露出慈爱的目光，这目光给过我鼓励，给过我自信，给过我温暖。随着岁月的流逝皱纹渐渐地爬上了奶奶的额头，笑起来像绽开的花朵。奶奶长着一双温暖的手。当这双手牵着我的`小手时，会给我力量，当着双手摸着我的头时，会给我温暖。
平时，奶奶最爱唠叨，让人很心烦。当我看电视的时候奶奶说：“明天还得上学，快去睡觉吧！”当我上学时，奶奶说：“上课的时候注意听讲。”当我写作业的时候，奶奶说：“坐好了，姿势端正，一笔一划地写。”当我玩手机的时候奶奶说：“别忘了玩完，写卷子。”我知道奶奶这是为我好。记得有一年的夏天，晚上天很热，连一丝风也没有热的蝉不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”，狗热得吐出舌头。我在床上热得打滚，奶奶看见了连忙拿起扇子，给我扇风。一丝凉风随着扇子飘来，我感觉很凉爽，也感觉很幸福。
我爱你奶奶。
教师评语：小同学以流畅的笔触细致地描述了人物，文中的外貌描写细腻生动，突出了人物的形象。三年级的小同学能写得如此细致、生动、有层次很不简单！
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