文具盒里的故事作文

时间:2024-10-30 09:55:51 作文 我要投稿

文具盒里的故事作文(精选15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的文具盒里的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文具盒里的故事作文(精选15篇)

文具盒里的故事作文1

  在一个夜深人静的晚上,铅笔盒里却有人吵得不可开交。原来,是铅笔盒里的文具。

  一支铅笔气急败坏:“小主人天天咬我,害得我身上的`漆都掉了。”

  “我比你更惨,小主人一没事就拿小刀割我,还用铅笔戳我,让我身上全是黑黑的洞。”橡皮也跟着嚷道。

  “我们还是想想办法吧。”尺子无可奈何地说道,“不然迟早要作废!”

  尺子的话让大家沉思了片刻。忽然,铅笔想出了主意:“到了明天,我们就这样……再这样……”尺子和橡皮异口同声说到:“妙啊!妙啊!”

  到了第二天,他们一起躲了起来,望着小主人渐渐离去的背影,橡皮忍不住哈哈大笑了起来。

  结果可想而知,小主人一回家就翻来覆去,最后在一个抽屉里找到了他们。“你们……”小主人气得说不出话来。

  “谁让你经常损坏我们的。”文具们说。

  “对不起,我再也不损坏你们了。”小主人不好意思地说。

文具盒里的故事作文2

  在一个宁静的夜晚,苗条的铅笔一边欣赏自己的杰作,一边喃喃自语∶"我是最棒的,主人离不开我。而橡皮却不高兴了,沉着脸说:那有什么了不起,你画错的时候不是我帮你及时改过来的。不然那来的美丽图画,主人最喜欢我。

  铅笔一听很不高兴,主人最喜欢我,如果不是我,哪来的`漂亮的字。钢笔也忙插嘴,高傲自大的说:你们如何能和我比,写文章,写作业,老师都要求用我写字,铅笔是小孩子用的。魔笔也不肖一顾地说:那你写错的字也需要我来擦掉吧!中性笔说:如果不是我,被擦掉的错字永远也改不过来。格尺也急急忙忙的争到:那,那画直线也的用到我呀!就这样,你一言我一语大家争得面红耳赤。

  文具盒实在忍不住了,慢条斯理的说:你们都住在我这里,大家都有各自的优点,只有团结一至,才能帮助主人考上大学,成就梦想。对主人来说少一个也不行的。

  大家听了文具盒的话,都惭愧的低下了头,在也不吵了。屋子又恢复了平静。

文具盒里的故事作文3

  小明的书包里有一个漂亮的文具盒,里面住着铅笔,橡皮和尺子,三个好朋友,他们共同尽心尽力的帮助小明学习。

  一天小明正准备睡觉,突然听到铅笔盒文具们里正在窃窃私语。

  铅笔说:不知道,近来小主人怎么了?遇到不会的题就狠狠的把我向地上摔,思考问题的时候还咬我的`头,弄得我伤痕累累。尺子又说话了:我委屈着呢,小主人,把花花绿绿的贴纸贴在我身上,把我身上清晰的刻度都遮住了,我都快不能正常工作了。我更糟糕,小主人无聊的时候我就变小了,拿着我到处乱蹭,蹭的我连一块完好的皮肤都没有,呜呜橡皮委屈的说。

  文具盒说:是啊是啊,小主人再伤害我们,我们就不帮助他学习了。

  小明听了心里后悔极了,他抱起文具盒,后悔地说:我不伤害你们了,好好爱护你们。你们能原谅我吗?文具盒他们说:好的,我们原谅你了,以后我们一定尽心尽力的帮你学习。

文具盒里的故事作文4

  一天,黑色的钢笔爷爷要睡觉了。可是,外面吵闹闹的,他怎么也睡不着。他便穿上衣服出去一看,原来是红色的钢笔妹妹和黄色的钢笔姐姐还有银色的钢笔哥哥吵了起来。

  红色钢笔妹妹说:“我代表吉祥,有我在一切都会非常美好,所以我是最重要的。”黄色钢笔姐姐说:“我象征着智慧,我才是最厉害的。”银色钢笔哥哥说:“我象征着正义、光明、神圣、庄严,我比你们两人都厉害。”

  钢 笔爷爷笑呵呵地说:“那就来场比赛吧,谁写的作文最好谁就最棒。”然后,大家都努力的'写作文。钢笔妹妹写的字轻飘飘的,根本看不出是写的什么。钢笔姐姐的 子还可以,不过写着写着就看不出写的是什么了。钢笔哥哥写的字颜色太深了,看上去是一团黑色。最后,钢笔爷爷说:“你们谁都没有通过考试。”

  钢笔爷爷又说:“大家光外表好看是不行的。必须要写的字好才是最好的。”大家最后终于意识到自己的错误了。

文具盒里的故事作文5

  在一个夜晚,文具盒里的文具们在开会呢!铅笔很生气,它的眼睛瞪得圆圆的,手插着腰,头上冒出了白白的.烟,大声说:“小主人太过分了,把我的兄弟们都掰断了。”

  尺子坐在文具盒上,一手顶着下巴,一手放在自己腿上,垂头丧气地喊着:“小主人这样折磨我们,我脖子都快要断了。”听了尺子说的话,铅笔勃然大怒,它的头顶上的烟真是如烟雾缭绕呀!“为什么游戏机让小主人高兴呢?”尺子说:这句话让文具盒的橡皮想出了一个方法,它说:“那我们就去找游戏机。看看它有什么方法吧!”它们三个就去找游戏机了。游戏机说:“明天小主人要考试你们就赶快藏起来。”果然,小主人就被老师说了,今天小主人终于对文具盒们说:“对不起,我不应该对你们这样,快来文具盒吧!”

  今天,终于让小主人得到道理了。第二天,文具们向游戏机感谢呢!”

文具盒里的故事作文6

  文具盒里有许多的文具,他们都在争吵着说谁最厉害。

  钢笔说:“我最高贵了,因为我的身价最昂贵。”这时铅笔说:“我们和主人最亲密了,主人一开始学写字时就用我们了。”尺子说:“有什么了不起的,有了我们,就能让主人画各种各样的图形。”彩笔说:“主人用我们可以画出五颜六色的图画。”橡皮说:“你们写错了字还不是要我来帮忙。”文具们都不再互相帮助了。这样一来,钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。

  最后文具们都去找文具盒法官评理。文具盒说:“你们各有各的`长处和短处,我们生来就是为主人服务的,大家要团结起来帮助我们的主人学习进步。”

  这个故事告诉了我们:要团结友爱,互相帮助,人多力量大。

文具盒里的故事作文7

  深夜,铅笔盒里的文具议论纷纷。

  铅笔说:“小主人一点都不爱我们,把我们的腰扭来扭去,我们的.腰都疼死了!”

  橡皮气呼呼地说:“我还更惨,小主人把我用尺子割成了两块!”

  “哼!小主人把我掰成两两半,你当我是铁啊!”尺子火冒三丈地说。

  “不如我们去问问星空纸吧,它很幸福,小主人很爱它。”

  铅笔反驳:“它现在骄傲了!”

  橡皮说:“不如去问游戏卡。”

  然后,它们问游戏卡:“你可以帮帮我们吗?”游戏卡说:“你们藏起来吧……”

  果然,小主人要考试,小主人打开铅笔盒,吓出一身冷汗,说:“对不起,我错了。”

  小主人知道错了,它们又回到文具盒里。

文具盒里的故事作文8

  在文具盒里钢笔和铅笔发生了这样一个故事。

  一天,铅笔对钢笔说:“小主人已经不用我了,我还不如出走呢。”“你可千万别走,因为我们都知道尺有所短,寸有所长的道理,我也有缺点,你也有优点,我们都不是十全十美的,你别走啊。”钢笔说。“可……是……小主人不用我了。”“谁说你没有用了,小主人用你画圈,用你画线段。我能画图吗?”钢笔说道。“可……你可是能为小主人写字啊。”铅笔一定要离家出走。“唉”,钢笔叹了一口气,铅笔准备走的时候,小主人来了,“铅笔你别走。”小主人大喊一声。“我不会忘记以前你为我的'服务,我要好好的收藏你,再说有时画画、做图我都离不开你呀!”

  这个故事让我们明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。我们每个人都不是十全十美的,只有取长补短才能做到最好。

文具盒里的故事作文9

  一个安静的夜晚,铅笔盒里又会发生什么好玩的事情呢?

  铅笔盒里有三个好朋友:铅笔、橡皮和三角尺。铅笔和橡皮正在为三角尺受伤的事情烦恼,铅笔两手叉腰生气地说:“小主人也太坏了吧!把三角尺兄弟折断了!”三角尺伤心地安慰自己:“唉,这也是早晚的事。”“我倒一个办法,我们趁他看书时偷偷跑到主人同桌的铅笔盒里,这样就跟同桌小美回家啦!”橡皮说。其他人也只好答应,因为他们实在想不出更好的办法了。

  第二天,小主人来到学校,他看书时,铅笔盒、橡皮扶着三角尺偷偷地跑了。他们一看小美的`文具盒里的文具们都毫发无损,高兴地笑了,果然,从此它们都过上了幸福的生活。

  那个小主人呢?正在被丢了东西的事挨骂呢!

文具盒里的故事作文10

  有一天,文具们都在议论小主人把谁弄得最惨。

  铅笔说:“我被小主人上课的时候滚来滚去的,弄得头晕眼花。”橡皮说:“你还好,我被小主人差点扔出窗外,吓得瑟瑟发抖。”尺子说:“小主人用绳子把我捆住,差点死亡。”文具盒说:“要不你们去找桌子,它被小主人当宝用。”文具们异口同声地说:“好!”

  就这样,他们找到了桌子,哭哭啼啼地说:“桌大哥,我们快被小主人害死了,怎么办?”桌子说:“今天下午,小主人要画画,你们藏起来,小主人找不到你们,肯定会认识到自己的错误,就不会再玩你们了。”

  到了下午,大家都照桌大哥的'办法藏了起来,小主人果然找不到他们,急得直哭,这才认识到自己的错误了。

文具盒里的故事作文11

  一天晚上,小明刚刚睡着,文具盒里的笔就开始议论了.“哈哈,在笔中就属我功劳最大,你们都比不上我.”钢笔大哥骄傲的说.

  铅笔妹妹不服气了,说:“凭什么你功劳最大?应该是我的功劳最大,因为小主人经常用我来写字,写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的,你还要修正液,涂得乱七八糟的难看死了,写下来的作业才得了一个B-,而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐,漂漂亮亮的`,拿到老师那里居然得A星哦,钢笔大哥,你不要逞强,你在努力也是白做!”

  钢笔大哥急急忙忙的说:“你……你是什么意思,你想独站我的‘江山’的位置吗?看你这小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”

  眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了,就在这时,橡皮擦弟弟说话了:“你们两个都不要争了,看一个人是否功劳大,不能看表在的功劳,而要看内在的功劳,要任劳任怨,刻苦做到自己的事情.”

  听完橡皮擦弟弟说的话,钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头.

文具盒里的故事作文12

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。此时,文具盒小主人正在睡觉,丝毫没有察觉。

  铅笔骄傲地说:“明天小主人要考试了,我一定能帮他拿满分,因为我的作用最大!″橡皮不服气地说:“要是你字写错了,还不是我擦了让你重写,我的作用最大!”“哼!写到连线题你们谁都得不到分!只有我可以拿到分,我的作用最大!”尺子自满地说。“铅写粗了,不是我帮铅笔刨尖的吗?”刨笔机很不服气,“不然主人的'试卷会被减分的,所以我的功劳最大!”就这样,它们你一言、我一语地争吵着,谁也不肯服输。

  第二天,小主人正在专心考试,文具们却一边写一边继续争吵,没有认真答题,卷面出现了很多错误的地方。

  成绩出来了,考得很不理想,只有90分。小主人非常伤心,眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心,都羞愧不已。

  这时,文具们懂了一个道理——人心齐,泰山移!只有齐心协力,才能办好每一件事情啊!

文具盒里的故事作文13

  在一个十分宁静的晚上,突然一阵吵闹声打破了宁静的夜晚。是谁在吵闹呢?原来是文具们为了争谁的优点最多对小主人最有用,而吵起来了。

  钢笔和铅笔说:“我的优点最多,你看小主人要是没有我,怎么写字,怎么做作业,怎么考试?”突然钢笔擦和擦胶打断钢笔和铅笔的话说:“钢笔(铅笔)你也别吹牛了,假如没我,小主人用你写错字怎么办?”这一说说的'钢笔铅笔没话可说。突然尺子大断话说:“你们谁也没我的功劳大!”所有文具都问你有什么优点。尺子说:“我如果没有我,小主人怎么勾画呢?”

  忽然文具盒爷爷说:“你们谁也别争了,你们都有各自的用途,小主人缺了谁都不行,你们应该互相合作来帮助小主人。”文具听了后一阵愧疚。从此以后再也没听到文具的吵闹了!

文具盒里的故事作文14

  小尖的文具讨厌小尖。

  有一天,文具们躺在文具盒里聊天。铅笔说:“小主人把我扔到地上,跟小伙伴玩踩铅笔,我被踩得都快变成两半了。”橡皮说:“主人一点都不爱惜我,一会儿用我擦干净的.桌子,结果桌子变得非常脏,我还被桌子骂了一顿。”“你们被小主人折磨得好惨。”文具盒说。于是,文具盒说:“小主人明天要口算测试,你们今晚上都躲起来,让小主人被老师挨骂。”说躲就躲,今天晚上,它们躲在小尖的床底下。第二天早上,果然有口算测试,小尖被数学老师骂了一顿,小尖差点被骂哭了。小尖回到家,看见他的床底下有一个文具盒,里面装着他的文具,小尖怒气冲冲地说:“你们不陪我去上学,在这里干嘛!”文具们说:“因为我们现在铅笔不像铅笔,橡皮不像橡皮。”小尖在文具的耳边说:“从今以后,我不会让你们受伤。”

  第三天,文具回到了书包里。从此以后,小尖的文具从来没有受伤,小尖成了一个爱惜文具的好孩子。

文具盒里的故事作文15

  夜深人静,星星们困得直眨眼,小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的'文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声,这到底是怎么回事呢?

  原来,文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰,一边生气地说:“小主人真坏,老是把我扔在地上,摔痛了我的老腰!”“小主人对我也很粗心,经常把我扔在地上,还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说:“小主人对我也非常不好,上次还把我的身体掰断了呢!”这时,橡皮左思右想,高兴地说:“我有一个好办法,主人最爱惜奖励卡片了,不如问问她看看,主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同!卡片教了它们一个办法,说到:“明天主人要考试,你们就都藏起来吧!”第二天考试,主任打开文具盒,惊奇地发现文具不见了,自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的粗心,深深抱歉:“对不起,我以后会保护你们的!”

  后来,文具们就过上了好日子。

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