护蛋的故事作文【热门】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的护蛋的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
护蛋的故事作文1
一个星期过去了，护蛋行动也就要结束了，这几天我护蛋一直很辛苦，但是功夫不负有心人，我还是成功了，要不，我来说说我是怎样护蛋的吧！
星期日，也就是护蛋的第二天，那天的天气很热，我怕我的蛋宝宝会热的生出虫子，就决定给它洗一个热水澡。我先把蛋宝宝放在水池里，然后把温水放至蛋宝宝身体一半的.位置，只有这样，它才不会被水给呛着。接着，我拿起一条沾了温水的毛巾，轻轻地帮它擦洗身体，洗好之后，就用干毛巾给它擦干。闻着香香的蛋宝宝，我心里真是乐开了花。
还有一次在星期五，是护蛋的最后一天，我给它带到了学校。我们班的张康祺，在星期三的时候，就给他的蛋宝宝打碎了，看着同学们的蛋一个个地碎了，我顿时有种喜悦感，觉得我的努力和悉心照顾没有白费。课间的时候，我想去上厕所，也给蛋宝宝带了去，走在半路上，我后悔了，万一我一不小心把蛋弄掉进厕所里该怎么办呢？我把自己全身上下翻了个遍，终于找到了一个带拉链的口袋，只要把蛋宝宝放进口袋，再拉上拉链，就万无一失了。放学的路上，我在想：这个星期都是这颗蛋在陪伴着我，上周六学作文也就是护蛋第一天时想吃掉鸡蛋的念头不知不觉就消失了，因为我和它已经有了感情了。
这次的护蛋行动，我真正地感受到了妈妈对我是多么的无私，就像我对待蛋宝宝一样。以后，我一定会乖乖听话，积极地配合妈妈，让妈妈不要再那么辛苦了！
护蛋的故事作文2
今天，老师布置给我们每人一个任务：护蛋。看看一整天下来，谁的生鸡蛋保护得最好。我从家里带了只鸡蛋，给它取名为“蛋宝宝”，开始了护蛋的旅程。
从早上起，我就像妈妈一样，精心照顾它。上课时，我把蛋宝宝放进了口袋里，捂得紧紧的，生怕它掉出来；下课时，我想起蛋宝宝整节课都待在“小房间”里，闷得不行，于是把蛋宝宝抱了出来，放在桌子上，它立刻在桌子上滚来滚去，仿佛在跳舞呢！我吓了一大跳，心想：天啊！千万不能让蛋宝宝滚下桌子，不然，我的宝宝就就没命了！于是，我抱起它说：“宝宝，请你不要再跳舞了，很危险呢！”我的宝宝此时很乖，“躺”在我手上，一动不动，不吵不闹，好像在说：“好的，妈妈！”此时，我想起应该给它洗澡了，于是，我把几滴水撒在它身上，好让它凉快一会儿。
不过我也做了一些危险的事，比如，路过过道时，人太多，蛋宝宝轻轻碰了一下护栏，我的脑袋“嗡”的一声，心想：宝宝出事了！我急忙打开口袋一看：宝宝还活着！接下来的时间里，我格外小心地保护它。
所以，我坚持到了最后！护蛋成功！还获得了“护蛋小英雄”的.称号呢！我给宝宝唱起了歌：“我的蛋宝宝，真呀真听话……”宝宝在我手上滚来滚去，仿佛在说：“真好听！”
护蛋的故事作文3
昨天，老师布置了一个奇怪的任务：让我们每个人都准备一个生鸡蛋，今天带去学校，而且一天都要保护好鸡蛋，不能让鸡蛋破了，不然就算任务失败。
今天一早，我从冰箱里取出一枚小鸡蛋，小心翼翼地在鸡蛋外面套了两个保鲜袋，再把裹得严严实实的鸡蛋放进一个小小的塑料盒子里，然后放进书包的侧袋里，就这样带着鸡蛋去上学了。一路上我都担心着一件事，书包里的温度这么高，一会上课时，不会从书包里钻出一只小鸡来吧？
到了学校，我把鸡蛋出来放在课桌里，这样我就随时都可以观察它的情况。上完一节课后要做操了，可是问题来了：把鸡蛋放在哪呢？放在刚才那个地方？不行，要是有人撞坏了可不好；把鸡蛋带在身边？不行，等会要做跑、跳、弯腰等高难度动作的；把鸡蛋放在书包袋子里？好,就这么办！
中午的时候，我看见柴旭妍的`鸡蛋不知道为什么破了个洞，王语露的鸡蛋也不小心打破了。看着他们那些可怜的鸡蛋，我更加忧心忡忡了。我一会儿把鸡蛋捏在手里，一会儿把鸡蛋放进书包里，生怕我的鸡蛋也惨遭厄运。
漫长的一天终于过去了，我的鸡蛋完好无损，当然也没有孵出小鸡，我开心极了！因为我成功完成了这次特殊又艰巨的护蛋任务。通过这次任务，我知道了原来保护鸡蛋是这样的不容易，妈妈每天都要照顾我、担心我，我不就是妈妈手里的那颗蛋么？
护蛋的故事作文4
周四下午，老师让我们每人准备一个鸡蛋，第二天带到学校，并保护它一天的安全。
回到家，我从冰箱里取出一个鸡蛋，给鸡蛋穿上一身用纸做的“盔甲”，再把它小心翼翼地放到一个小盒子里。
第二天一早，我把鸡蛋带到学校，小心地放进桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下着小雨，广播体操改做室内操。同学们都很高兴，因为不用带着鸡蛋去操场做操。室内操刚结束，就听到“啪”的一声，小曾不小心把鸡蛋摔在了地上。蛋壳被摔得粉碎，蛋黄和蛋清流得满地都是。我赶紧去查看自己的鸡蛋。还好，它完好无损地躺在我的桌肚里面睡大觉呢。
午间劳动后，大家回到自己的座位上写作业，老师让我们把鸡蛋放到课桌上。我在写作业的时候，手臂不小心碰了一下装鸡蛋的盒子，鸡蛋从盒子里面滚了出来。我眼睁睁地看着它滚向桌边，已来不及用手抓住它，心就要从嗓子眼里跳出来了。在这千钧一发的时刻，同桌小陈眼疾手快，在鸡蛋掉落的一刹那，用手接住了鸡蛋。我手拿着鸡蛋，惊魂未定，心里久久都没平静下来。
最后一节课是体锻课，是同学们平日最喜欢的课，可是因为要求我们随时随地带着鸡蛋，所以大家都很忐忑。我正担心运动时怎么才能把鸡蛋保护好时，老师走进教室里向大家宣布：“今天因为下雨，我们就在教室上课”。全班同学都长出了一口气，有的`同学还做出了胜利的姿势。
放学了，我和大部分的同学一样，成功地完成了任务，像鸡妈妈一样把易碎的鸡蛋保护得好好的。通过这次的护蛋行动，我突然感觉到，我就像这个鸡蛋，爸爸妈妈细心地、用心地保护着我这枚“鸡蛋”，让我快乐、健康地成长。
护蛋的故事作文5
我要告诉大家一个秘密：我才是一个小学生，今天却当上了爸爸。这是怎么一回事呢？
原来，是卢老师给我们布置了一个护蛋的任务要把一个生鸡蛋完好无损地保护一天。我这不就成了一个蛋宝宝的爸爸么？我找到了一个大小合适的纸盒，在里面放上了软绵绵的'塑料纸，为蛋宝做了一个温暖舒适的窝。
在去学校的路上，我不断提醒妈妈电瓶车开慢一点，别颠坏了蛋宝。到了校门口，我没有像往常那样，蹦蹦跳跳地跑进去，而是小心翼翼地挪动着自己的步伐。
刚进教室，我就感觉气氛与往常不同，显得安静许多，大家似乎都在绞尽脑汁地想办法保护自己的蛋宝。当然，也有例外，比如王烨，把自己的蛋宝拿出来炫耀，结果一不小心，蛋从他的手里滑落下来，摔了个四分五裂。看着他垂头丧气的样子，我暗暗提醒自己更要好好地保护好手里的蛋宝宝了。整整一天，我都提心吊胆。上课时，我忍不住要摸摸它；下课时，我虽然在和同学聊天，但是心还在蛋宝身上。中午，卢老师给我们设了两大难关，一是撤掉防护罩，二是带着蛋宝跑步，当时，大家都异口同声地喊道：不会吧！去掉防护罩的蛋更脆弱了，在我把蛋宝防护罩撤掉时，蛋差点滚下了课桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋宝，并激动地说道：好险啊终于，我的蛋最后通过了所有关卡，幸存了下来。
通过这次活动，我明白了鸡妈妈孵小鸡时有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋着；冷了，熬着。我要学习鸡妈妈坚持不懈的精神，努力做好每一件事！
护蛋的故事作文6
今天，老师给我们布置了一个有趣的任务—护蛋：让我们做一天的“鸡妈妈”，即每个人拿一个蛋，带到学校里，蛋必须随时随地都带在自己身上，看谁能把蛋保护地完好无损地带回家。
于是，我刚从学校回到家，就迫不及待地开始准备护蛋材料。材料准备好了，我先把牙签盒铺上两层纸巾，然后把蛋小心翼翼地放入牙签盒，接着用一张纸巾把蛋的“头”上再铺一层，最后用盖子把蛋老老实实地“囚禁”在牙签盒里，大功告成，鸡蛋的保护装备完成了。
第二天，我把准备好的穿着保护装备的“鸡蛋骑士”带上了车，去学校。平时，我总会一蹦一跳地坐上汽车，而今天呢，我就一手捂着口袋，一手撑着座椅，慢慢地坐上车，生怕蛋碎了。上学路上，我从口袋里把蛋拿了出来，放在手上，提心吊胆地盯着，车子一前一后地摇晃着，生怕一个不小心鸡蛋滚到地上，被摔得粉身碎骨。学校到了，我缓缓地走进教室，交完了回家作业，我赶紧回到座位上，时不时地观察看鸡蛋有没有碎。
上午总算平安无事，中午吃饭时间到了，我蹦跳着去洗勺子。谁知，我刚走到洗手台那儿，鸡蛋就碰到了洗手台，只听“咚”的.声音，我的脑袋“嗡”的一声：糟了糟了，鸡蛋碎了！我连忙放下勺子，打开鸡蛋的保护装备一看，还好鸡蛋乖乖地躺在里面睡觉呢。我悬着的心终于放了下来。课一节又一节地过去了，我盼了好久，终于等到放学了。回到家，我的蛋还是完好无损，我松了一口气，同时心里暗暗惊喜：耶，我的蛋没碎。
虽然一个鸡蛋被交到了我的手里，我把它保护得完好无损，但我也体会到了一种责任。
护蛋的故事作文7
我今年才九岁，今天却当上了爸爸，有了个小宝宝，这是怎么回事呢？
原来老师布置了一个任务，护蛋一天，我就成了一个蛋宝宝的爸爸了，既然当上了爸爸，就要保护好这个蛋。我从冰箱里挑选了一个蛋，用水彩笔给它画上图案，一眼看去非常可爱。然后我找来了一个杯子，轻轻地把蛋放了进去，又在它的周围用纸层层包裹住，盖上杯盖，这下安全了。
早上，我准备上学去了，我对爸爸说：今天开车开慢点，我带着蛋宝呢！爸爸听后，微笑着答应了。一路上还算平稳，我顺利地到了学校。
到了教室，我小心翼翼地把蛋宝放进抽屉的最里面。然后我马上去交作业，交好迅速回座位。上课时，我就不时摸一下我的'蛋宝，害怕它会在抽屉里碎了。我想：今天一定要看好蛋宝。每节下课我都要看一下蛋宝，这样才能放心。到了中午，卢老师叫我们把保护装置去掉，现在我的蛋宝变得更危险了。我轻轻地揭开纸杯外的保护装置，把蛋宝小心地拿出来。我捧在手中又看了看，前排同学说：你的蛋怎么还没碎，我好想把它捏碎啊！听完我马上护住蛋宝，紧张地说道：啊，不行！千万不能伤了我的蛋宝。就这样，我怀着忐忑不安的心情过了半天，到哪都要带着它。下午，卢老师让我们带着蛋宝上活动课。这下难度加大了，我要更加小心了。这节活动课我们一改往日的跑与跳了，都很小心翼翼，因为我们要保护蛋宝啊。
一天总算过去了，我看着安然无恙的蛋，心想保护蛋宝一天真不容易。爸爸妈妈和老师们为了我们的成长付出了更多，他们更不容易，更加辛苦，我们要感谢他们。
护蛋的故事作文8
我们，是母亲承受着十月怀胎的辛苦而诞生的；我们，是母亲唯一的心血与汗水；我们，是享受母亲的爱—母爱的.人。
在星期五，老师布置了一样新颖又很有趣的作业—护蛋行动！
温和的阳光撒满了整个房间，我想起昨天的作业便迫不及待地想去体验。我在厨房找到一个鸡蛋放在裤袋里。我小心翼翼地向车站走去准备去姨妈家。车到了，人们争先惣恐后地进车，而我的鸡蛋差那么一点就要被挤爆了，我连忙让其他人先上，自已靠后。在车上的座位里，我缓缓坐上座位。一个肥眫的身影坐在我旁边，我的鸡蛋眼看要被那个人给挤爆了。幸亏，我眼疾手快地抢回鸡蛋。刹那间，车一下子停了，我的鸡蛋差一点从我手中“飞”走。人们用怪异的目光看向我，我为了鸡蛋忍住了。车一停一顿，我的心正猛然地跳起来生怕鸡蛋会烂。经过十几分钟的折磨，我终于下车了。我飞快地向姨妈家跑去，可鸡蛋不乐意调皮地捣蛋起来。鸡蛋掉了。“唉！为什么没有鸡蛋壳碎的声音”。我心想。原来，鸡蛋正安然无恙地睡在草坛上！我捡起来，小心翼翼地走，周围的树摇来摇去，汗水从我身上一滴一滴地溜走了……我此时真想对妈妈说：“妈，你辛苦了。”
那一天，我终于明白了妈妈怀着我时有多痛苦了。母亲是唯一的，母爱是无限的，我感谢母亲，养盲之恩，终生难忘！
护蛋的故事作文9
昨天，王老师给我们布置了一个任务：带一个生鸡蛋去学校，保护它一天，使它完好无所。晚上，我很兴奋，不知明天是否能完成任务。
早上，外婆从冰箱里拿出了个生鸡蛋。我给生鸡蛋做了一件“小棉袄”。我先把一层保鲜膜铺在桌上，再把一层棉花铺在上面。接着我又把第二层保鲜膜铺在棉花上。就这样，一件“小棉袄”做好了。我给鸡蛋“穿”上了“小棉袄”，并用玻璃胶扎好，最后放进塑料袋里。
上学路上，我手里拿着鸡蛋，坐在外公的电瓶车后面，嘴里一直叫：“外公，骑慢点，骑慢点！”突然，外公来了个急刹车，我手中的蛋差点就给震脱手了。还好我及时捧住了蛋，没让蛋飞出去，好险！就这样，我的.鸡蛋平安地到达了学校。
在学校里，我把鸡蛋放在哪儿最安全呢？我灵机一动，有了！可以把鸡蛋放在书包柜里。因为平时我们不会乱翻书包柜。于是我小心翼翼地把鸡蛋放进了书包柜里。每当下课的时候，我都要去看一看我的鸡蛋。有时我把它的“小棉袄”拆下来，摸摸它有没有裂缝。检查完之后，我才放心地把它恢复原来的样子放好。
放学了。我看着这只完好无损的鸡蛋，不由开心起来，还差最后一步，就是把它安全地带回家。我小心地把鸡蛋放进了书包。在人流如潮的操场上，我好不容易挤出了人群，找到了外公，带着鸡蛋急急忙忙地回家了。终于到家了，我发现鸡蛋没有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保护一个鸡蛋一天就那么不容易。爸爸妈妈养育了我这么多年，使我从一个什么都不懂的婴儿长成了可爱的小女孩，是多么不容易啊！他们付出了多少汗水和心血呀！所以我们应该孝敬爸爸妈妈，帮他们做一些家务事，减轻他们的负担。长大以后我也会好好报答他们的。
护蛋的故事作文10
前天，老师给我们布置了一个新奇的任务——要我们带一个生鸡蛋到学校，并给鸡蛋取个名字;我们小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋妈妈”。
晚上，我找了个新鲜鸡蛋，涂上了绿颜色，让我的蛋宝宝穿上了一身绿衣服。我又给它画上眼睛、鼻子和嘴巴，一个可爱的蛋宝宝诞生了。我给蛋宝宝取了一个好听而有意思的名字——“张爱”。因为“张”是我的姓，“爱”表示“可爱”。“张爱”住在哪里最安全呢?老爸找来了一个塑料瓶子，当作“张爱”的摇篮。为了让它睡得舒服些，我又将一些碎纸片铺在瓶子里，这样，我的蛋宝宝就不会受伤了。
第二天，我带着“张爱”去学校了。下课和活动时，我舍不得将它拿出来，还是让它在里面好好地睡一觉吧。中午，我带着“张爱”和几个小朋友在草地上高兴地交谈。李恰佳说她的蛋宝宝和我的蛋宝宝结婚怎么样，我爽快地答应了。过了一会儿，胡楠把我的蛋宝宝在草地上滚来滚去，其他几个小朋友也学着他的样，滚我的蛋宝宝玩。不好，我的蛋宝宝滚到赵同学那儿去了，糟糕!他要抢我的蛋宝宝了!情急之下，我飞一般地跑过去，眼疾手快地把“张爱”给夺了过来，然后捡起瓶子，和其他小朋友跑到另一个地方去了。
我绷紧的心这才放松下来。这时，冯老师看到我了。她手里举着相机，我连忙举起蛋宝宝，摆了一个很酷的舞蹈动作。“喀嚓”一声，我和“张爱”的合影定格了。
放学时，我的'蛋宝宝安然无恙，为此，我和其他十四个小朋友都拿到了一颗希望之星。我格外高兴，我成功地做了一回“蛋爸爸”。这时。我多么希望我的蛋宝宝变成一只可爱的毛茸茸的小鸡，我再把它养大……
护蛋的故事作文11
今天，老师让我们第二天带一个生鸡蛋到学校。晚上，我一到家就叫妈妈给我拿了一个生鸡蛋，可我不知道怎么把鸡蛋带去，我左思右想，想了一个好办法，我拿了一个精美的小盒子，用柔软的餐巾纸把鸡蛋包好，就像给鸡蛋穿上一条白色的“裙子”，把鸡蛋慢慢地放了进去，好像一个精致的礼物，我还给它取了一个好听的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公骑车送我去学校时，我紧紧地拿着盒子，生怕鸡蛋自己跳出来摔碎，一边不停地叫：“外公，慢点儿，慢点儿。”终于到学校了，可把我给吓坏了！我刚拿起书，就听见一个鸡蛋的“惨叫”声，回头一看，呀！原来是小陆的鸡蛋碎了，我心想：可怜的小陆呀，这么早鸡蛋就碎了，我千万不能像他那样呀！我得小心点儿！后来，我小心翼翼地把盒子放进课桌板里，每节课下，我都要把鸡蛋拿出来看看，上体育课了我真害怕桌子被谁撞一下，我的'鸡蛋就碎了。下课了，我拿出来一看，小美安然无恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午过去了，我的鸡蛋还是好好的，我把“小美”拿出来对它说“只剩下下午了，你一定要坚持，让我的护蛋任务圆满完成喔！”“小美”好像在说“好！主人你放一百个心吧！”
放学了，我更加提心吊胆，这是关键时刻，“小美”你一定要争口气呀，不能在半路碎了！终于到家了，我欣喜若狂，高兴得活蹦乱跳，抱着“小美”亲了又亲，因为那个时候我太兴奋了，对“小美”说：“谢谢你呀，在这一天里能跟我这么配合。”
我这一天的心情只能用两个字来形容，那就是：紧张。我终于意识到我的妈妈把我生下来是那么的不容易，整整需要十个月的时间，每天精心照料我，而我才护蛋一天就这样了，妈妈是多么的辛苦呀！
护蛋的故事作文12
昨天，老师布置了一个任务：护蛋。听到这个消息，整个教室沸腾了，大家议论纷纷： “我一定要带一个最大的鸡蛋。”“我要带一只鸭蛋，因为鸭蛋不容易破。”“我一定会认真完成这项艰巨的任务的！”
回到家，我精挑细选，找到了一个中等大小的白蛋，又找到了一个蓝色小袋子，把鸡蛋轻轻放进去，拿了几张餐巾纸垫在它周围。第二天我拿着蛋宝宝去上学了。
上学路上，我小心翼翼地把它拿在手里，生怕鸡蛋破了，等走进教室，见同学们拿的蛋各式各样：有白的、有黄的，竟然还有鸭蛋呢！一走到课桌旁，我就连忙把它放进最安全的地方——桌洞里，我时不时把它拿出来看一看，还将它精心“打扮”了一番，画上弯弯的眉毛、小小的鼻子、弯弯的.嘴巴，蛋宝宝正咧着嘴向我笑呢！
等到了第二节体锻课时，老师笑容满面地走进来，说：“我们带着鸡蛋去跑步吧！”我们听了开心地欢呼雀跃，带着鸡蛋就往外跑。来到操场上，老师说跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老师说再跑两圈。我边跑边担心着想：这样跑来跑去，不知袋子里的鸡蛋怎样了？会不会破了？我急得心急火燎，可又不想做同学面前露出着急的模样来。就这样我不时地去摸摸它，不知不觉两圈过去了。啊，终于结束了。我迫不及待地打开小袋子，啊！虚惊一场，鸡蛋还是完好无损，跟原来没什么两样，我悬着的心这才放下来。回到教室，我这才察觉到我们才跑了三圈，以前跑四圈都不觉得累，今天却那么累，原来心里一直担心着身边的蛋宝宝才那么累。
放学了，我拿出鸡蛋，乐呵呵地对妈妈说：“妈妈，我护蛋成功了！剩蛋快乐！”
这件事情让我明白了：我们护蛋一天已经很累了。父母呵护我们培养我们长大是多么辛苦啊！
护蛋的故事作文13
【保护蛋宝宝】
星期五晚上放学时，施老师说:“下个星期一是端午节，我们要举行一个护蛋比赛。”老师要求是我们自己编织一个蛋袋，不会的向家长请教。星期一装上一个生的鸡蛋带到学校里来。
星期一马上就来到了，我把生的鸡蛋宝宝小心地放进了蛋袋里，轻轻地坐到汽车上。蛋宝宝啊蛋宝宝，你可要真争气，可千万不要“粉身碎骨”啊！我用手轻轻地托着这个小小的生命，好像托着自己最珍爱的宝贝！下车时轻轻地把它放进了自己的口袋里还用自己的手托着进了校门。
我一路避着横冲直撞的小朋友们，小心翼翼地来到了教室门口。突然，我听到了一声“啪嗒”，不会吧？我吓得出了一声冷汗。我连忙拿起来一看，啊！我的'蛋……没有坏，原来是别人的蛋摔在地下了，吓我一大跳！！！这次就是个提醒吧！我忙把蛋挂在了脖子上，护在心口上。
到了上午第三节课下课时，我想去上一个厕所。但一到了厕所门口，还真被吓到了！一大群人挤在那儿，熙熙攘攘的。我非常想上厕所，又怕进去蛋会坏，我到底该怎么办啊？我最后还是选择了等待。终于快上课了，人越来越了，我迫不及待地上了个厕所就直奔教室。
中午睡觉时我很小心地把蛋放在笔袋里，再用纸巾包裹好，才怀着忐忑的心情入睡。一觉醒来，我又小心地把包裹好的蛋从笔袋里给拿出来，重新挂在脖子里。可是上第三节课的时候，我举手回答问题，站起来的时候一不小心蛋碰到了桌子边上，“啪塔”一声响，坏了，我护了一天的蛋报废了，真是前功尽弃呐！！！
护蛋真难呐！我真心感受到妈妈十月怀胎的艰辛！
护蛋的故事作文14
大家还记得二年级护蛋的故事吗？虽然事情已经过去了很久，但我还记得很清楚。
有一天，老师告诉我们从明天开始有一个护蛋行动，规则是每人带一个生鸡蛋，外面可进行包裹，要能让这鸡蛋三天不碎。我刚回到家里，就请爷爷和我一起找一个装鸡蛋的盒子。于是，我们就翻箱倒柜地找。最后终于找到一个带蝴蝶结的小盒子。它的大小正好适合装一个鸡蛋。爷爷又拿来了一些厨房用纸垫在盒子里，是因为它又厚又软，很适合保护鸡蛋。最后，我亲手把鸡蛋轻轻放进盒子里，一个鸡蛋就包好了。我的'护蛋行动准备好了。
护蛋行动第二天，我刚进教室一看，哇，原来，大家也是用盒子装的，而且还大大小小五彩缤纷。但是，当我拉开我的书包时，发现我的蛋忘带了，就开始不高兴了。于是，我只好看别人的蛋。有的同学用一个塑料袋套住蛋，用纸包住，把棉花垫在盒子里，把蛋放进去。他们把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地过去了。
第二天，学校发现鸡蛋包裹得太严了，就要求包裹顶多一个塑料袋。于是，我们只好把外面的包裹全去掉。要保护这些鸡蛋的难度就特别高啦。随后，下午就发生了有趣的事情。正当一个同学刚刚站起来，他的鸡蛋立马就碎了。另一个同学看到这番景象后一笑，他的鸡蛋也立马碎了。这使我们班级里哄堂大笑。
第三天，我终于记得带鸡蛋了，但同样我和另外十几人的蛋也碎了。最后有十几人把鸡蛋平平安安地保护好了。
通过这次护蛋行动，我才知道要保护一个弱小的生命是多么不容易啊！
护蛋的故事作文15
星期五，老师让我们在下星期一带一个鸡蛋到学校。我在前一天晚上，做了充分的准备：用泡沫塑料包住鸡蛋，并用橡皮筋扎住，放进校服的`口袋内。
第二天，我带着鸡蛋去上学了，在路上，我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋，因为我害怕鸡蛋被震碎。到了学校，老师说要带着鸡蛋做广播体操，我紧张极了！因为我害怕鸡蛋被震碎。早操开始了，我可担心我的蛋了！幸好，早操完，蛋还没碎。最惊险的要数体育课。体育课上，老师让我们双人跳和踢毽子。我和某一位同学跳双人跳，我害怕鸡蛋掉出来会碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再开始跳。再跳时，我担心极了！但为了跳多一些，我只得全神贯注地跳。接下来是踢毽子，我们分成两组。比赛开始了。开始时，我只顾着鸡蛋，踢得很少，但我想：我们组不能因为我而输。于是，我专心致志地踢，踢地还挺多的。而蛋呢，也没碎。我踢了一次又一次，蛋还没有碎。终于，下课了，我长长地叹了一口气，说：“这个难关总算过了。”再接下来的这段时间中，接二连三地有同学的鸡蛋碎了。我度过了重重难关，终于熬到了家里。
通过这个活动，我感受到了爸爸妈妈的辛苦，因为我保护鸡蛋一天，就已经累不可支了，更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养大10岁了，一定很辛苦。我一定会用行动来回报父母。
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