精选难忘的校园的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的难忘的校园的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的校园的作文 篇1
小学的校园生活已经快要过完了，小学的六年生活让我难忘校园。
校园里有一个小花园，花园里种着一棵棵小树让同学们可以在树下乘凉；花坛里种着许多种花：菊花、玫瑰、月季、等等几十种花。它们百花齐放，百花争艳，花香让人陶醉。时不时还会飞来几只蝴蝶，在花丛中飞舞。
操场上，几个男生正热火朝天的打篮球，旁边还有几个同学为他们加油助威。来到教室，看到了有的同学再问问题，有的同学在复习，还有的同学在打扫卫生。
“叮叮叮”上课铃响了，教室里顿时一阵朗朗读书声和老师的讲课声，偶尔还会传出同学们回答问题的声音。伴随着下课铃的声音，原本安静的校园霎时间热闹了起来，同学们有说有笑，让整个校园充满了欢声笑语。
午休时分，大家在班级里休息着，有的在看课外书，增加课外知识；有的在写作业...
放学的时候，我背起书包，走在多次走过的小路上，路过一些商店，看着那些同学在家长的陪同下一起回家，一些同学骑着自己的自行车也回家了。天色渐渐暗了下来，校园里的'灯光逐渐亮了起来。校园又恢复了平静。
校园让我难忘是因为它的美丽。还记录着我小学六年的点点滴滴。每当我想起母校的时候，就会想起我小学六年时光。
我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
难忘的校园的作文 篇2
我在学校读书五年了，经历了许多的事情，这一件件难以忘怀的事情都历历在目，其中有辛酸，有快乐，也有忧伤，有一件事却让我一向难以忘怀。
在四年级的一个星期二，我们正好有一节品社课，老师就对我说:“郑点同学，下午这节品社课就由你来代替老师上，中午回家好好准备准备!”“哦”我不加思考地回答了老师，心想:这不是小菜一碟嘛太简单了!"叮铃铃”放学了，我急忙跑回家，把事情告诉了我的妈妈，我的妈妈让我在网上查查资料，我打开电脑，胡乱地点了一下网站，查了少许的资料，自以为是的我觉得资料查得差不多了，就来到了学校。上课了，老师说;“我们欢迎郑点同学为我们演讲第四节课。”我信心十足地向讲台走去，心想:我必须要把这节课讲好，让同学们把知识记得更加牢固。然而，当我刚上讲台，我的心变得一下子紧张起来，心脏咚咚地跳个不停，我慌忙地拿出书本，照本喧科地把一些句子给同学们读了一遍，然后又给他们提了一些简单的问题，时间一分一秒的过去了，我漫不经心地讲完了这节课。好不容易挨到了下课，顿时我的情绪变得简单多了，我大步走下讲台，这时老师很失望地看了看我，说了句:"这讲得也太差劲了，以后要多加练习啊!”我羞愧地回到了自己的座位上，我想:可能是我以前很少参加过这样的活动，演讲经验不足，没有充分的准备好资料，所以使我这次的.演讲很失败!
这次演讲让我得到了深刻的教训，我暗自下定决心，以后我必须要加倍努力学习，加强这方面的锻炼，我相信下次我必须会成功!
难忘的校园的作文 篇3
我们学校的科技项目非常多，有不可能完成的任务，地球一小时，开幕式等，而且都非常有趣，问我哪一项最喜欢，这一定就是不可能完成的任务了。
在不可能完成的任务开始前一周，我就把我的降落伞做好了，而且在家试验了十多次，直到觉得挑战一定成功为止。
终于到了这一天就要进行我们挑战不可能完成的任务了，我既兴奋又紧张。这天的中午，我早就迫不及待了，一到教室就把我的降落伞打开，并放在桌上，用心的梳理着降落伞的这8条线，直到线不打结为止。于是，我想该怎么才可以将降落伞一放下去伞面就可以直接展开呢？是拉着中心，还是怎样，我一直在想。
过了一会儿，黄老师来了，叫我们去。我们先在音乐厅下面看怎样放伞最好，没过多久，我发现一双手捧着降落伞的两端放下去最好。七班结束了，轮到我们了，这时，我的心似兔子一样久久不能安定下来。马上轮我挑战了，听见后面同学在为我加油，于是，我信心倍增，渐渐地不紧张了。等我听到哨声，我就把我的降落伞放下去，也看见了同学们的`降落伞，有的降落伞似石头一样落下去，我的伞却好似一片叶子，在空中慢慢地向下飘，又好似一只水母，慢慢的向下游动。啊，我不禁叫了出来，我成功了，成功了，我非常兴奋，也很开心，就这样，这次不可能完成的任务结束了，这让我知道，世上没有不可能。
一件事，只要你一直用心去做，一定会成功，就似我做降落伞，这让我想到了主席说的一句话，世上无难事，只怕有心人。
难忘的校园的作文 篇4
我相信每个人都会有难忘的事，这件事可能是伤心的，可能是喜悦的，也可能是生气的。我就来讲讲校园难忘的一件事吧！
“叮零零！”这节课是音乐课，我可喜欢音乐课了，并不是我喜欢音乐，而是我喜欢老师给我们看电视的节目！但今天的事情好像并不妙。我们又像往常一样排好队伍来到音乐教室，过了一会儿老师就开始讲课，但在打节拍的时候，我们一次又一次的失败，让老师有些生气，一簇簇火苗涌上了老师的心头。于是我们开始小心翼翼的唱歌，生怕出现一丝差错。“嗒嗒嗒嗒！”整齐的`声音使老师有些满意，但最后一声，也不知从谁那里传来，“嘀！”声音响亮清脆，一阵沉默。
老师发火了，脸红得如苹果一般，手指向了梅朵，“站到后面去”，梅朵有些惊慌失措，脸白得都像纸一样了。有些同学又七嘴八舌的说是王诗琪，这也对她打击非常大，总之场面乱哄哄的。王诗琪又对大家做出惊奇的表情：“我我没有说呀？”她显得有些语无伦次。我什么话也没说，只是把头看向梅朵，又看向王诗琪，就这样来回看。“是王诗琪！”周亦欣的声音坚定极了，似乎心里正为梅朵打抱不平。就是这一说，王诗琪的眼圈就红了，眼泪正在她的眼里打转，禁不住就落了下来，她不时用两手擦泪，不一会儿脸上就一块红，一块白了。可能是受王诗琪的影响，梅朵也跟着哭了，眼泪涌出了眼眶。我心中所想虽然也像周亦欣说的一样，但谁也没有证据说明确实是王诗琪做的。就这样哭哭啼啼，接下来的音乐课该怎么上？我不禁叹了口气！
今天的音乐课让我懂得了：即使一个人犯了错，但没有证据，依然不能肯定就是她。这件事真让我难忘。
难忘的校园的作文 篇5
我在育英实验小学生活了六年，这六年是我记忆中的一颗流光溢彩的珍宝。
这六年来，一共有三位老师教过我的语文，分别是徐爱琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的时间最长，一共教我了六年。
她教我的'时候，我体会到了他对我的师恩，也让我学到了很多道理，懂得了很多知识。我永远也忘不了她。
这六年来，教我的的数学老师有很多，我也记不清了有多少位了，其中有两位让我刻骨铭心，一位是一年级时的数学老师，也就是在那个时候培养了我对数学的兴趣，导致了现在我的数学这么好。
另一位是，四年级时的数学老师，那给时候是我数学成绩考好的最高峰。
在学校里，还有我许多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、东西。如：学校中的操场，那是我打篮球的地方，还有乒网球台我非常喜欢在那里打，二年级时，我经常在那里打乒网球台，天天都打。
我一定会记住我的母校，永远铭记于心，永远都忘不了。
难忘的校园的作文 篇6
不知不觉间，我已经快要毕业，眼前这熟悉的校园，也已陪我度过了六个年头，她留给了我太多难以忘却的记忆。
说起教室，似乎是我生活的大半部分——在这里上课、读书，和朋友一起度过新鲜的一天。每天进门，有熟悉的声音问候，有植物角花草的迎接，还有“班鱼”的欢快感染人心……渐渐的，教室已 印在我的脑海，不管是考前与同学一起“题海战术”，还是在课堂上与老师“斗智斗勇”，都是欢快又难忘的回忆。
说起我最喜欢的地方，就是学校的图书馆了。这并不是说我是多么热爱学习，而是我喜欢在图书馆的氛围——宽敞而明亮，安静而有序，每个学生都能在这儿找到想要的书，还能借走回家看，不得 不说，图书馆真是一个好地方。但是，我还有一点小建议，就是希望它能让同学们在课余时间阅读自己的书或者借来的书，也就是开设一个“阅览室”。这样做不仅可以提高同学们的`阅读量，也能激发 大家自主学习的热情，所以，这是我的一个愿望，希望能看见学弟学妹们拥有更好的图书馆。
虽然我已经快要毕业，可还是有些遗憾，因为学校有一处“神秘之地”，平时是不对同学们开放的，可是我真的很想去看一看，那里就是天文台。三年级时有一次“家长进课堂”的活动，这一天大 家可以参观天文台，我满心欢喜地等待，可是老师临时通知，我要去兴趣小组表演展示，唉，不用说，这唯一的一次机会也与我“失之交臂”了，实在是遗憾。所以，我在离校的另一个愿望，就是亲自 去天文台一睹它的风采，只是不知能否实现。
再次望着这与我朝夕相处的母校，想到即将离开了，心中涌上了一股伤感之情，曾经的日子就像旋转木马，在我的脑海里转啊转……我多希望她永远不会离我而去，只可惜，我总是会长大，又怎能 依恋小学校园呢？但是我永远不会忘了，在母校度过的美好而又快乐的时光。
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