【实用】神奇的想象作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的神奇的想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的想象作文 篇1
现在的笔记本越来越漂亮，也越来越昂贵，而且用不了多久就没了。于是，我想发明一种神奇的笔记本。
神奇笔记本的外表和普通的差不多，也是长方形的，只是较普通的要大一点，厚一点。不同的是它内部有好几个功能的开关按钮。
当你写作业时，它会自动提醒你写的.错别字；当你很累时，只要按下音乐按钮，美妙的音乐便缓缓流淌伴随你学习；在炎热的夏日和寒冷的冬天里学习，你也不用再煎熬了，因为只要你按下温度调控器按钮，就可以变到你需要的温度；最神奇的是它永远也用不完，这样既节省了钱，又不用砍伐树木了，还很好地保护了我们的大自然。
这就是我最想发明的神奇笔记本，是不是很伟大呀！但我知道，现在必须得努力学习，将来的一天才可以实现。同学们，我们一起加油吧！
神奇的想象作文 篇2
今天我正在想象着未来，不知不觉就睡着了。在梦里，我来到了未来的世界，看到许多不可思议的东西......
就在这时，我眼前出现了一所小学。我毫不犹豫地走了进去，因为我最想知道的就是未来的'教室会是什么样子的。我走进教学楼，发现在走廊上教室的门是一个挨着一个的，教室里很大，很干净。墙壁很温馨，颜色赏心悦目。可千万别小看了这墙壁，它可是这教室的一大特色，它是由环保材料制成的并能自动调节室内温度，冬暖夏凉。课桌课椅都有固定的位置，下课有人乱动桌椅，上课时桌椅就会恢复原位，并且会自动折叠起来方便同学们打扫卫生。黑板也很神奇，它有两只隐形的机械手，一只会把老师说的重点写在黑板上，而另一只会把不用的东西擦掉，这样不仅避免了粉尘污染也使老师方便了许多。
在我沉浸在这神奇的教室时，耳边传来了妈妈的叫声：“宝贝，醒醒。”我猛地就醒了，好遗憾啊！我还有好多神奇的东西没有感受到呢。虽然这只是一个梦，但是我坚信在未来，这些神奇的东西都可以变成现实！
神奇的想象作文 篇3
一天晚上，我做了一个梦，梦到长大后我回了一次自己的学校，那里有一座高楼拔地而起，四周全都是防盗网和透明的玻璃，大门是自动的，不用人看守。
一进到学校里面就看到了一排排整整齐齐的树，小草绿油油的，花朵四季开放。一走进电梯，只要对它说一声去几楼，它就像火箭一样飞到那一楼层。走进教室，就看到教室里都是高科技用品，毎一个课桌上都有一台电脑，而且教室里的黑板是一个一百寸的大电视，老师用手指一点，屏幕就随之而动。你要是有一题不会，机器人就会走过来，告诉你解决问题的方案；你一扔纸，地板就可以把纸吸走变成新纸，吐到讲台上；如果你做完作业，想去踢球，机器人也可以组成一支足球队和同学们比赛。
到了图书馆，那里的书五花八门，各式各样，有纸质书，还有各种电子书，都是5D版，花草树木、飞禽走兽都是立体的，看到花朵就会闻到花香，看到动物，小动物就会发出叫声，足以满足你的需要。
再看看电脑室，一排排电脑都是崭新的.，一打开电脑，不会有垃圾广告，不会出现对我们有害的图片，站成千上万。如果你想参加一场国际赛车比赛，我可以通过网络指挥几千公里外的仿照我的模样制造的机器人赛车手去赛车，赢得一个又一个国际大奖。
学校体育场有三个，一个是跑步体育场，一个是游泳场，还有一个是足球场，游泳场里从来没有非常严厉的教练，那里的游泳教练技术过硬，性格温和，耐心讲解，用心指导，学生都很喜欢，我们的学校还有很多有趣的事……
这就是我梦想的未来神奇学校，怎么样不错吧！
神奇的想象作文 篇4
光阴似箭，现在已是20xx年了。这时候的我，已经是举世闻明的发明家了，我的发明一般是既环保，又实用的'。这一天，我又发明了几件“神奇的衣服”，为此我获得了“诺贝尔奖”。
我发明了四种衣服。第一件是一种可以变色的衣服，里面有变色器，穿上这种衣服的人，可以胜过变色龙，这件衣服是献给战场上的战士们的，他们穿上这件衣服，敌人们就不容易发现他们了。第二件是防火服，这是为消防队员们设计的。你们想想消防队员们为了救出被火困住的人，不顾自已的生命，多么令人敬佩啊！不过现在好了，有了我的防火服，消防队员们就不用怕被火烧到了。第三件是一种可以调节温度的衣服，有了这件衣服人们就不用担心温度问题，当地球人探索宇宙登上其它星球时就不担心温度骤变了。第四件是一种可以缩小和放大的衣服，如没地方放衣服，可以按缩小键，把衣服缩小后，放入小盒子里。相反，我们可以按放大键，放大后我们就可以穿了。
总而言之，未来的生活是美好的，但是它不会自已降临到我们身边，需要我们自已去努力创造。
神奇的想象作文 篇5
我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的.脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。
神奇的想象作文 篇6
“叮铃铃_____”上课了。瞧，李老师慢慢地走进教室，神秘一笑，这是为什么呢？原来今天将在我们五（10）班举行一个神奇的魔术。
教室里鸦雀无声，只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸，说道：“同学们，你们知道穿越吗？今天我们就来做一个有趣的实验，看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落，同学们惊呼起来，什么?穿过A4纸？这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢？同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮，百思不得其解，有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈，唾沫星子满天飞，他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。
讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手，清了清嗓子说道：“光说不做那可是不行的，我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落，一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手，只见他帅气的挺了挺她的`肚子，威风凛凛地走向讲台，胸有成竹地拿起剪刀和纸，“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦，他成功地剪出了一个“花环”，只是这个花环只能套在他的头上，他的脑袋都过不去，更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了，那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试，不过也都是以失败告终。
“好，既然同学们都没有成功，那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来，只见她沿着边线来回裁剪，中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着，生怕错过一丝一毫，把自己的脖子伸得老长老长，不一会儿老师作品就完成了。将纸展开，一圈一圈的纸从天而泻，同学们不禁站了起来，拉开，小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。
下课了，同学们还在笑着，那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇7
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的`，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
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