精选我们的老师作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我们的老师作文3篇，希望对大家有所帮助。
我们的老师作文 篇1
“Oh，handsome，I love you!”是谁说出了这么肉麻的话?原来是我们那帅气无比、幽默风趣、顶了个啤酒肚的外教老师——Dodi。Dodi来自印度尼西亚，对，没错，就是承办了第18届亚运会也就是今年的雅加达亚运会的国家。
Dodi黑黑的，高高的，胖胖的.，“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那种能和学生成为好朋友、一点儿也不凶的老师。
Dodi其实也“童心未泯”，为什么这么说呢?因为在Dodi同意我们问任何关于他的问题时，一个同学问了他的年龄。他让我们猜一猜，我们班的小孙同学出乎我们的意料，居然回答出了18这个数字!这可把Dodi给高兴坏了，冲过去就给了小孙同学一个大大的熊抱，甚至还说出了“I love you!”这样肉麻的话。就这样的一个场景，使我们发现了Dodi的心理年龄为18岁。
我们还发现Dodi特别喜欢让别人“跳坑”。小陶同学被Dodi点到讲台上来回答他提出的三个问题，其中有一个问题是：你长大之后想做什么?小陶同学回答说她长大之后想当歌唱家，因为她特别喜欢唱歌。结果Dodi就让她现场唱了一首《追光者》。小汪同学也被Dodi给“坑”了一次，同样也是到讲台上去回答同一个问题，小汪同学说他长大之后想唱京剧，结果Dodi就让小汪同学现场给我们来了一段京剧，理由是：他从来没有听过京剧，想乘这个机会欣赏一下中国的国粹。
虽然这个外教老师有点儿“坑人”，但我们还是超级喜欢上他的课。因为在他的课上只有欢声笑语，没有传统课堂上老师的责骂声。
现在，我就静候着下一节外教课的到来……
我们的老师作文 篇2
李老师是我们七年四班的班主任，她娇小瘦弱，但精力充沛；她衣着简朴，但得体大方；她是一位平凡的老师，却在平凡的岗位上默默地做着一些不平凡的事。
她是一位敬业的老师，每个课间在班里都少不了她的身影，她无时无刻地关心着我们。当我们有困惑和烦恼时，她都会及时的帮我们想办法，给予我们支持和鼓励。放学后她总是利用自己的休息时间，给我们默写、讲题，直到我们弄懂为止。
寒、暑假里她依然履行着她的职责，放不下我们这群孩子，主动上门家访，原本一个电话能解决的事，但她从不嫌麻烦，每个学生都要挨个家访到，了解我们学习环境和氛围，李老师的坚持努力更加激励我们在假期里也一定好好学习，这样才能对的起她对我们的期望。
她也是一位有责任心的老师，每天放学后她总是最后一个离开教室，帮助我们解决学习困惑后，她还会和我们一起打扫教室，我们打扫完后，她总会让我们先走，她自己再仔细地检查一遍。每当看见我们干净又整洁教室时，这都是李老师与我们辛勤劳动的.成果。
她还是一位拥有童心的老师，紧张的学习后，大课间她就像个小孩一样和我们一起跳绳，一起游戏，一起欢笑。还记得去年长绳比赛中我们班获得年级第一，那都是因为李老师总抽时间陪我们练习，指导我们练习，才使我们收获了喜悦和成果。她永远是我们最知心的朋友，最体贴的家长，最美丽的老师。谢谢李老师无怨无悔，默默为我们所做的一切。
我们相信在李老师的教导和鼓励下，我们的初中生活一定会画一个圆满的句号。最后请接受我代表七年四班全体同学对您最真挚的感激：“老师您辛苦了！”
我们的老师作文 篇3
今天，我来给你们介绍一下我这位既亲切又和蔼的老师，他就是马杰老师。
他是我们的班主任，也是我们的语文老师。
他戴着一副方形的眼镜，肚子胖胖的，非常可爱。他一直辅导我们写作文，每天都站着讲课，但是他没有说一声累。
他讲课时很幽默，每次在讲课时，他都会在讲课前，来讲一个哲理的`小故事，讲一个笑话。老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会认真查看，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬他。
同时，马老师发起脾气来，那也很可怕。上一次，我们在上一节作文课，老师让我们把作文抄到作文本上，只让抄，不让说话。过了半节课时，我们班就嗡嗡嗡嗡的说了起来，老师一进班，看见我们在说话，马上大发雷霆，犹如火山爆发，马上开始吵我们。说完后，我们就开始写了，谁也不敢再说话了。
这就是我们的老师，马老师。
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