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关于四年级学生作文300字锦集10篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级学生作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级学生作文300字 篇1
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了!
我迈着轻快的步伐,唱着悠扬的歌儿,来到学校。你看!校园热闹极了,同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼,有的同学在夹波珠,有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。
我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所,拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候,波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠,但波珠好像和我作对似的.,毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了,我都以失败而告终。正当我想放弃的时候,我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力,已经夹了好几个波珠。心想:我不能遇到困难就放弃,失败乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再来,从失败中站起。这时,慈祥的老师看见了我的情况,她和蔼可亲地对我说:“黄滢,你应该全神贯注地盯着一个波珠,然后小心翼翼地用筷子夹紧它,就能把波珠夹上来的,加油!”听了老师的话,我一鼓作气,按照她说的方法去夹波珠,虽然有几次波珠都“溜走”了,但功夫不负有心人,我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着!最后,我还得到了老师的奖品,我拿了奖品走向另外一个游戏区……
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!
四年级学生作文300字 篇2
王熙凤是《红楼梦》中的一位主要人物。贾琏之妻,王夫人的内侄女。她精明强干,深得贾母和王夫人的信任,是贾府的实际大管家。然而却落得个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的下场。
在语文书的第22课,王熙凤在我眼中的第一印象是:长得美丽、地位极高、能说会道、有心计的一个人。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚。衣着打扮倘若神妃仙子。但是争夺贾府的地位而迷失了自己。
这样一个美貌女子,宠爱她的贾母率先称她为“泼皮破落户儿”、“凤辣子”,她平时的为人可见一斑了。王熙凤的泼辣,往往是在对待下人的时候表现出来的。最能表现她泼辣的是第四十四回中对丫头的打、平儿的打、鲍二家的打,贾琏的撞。在贾府那个伪善的`社会里,人人都暗藏机关,恨不得你吃了我,我吃了你,虽然是心里想着争权夺利,互相暗算,却时刻不忘在表面装着慈善面孔,标榜着菩萨心肠。她深得贾府中的老祖宗贾母的宠爱,贾府中的事务,一应是她来料理,可以说是二人之下,众人之上。
王熙凤在我眼中是那么美丽,但是他的好胜心让它迷失了自己,在《红楼梦》中王熙凤最显著的性格特点“五辣俱全”即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。
四年级学生作文300字 篇3
大山英语学校有一位外教老师,我每个星期日下午去上课都能和他见面。
他是一个大个子黑人,他穿着打扮都和中国人一样,剃平头。喜欢穿牛仔裤运动鞋。
他除了牙齿白,其他都是黑。难怪调皮的同学背后称他“老黑”。
他非常幽默,常常逗得我们发笑,教室里不断地传出阵阵笑声。他教我们读英语课文,那纯正的语音,我们佩服极了。但他中文普通话说得没有我们好,下课时,他还向我们请教,让我们纠正他的发音。
上课时,他认真地教我们学英语,下课时,他和我们一起跳舞,一起做游戏。他经常用他那黑黑的大手摸摸我的头,指着我的`肚子说“你这小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英语回答他“NO,NO,NO”。
我很喜欢我的这位外教老师,他幽默风趣,给我带来许多快乐,在英语口语大赛中他还给了我难忘的掌声。
四年级学生作文300字 篇4
今天,学校老师组织我们去绿色乐园春游。可是天公不做美,下起乐小雨,但同学们游玩的兴致仍然很高,一个个都玩得兴高采烈。
令我最有趣得是“小鸟表演节目“。有的小鸟骑自行车,弯着腰,用嘴叼住车把,小心翼翼地踩住车脚板,稳稳当当地骑过来骑过去,老师们和同学们不是传来欢笑声和喝采声。有的'小鸟做算术题,同学们说一道题目,小鸟会用叫声来回答,而且都答对了,聪明着呢!有的小鸟在滑冰,四字脚都踩在滑板上,一步一步往前滑,一双圆溜溜的眼睛,好奇地望着大家,乐得大家哈哈笑。瞧,这只小鸟把路上的垃圾一个一个弄道清洁箱里,它多爱干净,多讲卫生呀!
还有小鸟滑滑梯、走钢丝、打保龄球,都挺有趣的。
我们还玩了漂流探险、喷泉、孔雀园、绿色小园。
下午二点钟,我们依依不舍地离开了绿色乐园。虽然同学都被淋湿了,但仍然在车上津津有味地讲述着游玩地情景!
四年级学生作文300字 篇5
那天,天空依然是海蓝一片。云悠,风轻。转眼间,朋友已悠长而去,前方传来一阵阵讥笑。心中呈现的事一股股怨念……
他,变了,他从阳光变为黑暗。握紧拳头,尽力向墙打去。一个人,仰卧在床上,显为悲痛。脑中,时而呈现与朋友小手拉小手,迈向清纯,体会自然的场面,时而又呈现他那一阵阵讥笑的话面。紧锤胸头,痛骂自己,当初怎会与他成为朋友。
心寂寞了,空虚了。一个人,坐在草坪上,或仰或卧,望着那一片片朗朗的天空。始终觉得是黑暗的……
这份心情已伴随自己一个星期了。也许,我可以抛开那份悲痛,松弛那悲痛的心弦。我应该忘了他。尽情体会泥土,青草的'芬芳,感受大地,太阳的自然。没有自然,没有忧愁,没有拘束。尽情享受我的一片天。
也许,毕业后很久很久,我们都不会再理会对方,没有你的消息,也不再想起你,也是不想再想起。再回首时,容颜已无法辨认……
四年级学生作文300字 篇6
周瑜嫉妒诸葛亮比自己有才干,让诸葛亮在十天之内造十万只箭,诸葛亮说只要三天,并立下军令状,周瑜很高兴。
周瑜故意让工匠拖延时间,材料不准备齐全,可知诸葛亮请鲁肃借自己二十条船,每船配三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,并让鲁肃保密不让周瑜知道,鲁肃回去并没有说借船的.事只说他不用翎毛、胶漆这些东西,周瑜十分疑惑。
第 一天和第二天的时候都没有动静,直到第三天四更时诸葛亮把鲁肃请到船里一道去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,船头朝西船尾朝东一字排开。这时 候大雾漫天,船已靠近了曹军的水寨,又吩咐士兵擂鼓呐喊。鲁肃很吃惊,诸葛亮却说曹操不会派兵出来。果真曹操听到呐喊声并没有出兵只放箭。诸葛亮又下令将 船头朝东,船尾朝西继续受箭。天渐渐亮了雾还没有散。船上插满了箭,诸葛亮又叫军士齐声呐喊,接着二十条船满载而归,曹操知道上当了,可这边的船顺风顺水 已经驶出很远了。
二十条船顺利到岸,鲁肃给周瑜讲了事情的经过,周瑜只好自叹不如。
四年级学生作文300字 篇7
植树护绿,美化家园,人人有责。我想,我们都希望拥有和平,拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏,被伤害。可是,我们人类却一直在破坏自己的家园,一直在破坏小鸟和动物们的家园。
大树是小鸟的家,人们把大树一棵棵的砍伐,大树逐渐被迫害,被毁灭,让小鸟的家园一次次的消失,让小鸟一次次受到伤害。也许有一天,小鸟会因为没有了家园而灭绝,到那时,人们将在也听不到小鸟们的.大合唱,早晨,也听不到小鸟轻快的叫声,再也看不到大雁南飞的景象了。那是,人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”,当一个人没有了经脉时他还能活么?我们人类还能活吗?
所以,从现在开始,我们应该植树造林,保护绿化,为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气,让这一天都能神清气爽;为了让温室效应不再有,让日本小岛永远不会被海水淹没;为了让小鸟永远快乐生活,让我们每天早晨都能听到鸟的歌声;为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色,让我们生活在绿色的环境里;为了让我们的家园——地球,能够向其他星球炫耀自己的美丽,让我们一起努力吧!
四年级学生作文300字 篇8
今天下午上语文课的时候,曾老师从李老师那里“偷”来了一位明星木偶人给我们玩。
它是用木头做的,头圆圆的,没有眼睛,没有嘴巴,没有鼻子,也没有耳朵。它肌肉发达,屁股扁扁的,像是穿了一条裙子。它的腿有些肥,整个身子光溜溜的,颜色浅黄浅黄的,比我们正常人还要浅一些。
它可以随便任你摆动。课上,曾老师叫曾景光上去摆了一个动作。他摆的是木偶人在开奔驰汽车,只见它的双手握着方向盘,一只脚踩着刹车,另一只脚踩着油门。我似乎看到曾景光在得意地开着自己心爱的车。
老师叫了李雯婧上去摆。她还是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一样。不过,她摆的跳舞的.动作还是不错,优美,我似乎看到李雯婧正迎风起舞,真棒。
刘志鹏上来了,据说他习过武,会一两拳,不知这家伙会摆个什么造型。好家伙,他摆了一个会武术的人在下“一字马”,手向身子两边翘起,脚蹦得直直的,跟平常的刘志鹏还是有些区别的。
同学们都笑得快疯了,我也不例外。这木偶人,真好玩,真有趣。
这就是书,人类进步的阶梯。
四年级学生作文300字 篇9
两道眉毛高高地耸着,像小山似的,可能是由于她爱思索,总邹眉头的缘故吧!大大的鼻子架着一副大大的眼镜,眼镜下有一双大眼睛总是闪着智慧的光。虽然她长得不是成鱼落雁,但蛮有艺术气质的。你知道她是谁吗?她就是我们班的'梁汉华
梁汉华绘画的水平是有口谐碑。有一次,上美术课,老师指导我们画一幅家乡的美景。我们都无从下手,有些茫然。只见他不慌不忙,用手扶了扶大眼镜,思索了一会儿,就轻松而充满自信地微微笑了一下,想来一副有诗情画意的美景已深深地印在脑海里。不一会儿,一幅栩栩如生的家乡的美景图,呈现在我们的眼前中了。
她有这么高超的本领,谁都佩服不上梁汉华。
梁汉华你是我们班的绘画小之星啊!我们希望你长大能当上画家,你现在要努力!努力!我们为你加油!不要放弃自己。。。
广西柳州锦绣路小学五年级:曾巧艺
四年级学生作文300字 篇10
桌上摆了一堆未做完的作业,一个小男孩坐在桌前,盯着平板电脑。窗外,晨光微露。
这个小男孩就是我。
那天是星期六,妈妈临走前嘱咐我:“快点做作业,做完作业,我带你去动物园玩。”
反正时间多了去了,妈妈又不在家,正是玩平板的大好机会啊!原本我打算玩30分钟,再写作业的。可是游戏太好玩了,我沉浸其中,无法自拔。
正当我玩得津津有味之时,妈妈突然出现在我旁边。
妈妈满脸凶光,眼神仿佛要杀了我似的:“你作业写好了吗?谁当初答应得好好的?”
“没……没做完。”我胆战心惊,声音小得像蚊子叫。
“你说说,该怎么办?”妈妈的话让我心里特虚,比打我骂我还难受。
“加……加作业。”我小声嘀咕着。
“好,那就加作业。妈妈“爽快”地答应了。
于是,妈妈给我加了“一大堆“作业。有妈妈在我旁边监督,我哪里敢浪费时间?当然不敢,只得拼命写。
俗话说“说起来容易做起来难”。其实不然,这次作业有一大半是口头的,我10分钟便做完了。另一半书写作业,我在30分钟内就写完了。
看到我如此神速写完了作业,妈妈脸上严厉的神情消失了,取而代之的.是甜甜的微笑。我突然发现,微笑的妈妈真美。
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