【热】书包里的故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的书包里的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包里的故事作文1
我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画，这不仅仅是几张普通的画，更包含我和朋友断不开的友谊。
在一年级的时候，我和几位调皮的同学一起画画，虽然画得“四不像”，但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙，王鹏宇画白虎，赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传，画的堪比“蛇”，王鹏宇的白虎也不甘示弱，自称“老鼠”，赵天宇的朱雀就更厉害了，人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此，打算把这次作品永久保存，每个人写上了自己的名字，以及外号。
没想到三年过去了，就真的成了一个纪念了，他们两个相继转学了，但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景，回想起我们儿时的笑脸，回想起我们互相夸奖，互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。
可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲：你天天留着那幅画有什么用？还不如好好学习呢！你就看本漫画，上面也有字啊！可是我却很执着，这不仅仅是一幅画，还是包含着浓浓友谊的信物啊！我把它放在书包里的.一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的还是洗书包。于是，我竭力改掉我这个不卫生的习惯。如果是真的要洗的话，我也一定会把这个“信物”藏好！
朋友们啊！你们俩身在何方啊！还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊！你们听到了吗？我一定会把这一幅画“藏到书包里”，永远不忘！
书包里的故事作文2
每一个学生都有自己的书包。大的小的，各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给你们听听吧！
今天是六一儿童节，我们都知道，这是属于我们自己的节日。这时，书包里面的书点头哈腰的说：“今天又不是我们的节日，过不过都无所谓啦！”奖状听了立即大声的反驳：“怎么能不过呢？这个时候可是我出人头地的好日子，要知道一年可只有一次。”
它们的谈话不到一会儿，书包的主人走了过来，把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上，津津有味地看了起来，时不时和自己的好朋友分享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来，你一言，我一语。
“哎！”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了，语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来，语文书才慢慢的开口：“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，我们怎么就没有想到呢，哎呀！不管了不管了，我们现在就举行吧？！”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的节日也很不错呢！”
既然要举行一场联欢会，音乐自然是少不了的，铅笔就负责打鼓，钢笔负责唱歌，橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮，直尺跳起来热情的拉丁舞，钢笔立马配合着直尺跳起来了，一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看，那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的.橡皮也疯狂了起来。
笔记本看到它们都尽情的表演，心里想着“我也要拿出自己的本领”，在舞台上跳起了流行舞，瞬间把气氛再次推向高潮。
时间过得很快，联欢会一下子就结束了，书包里面的书又恢复了原来的平静。我书包里有很多故事，讲也讲不完，你的呢？
书包里的故事作文3
有些苍凉的寒风从我耳际刮过，母校虽已有了改变，那些童年的懵懂却历历在目，我看见那些做操的孩子小脸冻的通红，仿佛一切就发生在昨天，在他们身上找到了我自己的影子。
踏入校园，寒冷却掩盖不住淡淡的草香，我回想起来这儿的目的。
昨夜翻起三年级的书包，发现了一本被我保存的很好的作文本，虽有些褶皱，但都被我抚平了。翻开第一页，映入我眼帘的是我为了应付老师而抄袭的一篇作文，老师没有批改，另一篇，一样是作文书上的，老师也没有留下字迹。大概觉得没有改的必要吧。然而第三篇，却是我人生中的'第一篇“作文”了。拙笨的字迹上却伴有密密麻麻的红字迹，题为“美丽的果园”，我不禁哑然，果园也不过是我的想象罢了，乡村里，哪来的果园?但这篇作文却不堪卒读。“春天，果园里百花齐放，百鸟争鸣，百花争艳，百花争妍。”这样的句子我自己都看不下去。记得是自己天真的以为用上成语就是好作文，于是把积累本上的词语一股脑儿的抄了上去!但老师却很认真的批改了。他给了年幼的我一个极大的鼓励，这次来，就是为了感谢他的。
问起别的老师，他们却依稀记得我，但他们说我当年的语文老师已经去了别的学校，我感到有些遗憾，提着这书包，路过他批改作业的办公室。望了望后，带着书包里的秘密，故事，以及儿时的青涩，悄然离去，阳光落在满是灰尘的桌上，旁边还堆着一摞作文本。那个“优”字，是我人生中的第一次认可，第一次喝彩。风仍在刮，心中却是暖融融的一片。
书包里的故事作文4
在《词典》中书包的意思是为学生上学时装书籍用的物品，但在我的记忆中，书包不仅仅是个学习用品，它承载着许多旧时的美好回忆。
我是一个丢三落四的人，所以每周整理一次书包，是我的'“必修课”。星期天晚上，我按往常一样整理书包。我把书包朝下，往地上抖抖，竟然从书包里掉出了一张“免抄词语卡”。折角上以被沉重的书本压出了几道褶皱，我又是激动，又有些后悔，后悔当初为什么不用了它，还能少抄不少词语呢！算了吧，反正都已经过去了，就扔了它吧。但转念又想，还是认认真真地压平它，珍藏进了我的小抽屉里，也珍藏进了六年级的回忆中。
我的书包不知道换过多少回，样式也从简单变为复杂，从一层变成两层、三层甚至更多，但有一样东西，我从不敢轻易妄弃它……
闲来无聊时，我会轻轻抚摸它，每次都像打开了记忆的匣子，眼前就会浮现出当时的场景。那是一枚普通的中队长标志，又是一枚不寻常的标志。它微微泛着黄晕，但表面却干净整洁，背后的曲别针也有些生锈，但却并不影响它在我心中的样子。那年老师亲自为我戴上了它，我的目光停留在了那枚徽章上，心中久久不能平静，我骄傲极了，露出了灿烂的笑容。那是懵懂的我并不明白许多道理，只是迷迷糊糊地知道那是一中光荣。
如今，拿出那枚标志，上面两行鲜亮显眼的红条儿永远都不会淡去，它激励着我，使我有了一个奋斗的目标。
小小的书包里有讲不完的故事，它是我的“好伙伴”，是我从懵懂渐渐走向成熟的见证，也留下了我成长的印记。
书包里的故事作文5
“这，难道不是……”
当我为没拿水彩感到暴躁而束手无措时，当我飞奔在走廊里每个班都去借时……一个意想不到的“奇迹”发生了。我的水彩，静静地躺在我的书包里，我瞪大了眼睛，它怎么会出现在这里？我皱紧了眉头。旁边的人看到我疑惑的样子，提醒我：“你想想，是不是有人给你放进去了？”我低着头想了一会儿。对！我忽略了一个重要的.线索——母亲昨天晚上来过我的房间。
我全都想起来了。
前一天晚上，我学习到很晚，看看钟表，已将近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，银白的月光洒在地上，夜的香气弥漫在空中，一草一木不像是白天那样，到晚上则是模糊，空幻，谜中谜，无法辨清。点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
我打了个哈欠，跟黑夜告了别，便进屋睡觉了。由于疲惫，我忘记了关灯。
不知何时，母亲见我开着灯，轻轻地推开我的门，看到我正熟睡着。她不忍心打扰我，轻轻地为我盖上被子，看看散落在桌上的课程表，看到今天还有一节美术课，就找出了我的水彩，放进了我的手提袋里，熄了灯，轻手轻脚地关门出去了。
我喉咙像被堵住，激动地说不出话来……
我的母亲是个平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的伟大，正是因为每个人类有了慈爱而伟大的母亲。如果有一天，你的理想被风雨淋湿，她会给你一个温暖的拥抱。如果有一天，你无力前行。她会陪你一个温暖的午后。“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲为我们做的太多太多了，而她，就是我努力学习的支柱和理由。我不能让她失望。
书包里的故事，简单，真情，而又永恒。一字一句舞动着青春，一纸一笔唤醒着希望。让书包里的故事，多一点吧！
书包里的故事作文6
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本旧书。
可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的`我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变新的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……
之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口
书包里的故事作文7
童年像一杯美酒，醇香，令人回味；童年像一朵玫瑰，温馨，沁人心脾。在那短暂且有趣的童年生活中，往往一些事物，一件物品，总会勾人心弦，或许，书包就是美好的呈现。
我是一个大书包，在我的口袋里藏着许多的秘密和故事，我的主人今年刚上初中，面对七门功课的来临，她总是招架不住，有时要么是忘带作业，要么是忘记作业，她不知咋的，总是这样马马虎虎。又是一个星期四，我正和其他书包谈论着，只见主人愁眉苦脸的走过来，她的朋友走过来招呼她出去走走，但她摆摆手，从我的口袋里翻来找去，主人一般将我的口袋里的东西，摆放的整整齐齐，所以一旦找什么，总会轻而易举的找到。她在找一个小本，好记作业，随之，又放进去，我偷偷的看了看－－哇！有这么多作业，这不可能一天完成吧，“叮铃铃”下课了，主人将书桌里所有的书都拿出来，点点头，把我的口袋撑的大大的，一起放进去，然后又塞了塞，才使拉链拉上，她努力将我抬起，可我自己连口袋都拿不稳，但我猜错了，她用力背起我，随之，回了家。
我其实最担心的是早晨，在六点多，主人要去训练，所以六点二十五就把我放在教室里，又迈着疲惫的'步伐去训练，望着主人劳累的身影，我有些辛酸，主人每天十一点才睡，早晨又要六点起床，难道现在的学生都是这样的吗？
我的主人，她十分勤劳，但在作业面前，她抵挡不住，我心疼我的主人，却又无能为力，我只希望主人尽快调整状态，让她度过快乐的初中三年。
书包里的故事作文8
小雨在作文大赛中得了一等奖，她把奖状贴在墙上，把金光闪闪的奖章放在自己的书包里。各种文具看见了都想戴戴这枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场。他穿着银盔银甲得意洋洋的说：“我的功劳最大，要是没有我，铅笔、橡皮、转笔刀还不知道都跑到那里去了呢？小主人还怎么写作文呢？”
爱美的橡皮小姐哭着说：“呜呜呜，我的作用才最大，看看我为了给小主人修改错字，浑身都弄的脏兮兮的，要是没有我小主人怎么改正她的错误呢？”
转笔刀弟弟听了橡皮的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来你那点功劳算什么？铅笔粗了、断了的时候还不是我，挺身而出吗？为了削铅笔，害得我天天吃铅笔铅，噎死我了！”铅笔先生这个时候也来劲了，他挺胸抬头的说：“我的功劳才最大呢？要是没有我，小主人用什么写作文呢啊？看看为了小主人能写好作文，我可矮了整整一大截啊！”
书包里的各种文具，争得面红耳赤，不可开交。正在这时，一只小手把金牌拿走了，铅笔急了：“是谁？是谁？是谁把我的奖牌拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的'，这块金牌应该是属于小主人的，没有他的勤奋努力，怎么会有今天的奖牌呢？”听了书包的话，文具们都惭愧的低下了头。他们齐声说：“我们知道了，以后我们会为小主人好好服务的。
书包里的故事作文9
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地刚要入睡，忽然听到墙角的书包里传出了呜呜的哭泣声和阵阵的抱怨声，他悄悄地竖起耳朵，想听个明白。
只听见破破的书本开口了：“小主人不仅不给我穿衣服，还在我身上乱涂乱画，一会儿把我抛到空中，吓得我心惊胆颤，一会儿又把我扔到地上，摔出一身灰土。”
断开的文具盒气愤地说：“我更惨，小主人一下把我摔成了两半，幸亏小主人的爸爸想方设法把我修好!”
没水的水笔有气无力地说：“小主人拿我在桌上乱画，我就快没命了，幸好小主人的妈妈及时发现了，制止了他，否则后果不堪设想。”
脏兮兮书包也抱怨说：“小主人每次来到学校，随手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，过往的同学不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”
尺子也激愤地说：“小主人总是拿我当玩具，一会磨磨桌子，一会磨磨椅子，如果再这样，我就要罢工了。”
“对罢工，我们都罢工。”文具们异口同声地说。
听到这里，小主人惭愧极了，暗下决心，一定要改掉这个坏毛病，以后好好爱惜自己的学习用具。
第二天，他给书本包上了漂亮的书皮，每次用学习用具时都是轻拿轻放，到了星期六，他还把书包洗的`干干净净。
一个晚上，正要入睡的小主人又听到了书包里传来了声音，这次不是文具们的哭泣声，而是开心的笑声，它们在纷纷夸着小主人如何爱惜自己：“小主人真好，我们一定要好好帮助我们的小主人。”
小主人听了，开心地笑了，幸福地进入了梦乡。
书包里的故事作文10
从小到大，书包就是我生命中不可缺少的一部分，我与它同甘过，也共苦过，书包里的故事就像天上的星星一样，数不胜数。
书包是我学习上的好帮手，书包里装满了书籍，可以让我带到学校里来，我每天所学的课程记的笔记，也会全部装在书包里才能带回家。对于我来说，书是我的命，如果没有了书籍，我的生活就会变的索然无味，而书包里装满了书，也就是书包是我生命的承载体，每当我背起书包，我就会明确我的任务——好好学习，只有背起书包，我才能踏进神圣的校门，开始我的学习之旅。
书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛，把书包里的东西都倒出来，然后再装进去，谁装得快，谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到，书包不仅是个能装东西的大口袋，而且还是可以与我共同娱乐的伙伴，也是我合作比赛的帮手。
书包也是我的`知心朋友，当我有不能说出来的事情或秘密，或是一些有趣的事时，我都会把它们写在我的日记本上，然后再把它装在我的书包里，和它一起分享。
偶尔，书包会成为我憎恨发泄的对象，每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时，书包就会变得沉重无比，背上它也会很沉，使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时，我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快，而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。
书包对于我来说，不仅是良师，还是益友，我一定不会忘记那些事情，那些在书包里的故事。
书包里的故事作文11
打开尘封了三年记忆的宝盒。接着映入眼帘的便是那陪我度过了三年小学生涯的的书包。虽说是旧书包，但却保存的很好。
出于好奇我便打开了它。接着便从那书包里掉下了一张保证书。在那一瞬间我仿佛随它回到了三年前的一个课间。
那时我如往常一样，从书包里搜罗出许许多多的好吃的.去和我的好闺蜜“小蘑菇”一起分享。正当我们吃的忘乎所以的时候突然一个黑影从边上闪过，紧接着，便听见一声惨嚎：“啊呀！好痛啊！”还没等小蘑菇缓过神来，我便重重的摔在了地上，这时小蘑菇赶忙跑过来：“你没事吧？要不要去医务室看看？我笑笑说：“没事只不过把脚扭了。”小蘑菇气愤的说：“谁啊！没长眼睛啊！”这时有一个男生跑了过来；“我干的，怎么了！”他理直气壮的说，“就你这小身板，还想教训我。自不量力！”这时只见小蘑菇随手拿起一个书包就往他身上砸，那男生一见立马求饶：“我只是好玩，真的对不起。”小蘑菇看他这么诚恳的份上：“那好吧。只要你写下一份保证书以后再也不许欺负人了。那我就不告诉老师。”而那份保证书则在这书包里成为了永恒的记忆。
随后，又从书包里掉下了一支笔。我又随着这支笔回到三年前，那天这是圣诞节我正在蘑菇家做作业突然眼前出现了一个盒子。我打开一看：“惊喜！祝你圣诞快乐！”小蘑菇喊道。一直限量版的水笔。我知道你很想得到它所以我就当做圣诞礼物送给你了。
书包里充满了在小学时段的美好记忆。它保存着那一份真、善、美的友谊，久久的埋在心灵深处，回味无穷。
书包里的故事作文12
这天，我在柜子里翻找的时候，找到了我的书包。我看着书包上的动物图案，一下子就想起来了，这是我小学时的书包。
还记得，在我小学的一段时间里，我天天都背着这一个书包。书包不大，但是却也足够装下我的书本，以及每天早上放在书包里的饭盒。
小学的时候，每天中午我都是与同学们一起在学校里吃饭的。学校里有食堂，不过一向疼爱我的奶奶却还是每天早上为我准备午饭，奶奶一直都担心我吃不惯学校的口味。现在回想起那段时间，回想起每天清晨奶奶起早贪黑的为我准备做早餐，我的心里都会涌出一阵感动。奶奶对我的关爱一直都是无私奉献的。
此刻，我将书包从柜子的底层抽了出来。书包已经显得很是破旧了，上面图案的一角也都去了色，有几处地方也开了口子。我将书包的拉链拉开，我没想到书包里还放着一张纸条。我记不起来这是什么纸条了，于是好奇的打开。
我将折得整齐的纸条摊开，当我看到了纸条上熟悉的字迹的时候，那一瞬间，我记起来了。纸条上的'字是奶奶写的。我看着纸条上弯弯扭扭的字体，忽然的就笑了。纸条上写下的字，这是奶奶在提醒着我中午要按时吃饭，并且要吃完，吃饱。
那时候，每天早上在我出门的时候，奶奶都会叮嘱我一番。但是尽管这样，奶奶还是不放心，这不，每天还想着法子在我的书包里放上一张纸条。我的奶奶一直都在为我着想。
现在很多年过去了，这个书包也已经沉寂了很多年。现在我将书包翻找了出来，书包里的这张纸条躺在我的手心。书包里的故事也在我的大脑里打开了一道门，接二连三的全都涌了出来。书包里的故事，那是一段温暖的回忆。
书包里的故事作文13
有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具……但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时，有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。
一天自动铅笔打量了一下铅笔，傲慢地说：“小主人最喜欢我了，因为我使用起来既方便又简单，只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来，看看你，写字前都要用削笔器。‘剪头’实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话，不屑地说：“哼！你写的字那么粗，我写的多细呀，而且论岁数，你还得叫我爷爷呢。”“我是涂卡用的，用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵……这时书包里最有学问的`字典说话了：“你们两个别争吵了，既然大家都在我就给大家讲一个故事吧！
从前，有一只兔子和一只乌龟他们在森林里相遇了，兔子见乌龟爬的很慢，便想羞辱他一下，骄傲的说：“我们俩来个比赛跑步吧，跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去，兔子自负的说：“你也来说一个吧，我们比，我都会胜的。”乌龟说：“可以呀！我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳，因为他根本不会游泳和潜水呀，但刚才大话都说出去了，只能硬着头皮应战了。到了河边乌龟一下子就跳进了水里。兔子脚刚碰到水就缩了回来等龟爬上了岸，兔子红着脸对乌龟说：“我明白了我不该说你的。”
朋友们你们知道兔子明白了什么吗？”这时自动铅笔和铅笔都羞愧地低下了头。自动铅笔说：“我明白了，这就是‘尺有所短寸有所长’的道理。”
从此以后，书包里再也没有听到任何吵闹的声音了。
书包里的故事作文14
一个小小的书包，陪伴着我走过了许多的岁月，它也见证了许多感人的瞬间……
到了初中，学校里的各种设备也渐渐增多了，每个教室都有了独立的饮水机，不用再奔走到一个地方，还要排很长的队才能接到水，很多人都要冲去接水，而我的书包里总是有温腾腾的水。而我却总是很少去喝，妈妈每次看到这满满的水杯，总会忍不住的皱了皱眉头，略带无奈地说：“你要多喝水，不要一直不喝水，多喝水对身体好的。”我含糊地应了一句。然后对妈妈说：“妈妈，我们学校有饮水机的，你可以不用帮我准备水的，我可以自己去倒。”妈妈什么也没有回答我，只是转过身，去厨房继续忙活了。
可第二天，我的水杯里依然装满了温水。我回到家，有些疑惑地问妈妈：“妈妈，学校里有水，我可以自己去倒啊，不需要你帮我准备的。”这次妈妈没有再只是转过身而不回答我的问题。而是注视着我，温柔地说：“饮水机里的水都是很便宜的，喝多了对身体不好的，而且也不卫生，还是家里的水好，我帮你准备好，也是为了你的身体着想。”妈妈的话触动了我的心，让我的心不由得随之颤动，泪水也在我的眼眶中打转，我却强忍着不让它留下来，我不想让妈妈看见我软弱的一面，我只想在妈妈面前做一个坚强的孩子。
一直有个问题困扰着我很久，为什么我的水杯里的.水总是温的。一天，我起的特别早，想一探究竟。我蹑手蹑脚地躲在墙角后，看见妈妈正开着窗用两只碗交替地凉着水，我的眼泪再也忍不住了，流满了我的脸颊……
一个书包，如此平凡的东西，里面蕴藏着满满的母爱，书包里的故事多多……
书包里的故事作文15
小时候我对书包的幻想停留在那种装着法杖与魔术书的神奇百宝箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻满了古老文字的书籍，念出上面的铭文，就可以发射出金黄的火花当我渐渐长大了解到了真像，那种新鲜仍旧没有退去。
书包多神奇啊，看似面积不大，却可以在几个口袋中放上带有墨香的一本本课本，头伸进去一嗅：内心好似都散发出了一种妙不可言的芳香。
内心中印象最深刻的书包是在我三、四年级时期，背了好久的一个小书包，没什么特别之处，只是正中间的一个裂缝被我用米老鼠形状的彩贴给压住罢了。小米老鼠十分可爱，眼睛圆溜溜的，笑容中带着阳光般金色的清香。
三、四年级是我比较逆反的时期，我的脾气暴躁，妈妈的脾气也是，这种怒火不知不觉，也是在预想之中燃烧到了学校里，可以说，我的成绩一落千丈。
几次想放弃学业，把书包从三楼扔下，但每当我将要把书包放开的那一瞬间，那张令人捉摸不透的笑脸又令我的手缩了回来。
几次我站在黑夜中的阳台上天马行空，对着虫鸣鸟叫遐想每个书包是否都有它的一个故事?是否有自己的.喜怒哀乐?想到这里，我突然对书包产生了一种敬畏之情。
就是它，无言的伴我冲过雨中的烤鸭店，灰压压的天空下树荫乱舞;圣诞前夜，和我一起拆开带有圣诞老人胡子的贺卡，和我一起想象温热的火炕和山顶上树木间的雾淞;它的肚子里有班主任龙飞凤舞的批评语和我呆板的笔记;它是否在用无言的目光注视着我?我何时才能得知呢?
小书包很久以前就被扔进了黑洞洞的车库里，这些片断似乎也离我很远了。但我每次遭到打击时，心中似乎都在闪烁着一个金色的笑脸。可能到很久以后，当我看见小朋友兴奋地拆开他的新书包时，我的心中都会出现一个笑脸的影子!
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