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【精选】共享幸福作文三篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的共享幸福作文3篇,希望能够帮助到大家。
共享幸福作文 篇1
二,三月份,赶上了过年的气氛,似乎驱逐了寒冷,留下了大束大束的阳光,在人间温暖地开放,绚烂……
轻嗅,空气中似乎夹杂着一丝香甜,缓缓地,拨动心弦。寻香而去,便看到那阳光下的蜡梅,遒劲的枝干,薄薄的,冰雕似的花瓣,在阳光的映衬下,闪着耀眼的光芒。不知为何,心中一动,世间怎会有这般美好?
本想走近瞧瞧,怎料听到一声叹息,忽的止住了脚步。似乎是从梅树下发出来的。我透过门缝看去,是李大爷,他在干什么?
或许我是不懂的,他正对着梅树发呆,脸上落寞的神情叫人心中一颤,这是怎么了?似乎,悲伤弥漫了在四周,蒙了眼,静静的。
回到家中却又是另一番景象,母亲和奶奶正讨论着今晚吃些什么,弟弟和爷爷也在一旁打牌打得不亦乐乎,我却无法融入到这气氛中去,只记得那忧伤的身影。
“妈,隔壁的李大爷……”我问道。
“哦,你说隔壁的'李大爷啊,李大爷是真的可怜啊,老伴走得早,儿子拉扯大了,赚大钱了,虽现在日子过得挺幸福的,可是一个人,哎,你说……”我已经没有心思听下去了,满脑子都是那可怜的人,怪不得会露出那样的表情,直击人内心深处。我没法就这么看着。
“妈,要不,让他来我家吃个饭吧。”妈妈先是一顿,转即又露出了微笑,“好啊。元宵节就是要团圆热闹才好,去吧。”妈妈鼓励道。是啊,元宵节就得团圆,热闹!
再次站在这儿,心中有些忐忑,怎么办?李大爷就在院子里,进去吧。
接近傍晚,天色昏暗了,蜡梅依旧那样美,犹如仙女。却,香气更幽远了。
“大爷。”我喊道。他抬头看向我,“是小蒙啊,怎么了?”尽管只是一瞬,我却还是看到了他脸上的落寞。“大爷,来我家吃个饭吧,大家一起共享热闹,都等着你呢。”
我看得到,他脸上那抹欣喜的神色,“真的可以吗?不麻烦你们吗?”“不麻烦,不麻烦。我爷爷听说你要来可高兴了,嚷嚷着准备倒酒。”听到这,他笑了,很温暖。
“哎呦,老李来了,等你好久了,快快,等你好久了,咱们俩今天一醉方休!”爷爷红着脸,看来已经喝了不少,“别听他的,先吃菜,可准备了一下午呢!”奶奶插嘴进来。看着他两这样,似乎,不忧伤了。饭桌上,雾气腾腾,却遮不住李大爷那微红的眼眶。
第二天早上,人未醒,却嗅得一丝幽香,从门缝中钻入。打开门,有一枝带着露水梅花。只听到路人的惊叹:“好香啊!”心情也跟着变好了……
阳光不锈,荡漾出金色的光圈。果然,共享,可以让幸福加倍!
共享幸福作文 篇2
时代在急剧加速的变化,各种新奇的概念逐渐成为了我们的生活方式中不可或缺的元素。更在不知不觉间,发展成为一个时代的象征。而如今的“共享时代”,又在真正地共享着什么呢?
不知从什么时候起,“共享”这个概念闯入了我们的生活。越来越多的人生开始尝试着加入这种新文化:共享单车、共享书店、共享充电器………各种不同的物品被共享,创造出一个崭新的“共享时代”。
也许一提到共享,大家第一个所想到便是“共享单车被损坏”事件,并且认为物资的共享,反倒体现了当代人社会公德心缺失的普遍现象,然后用各种方式批判这一问题,但是,我并不愿意站在这一角度去谈论这个话题。共享单车被损坏,的确是哟一小部分缺乏公德心,或是由于有人带头而跟风的`“破窗效应”,可是我想说的是,这仅仅是极少的一些极端现象留给我们的负面印象,大多数的人,也都会像?黄生借书说?中的黄允修一样,明白“书非借不能读”,而格外地珍惜借来的东西,更好地利用这些可共享的资源。
其实,令我对共享资源的理解更加深刻的人,是我的一个叔叔。他由于工作原因,很多时候会骑共享单车出行。然而有几次,我却奇怪地发现他会在还车前,把车仔细检查一遍,如果有很脏的地方就会尽量擦干净一些再还回去。于是我纳闷的问他,这些污渍十有八九不是你弄上去的,为什么要花功夫去把车擦干净呢?叔叔憨憨的笑了笑说,如果别人骑到的是一辆又新又干净的车,心情也应该会更愉悦的吧?而且,如果车是干净整洁的,使用的人就会更加小心的不让他变脏。
这时的我仿佛又明白了,人们在使用共享单车等共享资源时,同时也共享给其他人的,是一份来自陌生人的微微的善意与无限传递的小小幸福。
在故事的最后,我跟着叔叔去骑了一趟共享单车,迎着清晨的微风,我不由自主的感慨:原来‘共享’所共享的不仅仅是资源本身,还有被信任的着的感动,与陌生人骑过同一辆车,人与人之间的距离被拉近的淡淡喜悦。
共享资源的时代,同时共享给我们的,是一份暖暖的幸福。
共享幸福作文 篇3
民生,人生之本,发展之源。生活之本,幸福之源。
--------题记
“一年一度秋风劲,不已春光胜似春光。”温馨之阳,已经幸福起航!
遥远的他乡,有这样一群人,他们生活在如火如荼的岁月里,偏僻的人生荒漠,在这里,他们吃不饱,穿不暖,上学对他们来说就是梦想,遥不可及的梦;每当看到别人背著书包,他们的心就在流血,一切的一切,归于走不出这连绵的长戈,叶落了,花残了,孩子们伤心地哭了。
然而,今天,那些画面将永远定格;在党的政策下,天使终于给了他们希望,当九年义务教育实施起来后,免除一切学杂费,藏在孩子们心里多年的梦终于开花了,叶笑了,花乐了,孩子们激动地哭了。
中华的文化在那片片乐土上播下了种子,期待着奇葩!
我相信中国的未来,中国的发展会愈来愈强,踏上社会主义大道,尽管时而豁朗,时而沉醉,但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生动的枯槁岁月,一摇曳都可以带来许多惊喜和泪光。
翘首回盼,民生工程的浪花,托起了社会一场盛大的“庆典”。据统计,在前期改革的'32个试点县市区,公共卫生服务下乡工作一朝胜过一朝,“看病难,看病贵”的现象随记忆风化了,以“民生为本"的理念,早已深入人心。
社会的车轮迅猛疾行,在金色的流年里,人们的生活发生了强烈的“化学反应”,小康大道上,中国人民求富,求乐、求美、求和;一系列的社会保障,全方面的法律体系,人民生活喜气洋洋。
崛起的安徽已迈进科学发展,新皖富民的历史时期,我期待更多的创新科技驶进中国市场,涌入皖方,民生大问题,社会大发展,农民舞台上农民为主,我们共享机遇,共举合作,共赢发展。
在全面建设小康社会的舞台上,一曲曲民歌唱响盛世辉煌,我看到了农民的新风采,听到了新农村新成就,感受到了新时期新期待,生活,如此绚丽多姿!
高歌一曲唱民生:“饮水工程为民想,铺设管道遍四乡,农家岸上自来水,龙头一开哗哗响,安全方便水质好,告别昔日大水缸,综合利用建沼气,文明清洁百姓喜,改圈改厕又改厨,再生能源高效益,留守儿童多孤单,幸有垂教百家言……”一顶顶民生工程,让百姓喜在心头,笑在眉梢,唱在歌喉。
民生,是乡土飞扬,幸福流韵。
学校、家庭、个人、社会四个名词紧扣,构成了一个“人生食物链”,转念细念,社会中的我们更需要再创辉煌。
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,民生建设一步一个脚印一段一个高潮,曾记得繁华与纷繁,曾经的誓言与荣光,那夜晚的繁星对着我,仿佛是为了纪念白天盛开的花儿。春风化雨,兴国富民,惠民政策的实施,人民的生活如花儿一般幸福开放!
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