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【实用】小学三年级父爱作文四篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学三年级父爱作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学三年级父爱作文 篇1
父爱是一种无私的力量,它像春天的甘霖,夏天的雨露,秋天的果实,冬天的太阳,给我温暖!给我关怀和鼓励!
我记得才上一年级时的某一天,我没带雨伞,窗外又下着倾盆大雨,雨点不停地敲打着地面“砰砰”的响个不停,学校的小路瞬间变成了一条条小河。同学们渐渐地都回去了,只剩下我一个人,雨依然越下越大,我的心里却很害怕,浑身冻得发抖,这时我多想让爸爸来接我呀!正在这时,我隐约听到有个熟悉的声音在叫我,我扭头一看,原来是爸爸正站在外面等我,我连忙扑到爸爸的怀里,顿时我的`身上和心里都温暖了起来。爸爸说:“孩子爸爸来晚了是因为在接你的半路中,忽然下起了大雨,我又连忙回去给你接伞了。”我微笑的对爸爸说没关系的。大雨还是“哗哗啦啦”下个不停,爸爸怕我会感冒就把我背了回来。一路上,我靠在爸爸温暖的背上,心里感到无比幸福!
这就是我的父亲,人们总说父爱是一座山,高大威严。谢谢爸爸对我的关心,对我的爱,我要像爱妈妈一样的爱您!
小学三年级父爱作文 篇2
俗话说“父爱如山,母爱如水”。现在,我要解释这句话中的“父爱如山”。
父爱是可口的饮料,美味的`蛋糕。因为那次生日,爸爸一早就起床从店里给我买来一个心形的、上面有一根根骨头状的奶油蛋糕和一瓶可口可乐。放到桌上时,爸爸气都喘不过来了。开始分蛋糕了,我想,爸爸最贪吃了,一定会把最大的一块给自己,可乐也会喝一大瓶。然而,爸爸却把最大的几块给我和妈妈,最小的却留给自己,可乐也全给我们喝!我恍然大悟,原来我刚才误会他了。我呆住了!爸爸以前那么爱吃蛋糕,今天,我终于明白了爸爸是多么地爱我!
父爱是温暖的被子。一次夏天的夜里,我盖着被子,睡在空调房间里面。刚开始有点热,我用脚蹬开被子,翻过身,又开始睡了。过了一会儿,一双粗糙的手轻轻地把被子给我盖上了。我悄悄地睁开眼皮:是爸爸!我激动极了,真想大喊一声爸爸,我爱你!
父爱是漂亮的钢笔。昨天下午放学回到家,打开文具盒,发现钢笔不见了!我把书包翻了个遍,还是没找到,只好打电话给爸爸,叫他给我买一支。晚上,爸爸回来了,递给我一支崭新的钢笔,自己却汗流浃背。我大声地哭了,钻进爸爸的怀里,说:“爸爸,我爱你!”
父爱,就像天上的星星一样多,一颗、两颗……
小学三年级父爱作文 篇3
有人说,父爱如山,它沉重;有人说,父爱如海,它深广;还有人说,父爱如书,它深刻。
我觉得:“父爱如蜜,它香甜。”爸爸是个有责任心的人——工作上经常加班加点,获得了许多荣誉证书,尽管爸爸很忙,他还要抽空陪我锻炼身体,给我讲奥数,现在又多了一项任务——经常熬夜研究英语。
爸爸语重心长地说:“儿子,我小时候,家里条件比较艰苦,连个磁带、单放机都买不起,所以英语没有学好。你现在要什么有什么,我相信你一定能学好。”爸爸为了我,在手机上、电脑上、磁带上学音标,再一个一个地给我纠正单词的读音,当我发错音时,爸爸会耐心的讲解,有时我听得都不耐烦了,爸爸会让我休息一会儿,然后继续讲。
爸爸在课内的英语书上、课外的剑桥书上,只要他认为我不会的单词都注上音标。通过爸爸的.不懈努力,我的英语水平终于有了进步。我一定要好好学习,绝不辜负父亲对我的希望。父爱是多么伟大啊!让我想起了高尔基写的《童年》中的阿廖沙,他三岁时得了霍乱,由于父亲日夜守护着他,最终父亲染病身亡。
小学三年级父爱作文 篇4
青春,是人一生之中最值得回忆的时刻;青春,是我们最难忘的一段时光;有句谚语说得好:“莫等闲,白了少年头,空悲切”,有人说时光是一去不复返的,其实,青春同样也是一去不复返的。
每个人的青春都是多姿多彩的,青春就像一瓶五味酱,酸,甜,苦,辣,种种滋味尽在其中,相信每个人都品尝过青春的滋味,是谁说青春不知愁滋味呢,其实,青春更知愁滋味,青春是可歌可泣的,青春是值得珍惜的,一个人,要想有所成就,就必须趁年轻时期有所付出,不要年少时期碌碌无为,到年老时一事无成埃
曾听说过一个故事。从前,有一个小孩子一点都不喜欢上学,甚至旷课、逃课,但他唯独喜欢玩电子游戏,在别的孩子在教室里认真上课时,小孩却在电子游戏厅里乐滋滋地玩着游戏。一日复一日,十几年过去了,当其他人拿着毕业证’文凭,东奔西走地找工作时,这个孩子一句在家里当一个蛀米虫,而他的妈妈却从早到晚地帮儿子找工作,当由于这个人无一技之长,每家公司都拒绝他的.应征,几十年过去了,你们也许会好奇这个年轻人过得怎么样了,会有所成就吗?我就告诉你们,这个无所事事的年轻人的父母早已过世,他变成了一个孤魂落魄的乞食者。
听完这个故事,相信每个人都会有所感触,上帝是公平的,每个人的青春只有一次,你怎样去度过你的青春是全由你一手掌握的,青春是有限的,青春是不会重来的,让我们珍惜青春,编写属于自己青春的乐章。
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