【精选】小制作的制作作文集合五篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小制作的制作作文5篇，希望对大家有所帮助。
小制作的制作作文 篇1
这天，我在家里做起了我最爱的小制作，我想：做什么好呢？我望了望四周，突然，我看到了我的脚上，咦！我可以做一双环保小拖鞋呀！于是，我的脑和手都动了起来。
我在纸上列了一个清单，清单上有：黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿，我就找齐了这些工具。
开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上，我用铅笔描了一圈，用剪刀剪下来，放在一边，再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底，把粉卡纸放上面，把它们缝起来，在巴金卡纸弄个半圆，缝在里面，一双拖鞋做好了。
我急忙去穿给妈妈看，妈妈说好像还差点什么，我想了想，觉得脚下硬硬的，对了，我可以在下面加一个海绵啊！我有回房做，我把海绵也剪成了我脚的`大
小。这次，我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的中间，在缝合在一起，我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画，哇！这回可真漂亮啊！
怎么样，这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊！
小制作的制作作文 篇2
我用十四个纸杯、颜料和透明胶做了一辆大坦克。你想知道它是怎么做的吗？让我来介绍一下吧！
我先把杯子刷成绿色，其中一个杯子用黄颜料涂上五角星和“八一”两个字。我再把涂好的纸杯一个个拼接起来。我用九个杯子拼成坦克的底座，好像一个小竹排。接着，我用一个带用“八一”和五角星标志的.杯子和一个绿杯子来做操纵台。
最后我用三个杯子来做炮筒。我把它们拼起来并粘好，坦克就做完了。
这就是我的小制作，也是我喜爱的大坦克。
小制作的制作作文 篇3
今天我有了一个新的小伙伴，它能时时刻刻陪伴着我，你们猜猜它是谁呢？哈哈，还是我来告诉大家吧！它就是一盏漂亮的纸杯台灯，没错，就是在杨老师的指导下，我亲手做出来哒！
动手制作之前，我们准备了五样东西，它们分别是纸杯、剪刀、彩笔、双面胶、订书器。看着这些准备好的工具，我的内心激动万分，甚至都有些迫不及待地要开始了！
首先我把两个纸杯进行了修剪，一个剪了一半儿，另一个剪的只剩下一个杯底，你们一定会有些疑惑不解：“这是做什么？”哈哈，别着急，请听我慢慢道来，剪一半儿的纸杯来我们来当灯罩，剩下一个杯底来其实当灯的底座啦。接着我在剪了一半儿的纸杯上画上了自己最喜欢的图画，班里的同学都开心极了，有的在上面画了活泼的小鸟，有的还画可爱的小狗，我画的是五彩缤纷的彩虹，大家好做得不亦乐乎。画完后，我将剩余的.材料缝合处剪成了一个长条，来当灯柱，接下来我们用双面胶把灯柱和底座固定住了，离成功越来越近了，我的心情有点小激动，最后我用小小的订书器轻轻一钉，一盏漂亮的台灯就做好了。
望着亲手制作的小台灯，我的心里像吃了糖一样甜。
小制作的制作作文 篇4
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。
首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的'笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
小制作的制作作文 篇5
今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链，用的材料是：毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。
第一步，我先把爱心的图形画上去，再把图形剪下来，接着把小花涂上颜色。第二步，把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔，第三步，在把它们穿在毛线上，打一个小结。第四步，把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步，把小花中间贴一个小爱心，把它固定住。眼看就做好了，忽然，我一不小心把小花的'一片花瓣给撕烂了，我连忙叫妈妈帮忙，做了一会儿，终于做好了，我高兴的说：“耶！”
看着这美丽的项链我开心极了，我给他取了个名字叫爱心项链，我一定要好好保存！
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