四年级的老师的作文

时间:2023-04-04 07:53:20 作文精选 我要投稿

【精选】四年级的老师的作文九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级的老师的作文九篇

四年级的老师的作文 篇1

  我的语文老师姓陈,她中等个儿,一张慈祥的面孔常挂着微笑,高高的鼻梁上面带着一副眼镜。陈老师教学办事都十分负责,认真,她教过的学生没有一个不敬佩她的。

  记得有一次,我的同学王远在午托时丢了数学本,怕老师批评,便逃学了。陈老师知道了,急忙与教导主任取得联系一起去寻找王远。六月的晌午,骄阳似火,路边小树上的.枝叶也低垂着头。十分钟,二十分钟,三十分钟,还是没有王远的下落,怎么办?真让找了半天的陈老师心急如焚呀! 此时,一颗颗晶莹的汗珠从陈老师的额头冒了出来,并顺势滚落下来。她用颤抖的声音说:“再找找吧“功夫不负有心人,陈老师用恒心和爱心终于找到了王远。已经累得气喘呼呼的她,顾不上休息,心平气和地给王远讲道理,在办公室里她语重心长地对王远说:“王远,不就是丢了一个本子吗?干嘛要逃学呢?万一遇到坏人怎么办?下次不许再这样了。知道了吗?“从那以后王远知错就改,再也没有逃过学了。陈老师不但对学生负责,批改作业也耐心,细致。

  一次,我有一篇习作写得不太好,错字多如牛毛,语句十分不通畅,层次不分明……可是陈老师还是用红笔把错字围了起来,把病句该通顺,还写了评语鼓励我把作文写好。我看了陈老师批改的作文后眼睛湿润了,我还有什么理由不好好学习呢?陈老师认真,负责的态度,让我敬佩。陈老师,谢谢你对我的鼓励,你真是一位了不起的老师。

四年级的老师的作文 篇2

  我们的班主任——祁老师,去外地学习去了!在祁老师不在的这些日子里,我真想祁老师,想她那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情……

  在老师不在的日子,学校和班里,发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有:体育课上换位置、发数学卷子等……

  下面,我就来说一件学校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市场:跳蚤市场开始了!一张粗糙的桌子上,摆满了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶结;鲜花型状的橡皮;彩纸叠成的小星星;精美漂亮的五彩手镯;可爱的玩具公鸡;漂亮实用的文具盒;精典优美的.散文、书籍……我围着跳蚤市场转了一圈,最后,用自己仅有的一元钱,买下了五只手镯,准备回家后,送给妈妈!跳蚤市场结束了!我蹦蹦跳跳地带着我的“战利品”回家了!

  老师,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同学们安分守己;您不在的日子,我们认真听讲……总之,老师,您放心吧!我们等你回来。

四年级的老师的作文 篇3

  我的老师有着乌黑透亮的秀发,一双灵敏的耳朵,和一对“会说话”的眼睛。她是我小学的老师。

  记得第一次遇到老师时,我有些胆怯,不敢看着老师。老师那双无暇的眼睛仿佛看穿了我的心思,温柔地说:“把头抬起来。”我害怕地把头抬起来,但我看到老师那慈祥的面容,顿时使我的胆怯跑到九霄云外去了。老师看到我把头抬起来时,老师又鼓励我说出个人资料,于是,我大大方方地告诉了老师,老师的脸上呈现出幸福的.微笑。

  由于我的作文基础好,老师对我抱有很大的期望。有一次,学校举行作文比赛,老师推荐我去参加,我想:虽然我的作文水平得到老师和同学的认可,可是人外有人,山外有山,而且其他班的高手很多,我能行吗?老师见我犹豫不决,就说:“你只要想信自己,不断努力,就会成功。”听了老师的话,我心中又燃起胜利的雄雄烈火。到了考场,我发挥超常,得了二等奖,心里像吃了蜜一样甜。

  有一次,我发烧住进了医院。老师很着急,怕我的学习成绩会下降。于是,老师在放学时来到医院,给我补课。在休息时,我仿佛看到几根银色的东西,噢!原来是老师几根银色的头发呀!咦?这一根根头发仿佛在向我述说着什么,使我回想起在我求学的道路上,当我遇到困难时,老师会给我讲解;当我成功时,老师会夸奖我,与我一起分享胜利的喜悦;当我失败时,老师会鼓励我不要放弃,帮我一起分析失败的原因。想着……想着……我的眼眶渐渐湿润了,眼泪在眼眶里打转。老师注意到了我的变化,就担心的问我:“你怎么了?”我连忙擦干了眼泪,说:“老师,谢谢您的关心,我没什么,只是这个时侯您本应该在家休息的,我太让你您操心了!”老师笑着摸了摸我的头发说:“傻孩子,只要你好好努力学习,争取好成绩,老师辛苦一点也值得。”迎着老师期盼的目光,我暗暗下定决心一定要努力学习。

  通过我的不断努力,终于在期末考试中取得了好成绩,我终于没有辜负老师对我的期望,这一刻我好感谢老师,您真是伟大的人类灵魂的工程师!

四年级的老师的作文 篇4

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,她爱笑,还总是笑得那么甜美。她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻浮过我的脸颊,有丝淡淡的`清香。

  但,但这件事令我难忘......

  “啊--”教室里一片狼藉,吵闹声,尖叫声,笑声,嘶喊声连成一片,在走廊里回荡,似乎没人听到上课的铃声。她站在门口,教室里一下子安静了许多,同学们好好的坐在位子上,似乎刚才什么事也没有发生。她那一双难以置信的眼神盯着我们,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐的红了起来,头也不自主的低了下去。她的眼里搀杂了什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻,似乎没有一丝声音。她仿佛带着一股怒气,却又有着一些失望。我并不知道她在想些什么,只觉得一场暴风雨即将来临,以为她进来会狠狠得批评我们。但是,结果却与我想象的截然不同。她只是嘴角浮起一丝微笑,并没有批评的意思。但我却仍以为那是暴风雨的前夕,我有些不安。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔,后悔当初没有静静地等着老师的到来,后悔当初在打闹,后悔当初......但她什么也没说,只是和以往一样很用心的在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我想用心听讲来弥补我的过错,我不想让老师总是操心,总是因为我们,身子才会如此虚弱......

  老师就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明透澈!老师就蜡烛,点亮别人,燃烧了自己。

四年级的老师的作文 篇5

  陈老师,是我们的语文老师,她有着一头如瀑布般的短发,一双明亮的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,笑起来是那么的烂漫,美丽,她特别喜欢笑。

  语文老师为我们付出了很多,每次语文早读课时,她早早的就在教室里看着我们读书,聆听着琅琅的书声,她露出了满意的笑容。

  上课时,她就像辛勤的'园丁,用汗水浇溉着我们。她上课是那么的有趣,像磁铁般深深地吸引着我们。每当上语文课时,我们都迫不及待的拿起语文书,希望她快快到来。

  课下为友,课上为师,陈老师一到上课就变得那么坚韧,说话是那么的直接了当,站姿也是那么的笔直。她曾经说过她喜欢丝巾,是因为她颈椎不好。我们很难想象,带着颈椎疼,来上课是什么感觉。每次为我们的作业批改到深夜,她总是忍受着颈椎的酸痛。

  她是一名作家,有点严厉,但留给我们的多是温馨的笑容。有一次上课,陈老师正在讲课,她讲到了重点,声音也不禁提高了,抑扬顿挫,仿佛身临其境,可是偏偏有一个调皮的同学在那左顾右盼,还时不时的找他人讲话。老师立马就把他点了起来,问:"我在说什么"?,那同学不知道,陈老师只好再把重点部分再强调了一遍,然后温柔地拍拍那个同学的头示意让她坐下。陈老师就像一支蜡烛,燃烧着自己点亮了我们,她不希望任何一只大雁脱离队伍。她把她所知道的,毫无保留地授予了我们。陈老师不仅教给我们博大精深的文学知识,也教会了我们很多做人的道理。

  这就是我们的语文老师,一个美丽的老师,一个伟大的老师,一个受孩子们喜爱的老师。

四年级的老师的作文 篇6

  龚老师是我们四年级二班的班主任,告诉你一个小秘密哦!龚老师的眼睛好像会说话一样,你们想知道龚老师的眼睛怎么说话的吗?那就跟我一起来看看吧!

  记得有一次,我有一道题不会做,就看见了旁边有一个同学的做好了,我就准备借他的作业抄一抄,正当我准备抄作业时,龚老师的目光对准了我,好像在说:“彭莹,自己的作业要自己完成,不能抄别人的作业”。我看到龚老师的眼睛,连忙自己思考哪个问题。

  还有一次,龚老师和我们一起做游戏,忽然我的脚被石头弄到了脚后跟,跌了一跤,坐到了地上,我觉的不好意思,连忙站了起来,可是被龚老师看见了,龚老师的眼神就对着我,好像在对我说:“下次要小心点”。

  就这样被龚老师的`眼睛看过了的同学,时常在说:“龚老师也管我们管得太严格了吧!我呢!也是被龚老师盯过的学生,而我并不这么认为,因为龚老师不仅在学习上关心我们,同时也在生活上关心着我们。

  谢谢您老师!

四年级的老师的作文 篇7

  老师像辛勤的园丁,照顾着茁壮成长的我们;老师像温暖的太阳,照耀着我们的心灵;老师像勤劳的小蜜蜂,在我们的心中传播着知识与希望。

  当我们还是一个不懂事的小孩时,就被送进了幼儿园。从此,“老师”这个词在我们的人生旅途中回荡。老师教导我们时,总是那么细心和耐心。在我们考试成绩不理想时,会给予我们鼓励;在我们取得好成绩时,会奖励我们;在我们烦恼时,会与我们一起谈心;在我们犯错时,会让我们改正……

  数学算是我的长项了。但是,就是在这一项里也被老师批评过。记得有一次随堂小测,时间紧,做得不认真,只考了个良好。老师对我的成绩也很吃惊。因为,我几乎每次考试都是95分以上的'。我没想到,老师说分数时,还说了我一通。我有些不知所措了,恨不得找个地洞钻进去。我真希望老师不要再说了。可老师还是自顾自地说下去。

  当时,我恨极了老师。但是我不一会儿就想开了。如果老师不批评我,我或许还会散漫下去。我们一有不会的题,老师就会耐心地给我们讲,直到我们会了为止。老师从不会因为哪个同学笨而骂他,而是鼓励他,给他讲解。我们班好多同学从下游的成绩提到了中游。

  老师,是我们一辈子的老师,因为,老师教我们的知识可以运用一辈子。如果我是小车子,老师就是加油站,为我加满知识,帮助我在人生的路上行得更远更好。

四年级的老师的作文 篇8

  我有很多个老师,但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发,月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨,好像会说话。

  熊老师不仅年轻长得漂亮,还博学多才。语文上有什么不懂去问她,她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者,而且还从小到大没学过舞蹈,我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次,跳得都很好。她呀,还可以根据歌词来编舞,还是边跳边编!

  熊老师还很温和,让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候,有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背;有的同学帮她捏肩;还有的`同学帮她翻好作业本,分下类,这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少,让我有更多休息时间。

  我喜欢班主任——熊老师。

四年级的老师的作文 篇9

  韩老师——一个令人听到就“害怕”的名字。

  同学们为什么害怕韩老师呢?那得从他第一次给我们上课说起:

  韩老师来到我们教室,大家一看是一个“老头子”,便哄堂大笑,没想到韩老师大喝一声,竟把全班43个人全部都震到了。韩老师说了一声排队,同学们便乖乖的去排队了,教室里鸦雀无声,就连爱惹事的虞典都没有说话。

  一到操场,老师就让我们慢跑了两圈,有的同学说了一句话,就又被罚跑了5圈。真恐怖啊!

  我们休息了不到1分钟,韩老师就又要我们做压腿60下、50下、40下,30下、20下、10下、100下……

  “叮叮叮”!

  终于下课了。老师带我们回去,我们的腿像灌了铅一样,都快走不动了。唉!真是“魔鬼训练”啊!

  后来,我们做压腿的时候感觉轻松多了。咦?是谁给我们施的魔法?是韩老师!他让我们做那么多次压腿是为了训练我们。啊!这不是“先苦后甜”吗?我怎么没想到,还认为老师是魔鬼呢?

  体育考试了,我们以优良的.成绩回报了韩老师对我们的“魔鬼训练”。

  “魔鬼”的“魔鬼训练”还挺有效的吗!我爱“魔鬼训练”更爱这位“魔鬼”——韩老师!

【四年级的老师的作文】相关文章:

我的老师四年级作文02-06

四年级我的老师作文11-12

小学四年级作文:我的老师02-26

【精选】四年级的老师的作文三篇03-26

精选四年级的老师的作文4篇04-08

精选四年级的老师的作文三篇04-18

给李老师的信四年级作文03-30

【精选】四年级的老师的作文四篇03-09

精选四年级的老师的作文四篇02-23