以毕业为题的作文

时间:2023-04-03 18:09:06 话题作文 我要投稿

精选以毕业为题的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的以毕业为题的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选以毕业为题的作文4篇

以毕业为题的作文 篇1

  最初的梦想、最后的笑容……当20xx.6月8日5:00铃声想起的那舜,我们解脱了、我们释放了、我们自由了……含着泪的微笑,感动的声音在膨胀、快乐的旋律在弹奏、青春的芳华在张扬时间是一个隐形杀手,连告别的时间也肃杀。高考的午后,我们笑着离开彼此。

  一转身,又是一种人生。

  高考,它让我在青春的尾声留下潇洒,留下没有遗憾的一笔。感谢朋友,让我一路不孤单;感谢父母,让我成长;感谢高考,让我成熟。人生,真的很奇妙。许多人在身边来了又去了,也许这就是生活。不为某一镜头而放慢脚步,不像沙漏倒过来就可以重新再来!

  依稀还记得,那天风和日丽,我们俩在宿舍收拾东西,静静的,我们说了很多高考后那些事儿。当不小心触碰到那些沉睡了一年的日记本时候,随意打开看看,那些过去的喧嚣、那些曾经的日记,像潘多拉魔盒,打开它只会有痛苦。何必呢?做一个没有过去的人,用笔重新勾勒我的未途。电脑的文档中显示的只有“空白”二字,那些太美的.梦只是太幼稚。她叫我留着,长大了回头看看可以回忆一下。我,随意把它们塞进了一个袋子……也许是注定、也许天意吧,过去的东西真的不适宜与时俱进。高考过后回到家,才发现,那些日记本‘不翼而飞’,想想才发现,收拾东西时候把它当烂纸皮给扔掉了。也许,这就是时间、这就是人生。

  来年再见面的时候,你微笑的酒窝恐怕我怕也会淡忘了吧…

以毕业为题的作文 篇2

  我很骄傲,我是一名小学生,我今天毕业了。

  学校为我们举行了隆重的毕业典礼,我还参加了我们班的舞蹈演出呢?首先是校长讲话,他说我们鹏兴小学今年又为鹏兴创造了神话。因为我们学校进入四大名校的人数在罗湖区名列第一。我们学校就有八十多名进入罗湖区前两百名,校长又激动又兴奋,把整个会场气氛推向高潮。家长们的掌声也是此起彼伏,因为我知道每个家长都很期待这样的成绩,我也因为我是鹏兴小学的一员而感到骄傲。其实我最喜欢的是发放毕业证书那个环节,那红红的本子就像我们一颗颗沸腾的心在欢呼跳跃。我们终于小学毕业了,我们即将成为中学生了,这是一件多么激动人心事情啊!我更高兴的是:等我到了中学我就是大孩子了,我再也不要妈妈整天陪在我身边写作业了。那个时候我就会告诉妈妈:我要自己独立完成作业、我要去找同学玩,你不要陪着我了。我要对着世界大喊:我长大了!

  我还想对我们的各科老师说:“谢谢您,老师!这六年来你们就像对待自己的孩子一样教育我们,课下我们就像朋友,每年教师节我都会回来看你们的。”让我最敬佩的`是杨梅芳老师,她为了我们这些小孩子,整天声音都是嘶哑的,有几次老师都因为劳累过度昏倒了。

  做一名小学生,我整天都是无忧无虑地,妈妈总是看着学习好的同学羡慕地问:“我的腾腾什么时候才能长大啊?”可是我并不想快快长大,做小孩子多么美好啊!什么压力也没有,可是我们还是要长大的,那样也很令人向往啊!

  我毕业了,我要把我最好的一面留给我的母校,我要在新的学校继续发扬我的鹏兴精神。

  我还想对我的老师和同学们说:“我很平凡,可是我很阳光,我一定要让自己成为一名合格的中学生。”

以毕业为题的作文 篇3

  毕业 致青春

  今年夏天我们毕业了

  毕业不说再见

  虽然嘴上一个个都不肯说什么离分的话,但心里却是深深的不舍。看着一个两个远去,各奔东西的背影,那些话又忍不住要脱口而出了,却再难以找到一个倾述的对象了。

  毕业联欢会上,大家都是欢歌笑语的,但还是有一丝一丝淡淡的忧伤笼罩在同学们的心间,只是可能连我们自己都没有感觉到。

  散会后,同学们主动留下来打扫卫生,最后一次了,最后一次在我们这个生活了六年的学校,班级里进行一次大扫除。每个人都出乎意外地静,平时爱吵吵闹闹的人,今天都沉默不语了。我打开一个尘封已久的柜子,里面有一大叠资料,用手指轻轻一抚,有一层淡淡的灰尘,是从来都不见踪影的时光老人留下的痕迹,是他偷走了我们这六年。也只有这些灰尘也才能体现出时光流逝的匆匆。还在一个角落的柜子里翻出了我们那时一年级里老师填的报告,上面还有我们儿时的照片,稚嫩,圆滚滚的小脸忍不住想让人捏一捏。看着那些老照片,我的泪好像在眼眶里打转。

  轻轻地摘下那些用来装饰的气球,彩带。拿起气球和几个同学漫步在校园里,那熟悉的景色,虽然已经深深地刻在我的心里,但我还是忍不住用手机拍下这美好的一幕,因为我怕哪天我再返校园时,那又是一番不同的场景,没有办法从那一草一木之间找出我的时代。将气球从二楼放飞,按下拍摄键,拍下这个气球纷飞的场景。

  当我再下楼捡起那些气球时,才恍然一个问题:这些气球对我们根本就没用。

  刚好是一二年级的放学期,看着那些可爱的孩子眼里的对气球迫切向往的神情。我想到了,可以送给他们呀!我飞快地从书包里掏出一支笔来,向同学说明了我的想法,全票通过。

  “愿你们明天会更好。——20xx届毕业生”

  仅剩的几个气球分完了,却还有三四个孩子围着我们,那渴望的眼神让我们不忍心拒绝。

  “楼上应该还有半包没吹过的气球,我们可以把它们拿下来,吹好,写上祝福语,送给他们呀”“好啊”

  一个,两个,三个……许多个气球就被送了出去,可人潮却还没有退去的迹象,只能抱歉的说一声“对不起,气球送完了”。四个人,每个人都是忙碌的`,一个小时内,我们向小朋友们献上了我们最大期限能给他们的‘礼物’。两人吹,一人写,一人送,在下午三四点的时候正是赤日炎炎的时候,那如同大火炉般的太阳,烤的我们又热,又累,又渴,脸上一滴滴的汗凝结成了一颗颗汗珠,垂直地掉了下去。可看着他们脸上那满足的笑容,我们脸上也有了欣慰的笑,是真正发自内心的。

  可能几十个气球算不上什么,但却更能让这些小家伙记住我们,哪怕没有记住我们四个人的脸,只要在他们的小学记忆里,有四个20xx届毕业的哥哥姐姐给他们送过几个气球,那我就就知足了。也希望将来他们在毕业那年也会做一些类似这样的事,将这份对母校,对同学的感情延续下去,那该是多么的棒!

  大汗淋漓,看着他们开心拿着气球在校园内玩耍的情景,我骄傲地笑了。

  青春才刚开始,我们还在青春的路上,一步一步地踏上自己的脚印。

  致给我们那还未完整的青春!

  点评:文章能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  美中不足的是:文章篇幅过长,语言朴实不够简洁。

  文章应当详略得当,突出重点,作者可以多用些修辞手法,使文章简洁明快。

  点评老师:苏璐璐

以毕业为题的作文 篇4

  20xx即将过去,对这一年,我有太多不舍,转眼间,我们已经是六年级,小学生涯就剩下短短几个月,以往期盼时间快点过去,而现在,却越来越珍惜六年同学在一起的时光。

  20xx,这一年,我们奋笔疾书,为的是能在考试时能够将我们的学习成果一一展现出来。而升入六年级,学习压力越来越大,要面对的东西越来越多,班级考试的成绩也越来越不如人意。

  老师走进教室,将手中的一沓试卷重重地砸在讲台上,满脸的.阴霾,英语考试一定又考砸了!每次发试卷时老师总会拿我们班与五班作比较。是的,我们不得不承认,五班的英语是很好,但也不能说我们班一无是处。20xx,这一年,是无奈。

  20xx,这一年,我们留下的,更是欢笑。升入六年级,课间宝贵的十分钟休息时间便成了我们的天下,只要老师不来,吵闹声就不断,班里的一些人也就此当了侦察兵,只要看到老师的影子,立马冲进教室大喊:老师来了!教室里的同学也就立马准备好书本,等待老师驾到。20xx,这一年,是快乐。

  20xx即将过去,希望崭新的20xx能将我们一起笑一起闹的时光永存!

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