实用的英语公开课作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的英语公开课作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语公开课作文 篇1
雨淅淅沥沥地下着，好像在弹奏一首乐曲，在庆祝我们今天会上一节英语公开课似的。
时间就像蜗牛一样慢慢地爬到了下午，同学们有的喜笑颜开，因为展示自己才华的时候到了；有的.愁眉苦脸，可能是担心答错了题，感到在众多的老师面前没有面子。英语老师似看出了我们的心思，和颜悦色地说：“不要紧张，更不要怕回答错误了不好意思。其实答错了没有关系，反而会让同学们帮你改正错误……”
不知不觉中，上课铃声已经敲响，同学们个个精神抖擞，认真地听课。每当老师提问的时候，同学们都很踊跃地举手发言。当老师叫到我的时候，我虽然很紧张，但是我想到了老师先前的话，想到了班上的荣誉，想到了晕是一个展示自己的好机会，于是我镇静了下来，流利地回答出了问题，心里产生了一种无与伦比的自豪感。
时间像一支离弦的箭，不知不觉就到了下课的时间。我们的公开课上得很成功！
是啊，在课堂上，我在踊跃举手，积极发言，虽然有时难免出错，但要老师和同学们的帮助下，你会及时改正错误，从而受益匪浅。
英语公开课作文 篇2
话题：Open Courses
1. 现在网络公开课很盛行;
2. 网络公开课有不少好处，也存在一些问题;
3. 我对此的建议。
范文：
Online open courses are gaining popularity in recent years. Follwoing globally famous universities like Yale and Harvard, some universities in China have also started to offer online open courses. Those courses have attracted people from all classes with different occupations.
The courses have brought many benefits to people. Many of the courses are provided by universities in foreign countries, and thus offer fresh ideas to us. Through them, we can keep up with what people are thinking all over the world. But that can also be a problem. Some of the courses may not be very suitable for Chinese students because of cultural differences and may cause chaos on Chinese campus.
In my opinion, online open course is useful and we should make use of it to broaden our horizons. But we should also remember to have our own thinking and not be brainwashed by improper ideas.
英语公开课作文 篇3
今天，我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。
一到学校，首先让我写上名字和学校。然后，他们硬叫我们一起听公开课，我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了，他们全是说的英语，弄的.我手足无措，一下子都反应不过来。他们上课非常有趣，全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频，然后，让我们回答问题，答对了的有奖，答错的要惩罚，说一句英语。接着，叫我们一个英语单词，叫我们读音，告诉我们发音是怎么发的。然后，又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛，通过我们大家和家长的努力，我们这个组得了一名，每人获得一个奖品。大家非常高兴！最后，又让我们进行传递英语单词接力赛，我们两个组各赢了一次，打了一个平手。不知不觉，一堂课就过去了，我怀着快乐的心情离开了！
在回家的路上，我心想：学英语很有趣，也很重要，我一定要认真学好英语，获得经验，做一个英语高手。
英语公开课作文 篇4
星期四下午，我们要上一堂公开课。在一楼大教室里，因为许多其它学校的老师要来听课。
我们来到教室“叮叮叮”美妙的上课铃响了。精神抖擞的Miss Wang快步走进教室，要带我们去她的home，Miss Wang的家。大家都很兴奋。Miss Wang在讲台上提问，同学们踊跃举手发言，教室里的气氛越来越热闹了。
Miss Wang说：“我们来做个小游戏。”大家都跃跃欲试“叽叽喳喳这是小鸟的叫声”我一听就知道是living room客厅，便举手。另外的同学也不甘示弱把手举得高高的.。Miss Wang问：“living room？”“yes!”大家大声说，似乎前面有一只巨大的烤鸡，要扑上去吃。电视上果然是客厅。“yes!” “对了!”一声声的欢呼声犹如解放军打了胜仗，凯旋而归一样。“1、2、3！”Miss Wang喊到，“3、2、1！”大家马上坐好，眼睛睁得大大的，似乎是找到了蛛丝马迹一样。我们听着。每一次都说对了，一阵阵欢呼声从教室里传出来。我们情不自禁地溶入到这个快乐的气氛中去。
时间不知不觉的过去了。下课铃声响了，大家高高兴兴地又恋恋不舍地下课了。这节课不仅有互动，我还记住了许多单词。希望以后还有这样快乐的公开课。
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