精选四年级优秀作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级优秀作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文 篇1
我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。
但是确有这样一幅幅美丽的景色。
春天，春姑娘悄悄的跑来了。翠绿的合欢树，吐出了含羞草似的叶子，浅绿浅绿的。在微风吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人点头微笑，花坛里的花儿都开了。有玫瑰花、月季花、枇杷树上的花和牡丹花。蕞诱人的要数那月季花和枇杷花了，有的刚刚开放，有的还是花骨朵呢！新叶一天比一天茂盛。
夏天到了。合欢树已是枝叶茂盛，远看像撑着的一把大伞，天气炎热时，合欢树就像自带空调一样，人们站在大树的庇荫下，好不凉快！
秋爷爷来了，树的`叶子已经开始凋落，但我们却迎来了丰硕的季节。花坛里的枇杷已经成熟了，值日卫生的时候如做贼般偷偷摘一个，吃起来酸酸甜甜的，感觉整个人都不累了。但是如果运气不好摘到一个不熟的，那个味道才真的是“沁人心脾”。记得有一次，因为枇杷的诱惑我实在忍不住了，就挑了一个稍大的，一口咬下去，感觉整个人都飞起来了，酸的我笑出了眼泪。
秋爷爷走了，冬爷爷也来凑起了热闹。一场鹅毛大雪过后，你若走进校园绝对会被这美丽景色陶醉。，操场、树木花草和房屋都被暖心的冬爷爷披上了白棉袄。美丽的风景使我们的的心都暖和起来。同学们来到操场上玩打雪仗，拉上老师一起杂、砸雪球，堆雪人……玩的不亦乐乎，忘乎所以。以至于全身都是雪，全身都热呼呼的。
校园带给我们欢乐，带给我们友谊，带给我们尊敬的老师，我爱我的校园，爱校园的景色，爱校园的一切！
四年级优秀作文 篇2
在一个偏僻茂密的丛林里，从陆地到空中几十米的地方，几乎都被乔木所覆盖，它们伸展开枝叶，贪婪地掠夺了丛林里所有阳光。丛林底层，却是另一番景象：一层层的枯叶，阴暗潮湿，暗无天日，似乎隔绝断了一切植物的生长希望。可谁也不会想到，常春藤的芽儿却从这死寂般的枯叶堆下冒出来。
幼虫般细小的芽，靠着仅有微弱的力气，用力顶开重重枯叶的阻挡，探出头来，长出两片细嫩的叶子，伸展开出婷婷少女般的细腰，第一次向大自然呈现它的勃勃生机。可就算发芽又如何呢？阳光在几十米上的高空，看起来遥不可及，又软的'藤蔓又何来这般能耐，攀上顶峰？
常春藤却有妙计，你看它枝上长出的吸盘，用力地、一步一步地黏住树皮向上爬。一步，两步，哪怕只能前进一厘米甚至一毫米，都执着前进。有时候，吸盘没粘稳，滑了下来，没关系，重新爬过，就像个不服气的孩子，朝着阳光挺进。
也就是这步步为营的信念，使得常春藤孜孜不倦，一步一步地向着阳光和希望攀登。暴雨来临可能会被雨水冲刷回原点，疾风来袭，凌空分离，无依无靠，也要抬起头向着阳光矢志不渝地攀登。
终于，年复一年，日复一日，常春藤攀登到了树顶，张开枝叶迎接着温暖的阳光。顶端的叶子迎风摇曳，好像在欢呼：我才是沐浴阳光的王者！
是啊，连常春藤这看起来弱不禁风的攀登者，为了追逐阳光，一步一步向上努力攀爬，沐风栉雨，绽放生命的光辉。其实我们只要坚持不懈地向上攀登，终有一日，也一定能迎来属于自己的阳光。
四年级优秀作文 篇3
我们的校园环境优美，那么绿，那么迷人。
春天，轻风微微地吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一齐舒展着它们的绿芽。经过蒙蒙细雨“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装，显得那么生机勃勃，十分翠绿。月季、杜鹃、白兰……陆陆续续地开出一朵朵鲜花，黄的、白的`、粉红的、红的……像赶集者似地聚拢来，使校园色彩缤纷。
夏天，校园更是一片浓绿。槟榔树伸出宽大的叶子，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿茵茵的。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，向你致意。一队队蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，为我们的校园增添了不少生趣。
置身于此，令人神清气爽，飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、明媚，那么秋
冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然牵牛花的叶落了，但枝条仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。槟榔树那宽大的叶子虽然已经交开了树干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一样，静静躺在“绿波”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
当严冬来临，整个校园的绿色便集中在那梧桐树上。操场跑道旁的梧桐树，伸展着发亮的叶子，还要把自己的绿色献给校园。它们笔直地矗立在花坛边，像是一个个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着我们这个多姿多彩的校园。
啊！校园，好美！
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