护蛋的故事作文

时间:2024-08-03 22:20:43 作文 我要投稿

护蛋的故事作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的护蛋的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护蛋的故事作文

护蛋的故事作文1

  昨天,老师布置了一个任务:护蛋。听到这个消息,整个教室沸腾了,大家议论纷纷: “我一定要带一个最大的鸡蛋。”“我要带一只鸭蛋,因为鸭蛋不容易破。”“我一定会认真完成这项艰巨的任务的!”

  回到家,我精挑细选,找到了一个中等大小的白蛋,又找到了一个蓝色小袋子,把鸡蛋轻轻放进去,拿了几张餐巾纸垫在它周围。第二天我拿着蛋宝宝去上学了。

  上学路上,我小心翼翼地把它拿在手里,生怕鸡蛋破了,等走进教室,见同学们拿的蛋各式各样:有白的、有黄的,竟然还有鸭蛋呢!一走到课桌旁,我就连忙把它放进最安全的地方——桌洞里,我时不时把它拿出来看一看,还将它精心“打扮”了一番,画上弯弯的眉毛、小小的鼻子、弯弯的嘴巴,蛋宝宝正咧着嘴向我笑呢!

  等到了第二节体锻课时,老师笑容满面地走进来,说:“我们带着鸡蛋去跑步吧!”我们听了开心地欢呼雀跃,带着鸡蛋就往外跑。来到操场上,老师说跑一圈,一圈很短很快就跑好了。老师说再跑两圈。我边跑边担心着想:这样跑来跑去,不知袋子里的鸡蛋怎样了?会不会破了?我急得心急火燎,可又不想做同学面前露出着急的'模样来。就这样我不时地去摸摸它,不知不觉两圈过去了。啊,终于结束了。我迫不及待地打开小袋子,啊!虚惊一场,鸡蛋还是完好无损,跟原来没什么两样,我悬着的心这才放下来。回到教室,我这才察觉到我们才跑了三圈,以前跑四圈都不觉得累,今天却那么累,原来心里一直担心着身边的蛋宝宝才那么累。

  放学了,我拿出鸡蛋,乐呵呵地对妈妈说:“妈妈,我护蛋成功了!剩蛋快乐!”

  这件事情让我明白了:我们护蛋一天已经很累了。父母呵护我们培养我们长大是多么辛苦啊!

护蛋的故事作文2

  星期二,老师布置了一个奇怪的作业:带一个生鸡蛋,并保证让它一天内完好无损。我心想:不就是带个生鸡蛋吗?有什么难的?

  (一)给蛋宝宝“穿衣服”

  今天晚上,我刚想把蛋宝宝直接装进书包,妈妈立刻阻止了我,说:“千万不能把蛋直接装进书包,不然,上课时,你往后一压,蛋立刻就成为了‘残疾人’,‘伤势’严重的话,还会‘死亡’。”我一听这话,心里立刻忐忑起来,“那该怎么办呢?”我问。“这次你是它的妈妈,小人可不敢向您提出错误信息啊!”妈妈说完,便回房间了,只留我在苦思。想来想去,我的个个脑细胞便构成了一致意见:我先把蛋放入塑料袋,并放入了许多棉花,接着,我又把它包在围巾中,最后,我又把它放入一个小饭盒里,放入饭盒袋。面对这么严密的防护系统,我沾沾自喜,心想:这回我的蛋可不会碎了吧!

  (二)护蛋过程

  星期三一早,我坐在爸爸的车上,手里抱着正在暖暖的“被窝”睡大觉的蛋宝宝,在去学校的路上,由于道路正在修建,所以车子非常不平稳。忽然,车子下了一个大坡,蛋一下子从我的腿上滚了下来。于是,我急忙查看。“啊,幸好。”我的蛋安然无恙。到了学校,我把蛋宝宝放入桌肚里。一下课我就守在它身旁,生怕一个不小心,前面的小唐就把我的蛋弄碎了,就连上厕所时都是一路小跑。经历了一个上午后,我的蛋表示出了它顽强的抵抗力。下午,小黄忽然对我的.桌子进行了“猛烈撞击”,导致我的蛋摔了出来。我的心砰砰直跳,心想:这回蛋宝宝肯定光荣牺牲了,我急忙拆开包装一看,结果真是出乎我的意料,蛋居然没有一点儿伤痕,可以说是毫发无损!我高兴极了,禁不住说道:“看来比较严密一点儿的包装还是有好处的吗!”

  (三)护蛋成功

  经过一天考验,我的蛋安然无恙地回到了家中,这次护蛋的任务也让我悟出一个道理:我才当了一天蛋妈妈,就已经精疲力竭了,那老师、父母呢?他们将会为我们付出多少呢?让我们用行动来回报他们吧!

护蛋的故事作文3

  昨天,王老师给我们布置了一个任务:带一个生鸡蛋去学校,保护它一天,使它完好无所。晚上,我很兴奋,不知明天是否能完成任务。

  早上,外婆从冰箱里拿出了个生鸡蛋。我给生鸡蛋做了一件“小棉袄”。我先把一层保鲜膜铺在桌上,再把一层棉花铺在上面。接着我又把第二层保鲜膜铺在棉花上。就这样,一件“小棉袄”做好了。我给鸡蛋“穿”上了“小棉袄”,并用玻璃胶扎好,最后放进塑料袋里。

  上学路上,我手里拿着鸡蛋,坐在外公的电瓶车后面,嘴里一直叫:“外公,骑慢点,骑慢点!”突然,外公来了个急刹车,我手中的蛋差点就给震脱手了。还好我及时捧住了蛋,没让蛋飞出去,好险!就这样,我的'鸡蛋平安地到达了学校。

  在学校里,我把鸡蛋放在哪儿最安全呢?我灵机一动,有了!可以把鸡蛋放在书包柜里。因为平时我们不会乱翻书包柜。于是我小心翼翼地把鸡蛋放进了书包柜里。每当下课的时候,我都要去看一看我的鸡蛋。有时我把它的“小棉袄”拆下来,摸摸它有没有裂缝。检查完之后,我才放心地把它恢复原来的样子放好。

  放学了。我看着这只完好无损的鸡蛋,不由开心起来,还差最后一步,就是把它安全地带回家。我小心地把鸡蛋放进了书包。在人流如潮的操场上,我好不容易挤出了人群,找到了外公,带着鸡蛋急急忙忙地回家了。终于到家了,我发现鸡蛋没有破。耶,我成功了!我很自豪。

  我想,保护一个鸡蛋一天就那么不容易。爸爸妈妈养育了我这么多年,使我从一个什么都不懂的婴儿长成了可爱的小女孩,是多么不容易啊!他们付出了多少汗水和心血呀!所以我们应该孝敬爸爸妈妈,帮他们做一些家务事,减轻他们的负担。长大以后我也会好好报答他们的。

护蛋的故事作文4

  今天是我在学校最胆战心惊的一天。这是怎么回事呢?

  今天,我当上了妈妈,我的宝宝是一只鸡蛋,它叫蓝宝,我要保护它。我准备了一个铁盒子做蓝宝的家,在盒子底部铺上了一层厚厚的海绵,再把餐巾纸揉成团,塞在盒子周围一圈,最后铺上一些碎纸条,温暖的床就完成了。我把蓝宝小心翼翼地放到它的床上,盖上盒盖,对它说:宝宝,你乖乖睡觉,妈妈会保护你的.。

  上学路上,我一改平时的蹦蹦跳跳,背着书包慢慢地走,就怕蓝宝在盒子里晃动要撞碎。

  走进教室,同学们都在欣赏各自的宝宝。有的把宝宝包在手帕里,有的把宝宝藏在大米里。为了保护宝宝,我一整天都提心吊胆。上课时,我把蓝宝放在桌肚里,虽然在上课,但是我的心里一直想着蓝宝;下课时,我赶紧拿出蓝宝,仔细地检查一遍又一遍,幸好它没有受伤。中午,蓝宝要面对它的第一关考验:拿掉保护措施。去掉保护措施的蛋宝宝变得更脆弱了。我小心地把蓝宝从保护措施里拿出来,放在桌上,目不转睛地看着它,怕它滚下桌。过了一会儿,同桌伤心地对我说:我的鸡蛋宝宝碎了。我看着蓝宝,心里下着决心:我一定要更好地保护你!下午活动课,蓝宝要接受第二关考验:我要拿着它跑步。我紧张极了。我怕握得太紧,鸡蛋会碎,握得太松,鸡蛋会掉。正在我担心时,突然旁边有人撞了我一下,我啊地叫了一声,赶快站稳身体,仔细查看鸡蛋,幸好有惊无险,鸡蛋安然无恙。

  带着蓝宝安全地回到家,我终于松了一口气,做妈妈太不容易了。

  今天,我们要在学校里执行一项特殊的任务,大家一个个既兴奋又紧张。这到底是怎么回事呢?

护蛋的故事作文5

  我今年才九岁,今天却当上了爸爸,有了个小宝宝,这是怎么回事呢?

  原来老师布置了一个任务,护蛋一天,我就成了一个蛋宝宝的爸爸了,既然当上了爸爸,就要保护好这个蛋。我从冰箱里挑选了一个蛋,用水彩笔给它画上图案,一眼看去非常可爱。然后我找来了一个杯子,轻轻地把蛋放了进去,又在它的周围用纸层层包裹住,盖上杯盖,这下安全了。

  早上,我准备上学去了,我对爸爸说:今天开车开慢点,我带着蛋宝呢!爸爸听后,微笑着答应了。一路上还算平稳,我顺利地到了学校。

  到了教室,我小心翼翼地把蛋宝放进抽屉的最里面。然后我马上去交作业,交好迅速回座位。上课时,我就不时摸一下我的蛋宝,害怕它会在抽屉里碎了。我想:今天一定要看好蛋宝。每节下课我都要看一下蛋宝,这样才能放心。到了中午,卢老师叫我们把保护装置去掉,现在我的蛋宝变得更危险了。我轻轻地揭开纸杯外的'保护装置,把蛋宝小心地拿出来。我捧在手中又看了看,前排同学说:你的蛋怎么还没碎,我好想把它捏碎啊!听完我马上护住蛋宝,紧张地说道:啊,不行!千万不能伤了我的蛋宝。就这样,我怀着忐忑不安的心情过了半天,到哪都要带着它。下午,卢老师让我们带着蛋宝上活动课。这下难度加大了,我要更加小心了。这节活动课我们一改往日的跑与跳了,都很小心翼翼,因为我们要保护蛋宝啊。

  一天总算过去了,我看着安然无恙的蛋,心想保护蛋宝一天真不容易。爸爸妈妈和老师们为了我们的成长付出了更多,他们更不容易,更加辛苦,我们要感谢他们。

护蛋的故事作文6

  星期三,陶老师说:“请大家明天带一个生鸡蛋到学校,保护好鸡蛋,让它一整天完好无损。”我听了,心想:这真是一个奇怪的任务。

  回到家后,我从冰箱里拿了一个颜色深的鸡蛋,说:“你好像很结实,就你了。”我先用手帕把鸡蛋裹了起来,又把它小心翼翼地装进了塑料袋里,打了一个结。大功告成了。

  第二天早上,我把鸡蛋放到书包的侧兜里,心里默念:鸡蛋平安无事。一路上我时不时放下书包看一看,生怕鸡蛋碎了。原本10分钟的路我走了20分钟。

  好不容易进了教室里,我放下书包,把鸡蛋拿了出来,把它放进了抽屉肚的`右上角,再用书给它“搭”了一个“小房子”。想想还是不放心,又用铅笔盒给它加了一“堵”墙。

  上体活课的时候,我在操场上心不在焉地踢毽子。一边踢毽子,一边想着我教室里的鸡蛋,生怕出什么事故。结果根本踢不好毽子。我希望快点下课。

  终于等到下课了,我跑回教室,顾不上喝水,就掏出鸡蛋察看。当我看到鸡蛋还好好儿的,我终于松了一口气。

  不一会儿,钟钟来到我身边让我和他玩。我说:“你找其他人玩吧。我还要护我的蛋呢。”他听了,就去找别人玩了。我就一直坐在位子上护鸡蛋。

  午间,我一边看书,一边不时瞟一眼我的鸡蛋。忽然,“咔”地一声,有个同学的鸡蛋摔碎了,蛋液流了一地,我就更小心了,寸步不离我的蛋。

  终于放学了,一路上我尽量避开人群,带着我的鸡蛋安全到达了家里。看着安然无恙的鸡蛋,我开心地笑了。

  这次护蛋之旅让我感受到一个鸡蛋都这么难护理,更不要说照顾一个孩子了。想到爸爸妈妈对我的照顾,我深深体会到了他们的辛苦。我长大了要孝顺他们。

护蛋的故事作文7

  几天前,老师让我们护蛋,体验妈妈怀孕时的辛苦。那天我一回家,就从冰箱里拿了一只鸡蛋。我怕把鸡蛋打碎,就请妈妈帮我找一只盒子,来装鸡蛋,妈妈想起上次我们去参加婚礼时,我收集了一只精美的小盒子。我先将餐巾纸铺在盒子里,再把鸡蛋放在纸上,最后轻轻地盖上盒盖,放在桌子上。我还给我的蛋取了个可爱的名字“小宝贝”。

  第一天,我用手拿着小盒子,走在上学的路上。我不敢走人多的地方,生怕他们一不小心,把“小宝贝”打碎了。来到教室,我把小盒子放在桌上,打开盒盖,看了看我的“小宝贝”,它正在睡觉呢!我又迅速地盖上盒盖,咯吱一声,好像鸡蛋碰碎了的声音。我的心扑通一跳,我的“小宝贝”会不会受伤了呢?我闭上眼睛,心里默默地向天神祈祷,保佑我的蛋不要碎啊!我慢慢地打开盒盖,睁开眼睛一看。“噢!”我长呼了一口气,说,“还好!还好!我的蛋没碎。”

  语文课上,老师宣布王文应的蛋第一个碎。紧接着,很多同学的蛋都碎了。而我的蛋安然无恙。

  第二天,我又带着“小宝贝”去上学。下课了,我想:“小宝贝”闷在盒子里会很难受的。我连忙打开盒子,轻轻地捧起“小宝贝”。我带着它去外面呼吸一下新鲜空气。玩了一会儿,我把“小宝贝”小心翼翼地放进盒子。

  第三天,黄予超的`鸡蛋破了。我们都争先恐后地看,我看见了黄予超的座位旁有一滩黄水。我们的手都不由自主的摸了摸自己的鸡蛋。黄予超的鸡蛋破后,我更加小心地保护着我的“小宝贝”。放学了,我护蛋成功了,心里有说不出的高兴。

  三天的护蛋行动,充满乐趣也饱含着艰辛。通过这次活动,我深深地体会到母亲生我养我,是多么的不容易。妈妈,我爱你。

护蛋的故事作文8

  原来是卢老师给我们布置了一个护蛋的任务:我们要想办法让一只生鸡蛋在一天内都完好无损。为了顺利完成任务,隔天晚上,我给鸡蛋画上了许多小鸡来装饰它,这样我就能在许多长得一模一样的鸡蛋中一眼就认出它来。然后,再把它稳稳地放在一个装满纸巾的小首饰盒里,反复检查,确保万无一失了,才把它小心翼翼地放进书包里。

  一大早,我背着书包去上学时,一反常态,以前一直活蹦乱跳的我,今天却一步一步走得稳稳的,也不跟外婆聊天了,心里一直惦记着我的蛋宝。

  走进教室,又是全新的一幕:以前一直喜欢追逐奔跑的几个小朋友,今天都安安静静地坐在椅子上,听说有一个小朋友的蛋宝已经牺牲了,大家都格外紧张。我走到座位上,轻手轻脚地把蛋宝拿出来放进抽屉板里。因为对它的保护装置很有信心,所以整个上午蛋宝就静静地躺在那里,我并没有怎么操心。可是到了中午,卢老师给我们设置了难关,让我们把蛋宝的保护装置全部撤掉。我的心立刻提到了嗓子眼儿,裸露的蛋宝是那么脆弱,握在手里怕捏碎,放在口袋怕压碎,摆在抽屉板里怕滚出来。提心吊胆的.好不容易熬过了中午,难度又升级了,卢老师竟然让我们带着蛋宝去操场上上活动课!这下我可比鸡妈妈还要小心了。为了保护蛋宝,我们学着爱迪生孵起了小鸡,但又担心压坏蛋宝,没一会儿又把它握在了手里,小心呵护着。我们都不敢活动了,看到卢老师坐在一旁,就都围了过去。卢老师,蛋宝渴了怎么办?我把蛋宝捧在卢老师面前,傻气地问。给,喝一点吧。卢老师递过她的水杯,跟我打趣道。我们立刻被逗乐了,笑得前仰后合。嘻嘻哈哈之间,一节课就过去了,任务时间到!我的蛋宝度过了重重难关,坚持到了最后,我总算可以松口气了。

  最后,老师给幸存下来的蛋宝们拍了一张集体照。看护一个小小的蛋宝这么不容易,它们的生命是那么脆弱,生命只有一次,我们要珍爱生命。

护蛋的故事作文9

  周四下午,老师让我们每人准备一个鸡蛋,第二天带到学校,并保护它一天的安全。

  回到家,我从冰箱里取出一个鸡蛋,给鸡蛋穿上一身用纸做的“盔甲”,再把它小心翼翼地放到一个小盒子里。

  第二天一早,我把鸡蛋带到学校,小心地放进桌肚里,心里期望它不要掉到地上。外面下着小雨,广播体操改做室内操。同学们都很高兴,因为不用带着鸡蛋去操场做操。室内操刚结束,就听到“啪”的一声,小曾不小心把鸡蛋摔在了地上。蛋壳被摔得粉碎,蛋黄和蛋清流得满地都是。我赶紧去查看自己的鸡蛋。还好,它完好无损地躺在我的桌肚里面睡大觉呢。

  午间劳动后,大家回到自己的座位上写作业,老师让我们把鸡蛋放到课桌上。我在写作业的时候,手臂不小心碰了一下装鸡蛋的盒子,鸡蛋从盒子里面滚了出来。我眼睁睁地看着它滚向桌边,已来不及用手抓住它,心就要从嗓子眼里跳出来了。在这千钧一发的时刻,同桌小陈眼疾手快,在鸡蛋掉落的一刹那,用手接住了鸡蛋。我手拿着鸡蛋,惊魂未定,心里久久都没平静下来。

  最后一节课是体锻课,是同学们平日最喜欢的.课,可是因为要求我们随时随地带着鸡蛋,所以大家都很忐忑。我正担心运动时怎么才能把鸡蛋保护好时,老师走进教室里向大家宣布:“今天因为下雨,我们就在教室上课”。全班同学都长出了一口气,有的同学还做出了胜利的姿势。

  放学了,我和大部分的同学一样,成功地完成了任务,像鸡妈妈一样把易碎的鸡蛋保护得好好的。通过这次的护蛋行动,我突然感觉到,我就像这个鸡蛋,爸爸妈妈细心地、用心地保护着我这枚“鸡蛋”,让我快乐、健康地成长。

护蛋的故事作文10

  星期四的下午,雷老师对我们说:“我们开展一个护蛋活动,今天晚上每人准备一个鸡蛋,明天带来,放在口袋里一天,看谁的蛋宝宝能保护到最后,有奖哦!”接到任务后,我们面面相觑,不知老师葫芦里卖的是什么药......

  第二天早上,我把蛋宝宝小心翼翼地放进口袋,背上书包,捂着口袋,迈着谨慎的步伐向学校走去。走进教室,我看见有许多同学跟我一样捂着口袋,坐立不安,生怕他们的蛋宝宝碰碎了或者掉在地上。上午第一节课就有两个蛋宝宝夭折了,其中一个同学问老师:“老师,下午可以再带一个吗?”老师笑着回答:“一个鸡蛋就相当于一个生命,失去了能复生吗?”那个同学听后,失望地回到位置上了。这时,我赶紧看了一下我的蛋宝宝,还好,没碎。我在心里默默祈祷:蛋宝宝呀,你可得争气呀!

  中午,我看见一个女同学眼里噙着泪花对老师说:“我一不小心把鸡蛋碰碎了……”老师说:“保护了一个上午的,鸡蛋还是碎了,真可惜!可是没办法挽回了。”听道这里,我又看了一下我的鸡蛋,还好,鸡蛋完好无损地躺在我的口袋里。这时候,我的心里更加紧张了,我对我的蛋宝宝说:“小乖乖,你得听话,千万别碎了。”我便更加小心了,总之,蛋在我的口袋里却从没离开过我的手,上课的时候,我的手放在口袋里 ;写作业的时候,我的'手放在口袋里;吃饭的时候,我的手还是放在口袋里……以至于连上厕所都不敢上。

  一回家,我就直冲厕所,痛痛快快的方便了一下。我又仔细打量了一下鸡蛋,突然,我发现鸡蛋上有一个小洞,我很奇怪,蛋黄和蛋清怎么没流出来呢?再仔细一看,啊!竟然是熟的。我问妈妈是怎么回事,妈妈笑眯眯地说:“我是怕你把鸡蛋弄碎了,弄脏衣服,你这一天呆在学校该多难过呀!”哦,原来是这样,妈妈为了我,什么都想到了。

  从这次护蛋活动中,我真正体会到了为人父母是多么的不容易。从小到大,他们关心着我们,呵护着我们,为了我们花了很多的心血。我长大以后,一定要好好地报答他们。

护蛋的故事作文11

  星期四,徐老师给我们布置了一项有趣的作业:带一个生鸡蛋到学校。我心想:老师让我们明天带生鸡蛋干什么呀?

  第二天,我坐在爸爸的电瓶车去学校,在路上,我抓紧生鸡蛋,心里默念:鸡蛋呀,鸡蛋呀,你可千万别碎呀。

  来到教室,我小心翼翼地把生鸡蛋放在课桌里,把鸡蛋套上袋子,再用几本书把鸡蛋围起来,给鸡蛋层层保护起来。下课后,除了去厕所以外,我都牢牢地坐在座位上,守护着鸡蛋,生怕别的同学追逐打闹中摇晃了我的`课桌使鸡蛋碎了。

  第三节课后,哎呀!妈呀!小郭、小黄和小欣的鸡蛋碎了。张欣如的鸡蛋碎得最严重:地上流了一大摊蛋液,椅子上全是蛋清,旁边的“吃瓜群众”围成一堆。这时我赶紧跑到课桌旁看自己的蛋,还好,我的蛋完好无损,我心里松了一口气。

  下午扫地的时候,我生怕蛋被碰到而被碰碎,就把鸡蛋拿了出来,放在讲台上。扫好地之后,我的蛋还是没有碎。

  放学时,我一改往日轻快的步伐,像老奶奶散步时那样慢吞吞地走,通往学校大门的路显得特别长,但是心里还是有点激动,因为今天的护蛋任务终于快要成功了。走出校门口,我不敢掉以轻心,一路上让爸爸电瓶车开得慢一点,最后,终于平安到家,护蛋任务圆满完成!爸爸把生鸡蛋煎成荷包蛋给我吃了,我觉得特别好吃,因为它"来之不易"。通过护蛋这件事,我懂得了两个道理:1、做事都要小心,因为一不小心就会失败;2、为了不让蛋碎,我操了很多心,爸爸妈妈为了我们健康平安成长操的心更多,我们要懂事,让他们少操心。

护蛋的故事作文12

  今天,老师布置了一个“护蛋”的作业,我们都想把自己家里的蛋带来。

  晚上,我就找了一个小盒子,里面垫上了柔软的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了进去,盖上盒盖,然后摇一摇盒子,没有响声。好!证明蛋已安放稳妥。

  到了明天早上我去的时候,有两位同学的蛋就碎了。我也不禁为我的'“章晟二号”而感到担忧了。因此,我对“章晟二号”的一举一动都小心地去做,为了完成老师交给我们的任务,我连上课都心神不定。下课了,我把“章晟二号”从课桌里拿出来,看了看:“唉,幸好‘章晟二号’还完好无损。”我放心极了。又摸了摸“章晟二号”,把它放进了课桌里。

  一个上午过去了,我的“章晟二号”还是安然无恙,我高兴极了,对“章晟二号”说:“小王子,你可要争气一点儿啊!千万不能碎,听到没?”“主人,我是绝对不会碎的,您放一百个心吧!”看着“章晟二号”乖巧的样子,它仿佛在对我说。可是这还是一种想象,我的心里还是有着一种提心吊胆的感觉。

  吃完中饭,我把写作业的时间挤一点出来照顾“章晟二号”。 我想:哈哈!现在我敢确定我的“章晟二号”不会被打碎了。

  可是,事实总是残酷的。在下午第一节课下课的时候,我想试试 “章晟二号”到底能承受多大的重量。于是,我用两只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二号”碎了,我赶紧自己清理了一下碎壳。

  虽然我没有圆满完成护蛋的任务,但是我还是很开心,因为通过这次老师交给我们的护蛋任务使我明白了:父母平时抚养我们有多么不容易,我们应该听父母的话,好好学习,天天向上!

护蛋的故事作文13

  一天,老师布置了一个有趣的作业:明天准备一个生鸡蛋,从走出家门到放学回家,都要把这个蛋保护好交给家长,这一天的“护蛋任务”才算作圆满完成,

  我一回到家,放下书包,就跑到厨房间,打开冰箱门,精心挑选了一个淡粉红色的鸡蛋。我心想:怎样才能将这个蛋包装好呢?这时,我灵机一动,想到了一个方法。我先拿出几张餐巾纸,把蛋放在中间,把它裹得严严实实。然后拿出一张报纸,把蛋又裹上一层,接着放进气泡减震塑料袋,用透明胶固定住,最后,用毛巾和橡皮筋扎住,放进毛巾。我还不放心,试了一试,把它摔在地上,没碎,再放进饭盒袋,我自信地想:这样肯定没问题了!

  第二天一早,我把“全副武装”的鸡蛋装进饭盒,放进车的后备箱,乘着爸爸的车上学。在一个转弯角上,爸爸一个急刹车,只听后面传来“咚”的一声,我的心跳立马加速,心想:如果鸡蛋被弄碎了,可怎么办呀!于是,一到学校门口,我立刻上车打开后备箱,拿出鸡蛋,仔细地看了一看,看见蛋宝宝安然无恙地躺在毛巾里,我才松了一口气,说:“还好没事!”

  这件事给了我警告,所以,我就把它从饭盒袋里拿出来,生怕它碎了。可是不放饭盒袋里,又可以放在哪里呢?我左思右想,这时,我看见我的帽子,对了,放在帽子不就可以了吗!于是,我又小心翼翼地把蛋放进帽子,塞进课桌里。到了第一节下课,我立马又检查了我的鸡蛋完好无损。这时,听一声“咚”,黄振东的鸡蛋已经“粉身碎骨”了,引得大家哄堂大笑。同时也给同学们一个警示,大家更加小心地保护自己的蛋宝宝。每到一个课间,我就会把鸡蛋拿出来看一看,检查一下,哪怕是上厕所的.时候,也会把它放进口袋,以防万一。

  放学到家,我兴冲冲跑向妈妈那里,说:“报告!任务完成!”“真棒,”妈妈笑眯眯地说,“你没让我们失望!”这时,我的心中是无比的高兴呀!

护蛋的故事作文14

  昨天,王老师布置了一项特殊的任务:当一天的“蛋妈妈”。要求蛋不离身,还要蛋完好无损。晚上,我拿来一个鸡蛋,先用水彩笔在蛋壳上画上逗人喜爱的五官,再把它裹上了四层纸巾,又把它装到塑料袋里,接着,把鸡蛋放铁盒子里,给它来了个“全身武装”。最后,又给它取了个既好听又可爱的名字“乐乐”。我想:现在,乐乐肯定不会碎了。我又轻轻地对乐乐说:“乐乐,你明天一定要配合我哟!”

  第二天,我带着乐乐一起去上学校,我把乐乐放在口袋里,上路了。原来十分短的路程,现在也觉得漫长无比。我用手摸着乐乐,时不时还把乐乐拿出来看 一看。到了道口,我的心情特别紧张,紧紧捂住了乐乐。终于到了学校,我对乐乐说:“一个难关过去了,另一个难关又来了,我们一定要加油!”我小心地到教室坐下,摸了摸我的口袋,开始了早读。上课时,我经常会摸一摸我的口袋,就这样,我忐忑不安地过了两节课。大课间的时候,要下去长跑了,我想:不要把乐乐带下去吧。但我又想:老师不是说蛋不离身吗?最终,我下定决心,把乐乐带了下去。长跑时,我紧紧地摸着我的.蛋,慢悠悠地跑了一圈。第二圈刚开始,乐乐在铁盒子里“跳起了舞”,好像它也听懂了广播里播放的那欢快的《运动员进行曲》,我连忙放慢速度,对乐乐说:“乐乐乖,长跑马上就要结束了。”跑到一半时,前面人的速度突然慢下来,我也放慢速度,可后面的人没注意,一下子撞到了我,我觉得乐乐碎了,不禁失声叫了出来,“我的鸡蛋!”我赶紧把乐乐拿出一看,谢天谢地,乐乐没碎。唉,真是虚惊一场!

  要上美术课了,我拿好美术书和铅笔盒,向美术教室走去。路上,我习惯性的用铅笔盒在口袋划来划去,突然,我觉得口袋湿了,一摸,乐乐碎了。在那一瞬间,我的就像巨石般沉重。看见其它上朋友的鸡蛋都没碎,我十分伤心。

  放学路上,我懊恼极了,当时小心一点就好了。我想:这一天真辛苦,更不用说爸爸妈妈养育我十年了。我一定会用成绩来回报他们的!

护蛋的故事作文15

  大家还记得二年级护蛋的故事吗?虽然事情已经过去了很久,但我还记得很清楚。

  有一天,老师告诉我们从明天开始有一个护蛋行动,规则是每人带一个生鸡蛋,外面可进行包裹,要能让这鸡蛋三天不碎。我刚回到家里,就请爷爷和我一起找一个装鸡蛋的盒子。于是,我们就翻箱倒柜地找。最后终于找到一个带蝴蝶结的小盒子。它的大小正好适合装一个鸡蛋。爷爷又拿来了一些厨房用纸垫在盒子里,是因为它又厚又软,很适合保护鸡蛋。最后,我亲手把鸡蛋轻轻放进盒子里,一个鸡蛋就包好了。我的护蛋行动准备好了。

  护蛋行动第二天,我刚进教室一看,哇,原来,大家也是用盒子装的',而且还大大小小五彩缤纷。但是,当我拉开我的书包时,发现我的蛋忘带了,就开始不高兴了。于是,我只好看别人的蛋。有的同学用一个塑料袋套住蛋,用纸包住,把棉花垫在盒子里,把蛋放进去。他们把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地过去了。

  第二天,学校发现鸡蛋包裹得太严了,就要求包裹顶多一个塑料袋。于是,我们只好把外面的包裹全去掉。要保护这些鸡蛋的难度就特别高啦。随后,下午就发生了有趣的事情。正当一个同学刚刚站起来,他的鸡蛋立马就碎了。另一个同学看到这番景象后一笑,他的鸡蛋也立马碎了。这使我们班级里哄堂大笑。

  第三天,我终于记得带鸡蛋了,但同样我和另外十几人的蛋也碎了。最后有十几人把鸡蛋平平安安地保护好了。

  通过这次护蛋行动,我才知道要保护一个弱小的生命是多么不容易啊!

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