熟悉的作文

时间:2023-03-20 13:30:36 作文精选 我要投稿

熟悉的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的熟悉的作文,欢迎大家分享。

熟悉的作文

熟悉的作文1

  那栋楼,那间教室,那张课桌,是我们最初相遇的地方。也许冥冥之中自有注定吧,从那天起,我们成了无话不谈的朋友,痛苦总在一起承担,快乐总在一起分享。

  我们在一起,愉快的度过了短暂的小学生活。在六年级即将毕业时,你只在我的同学录上留下了几个字,但却从哪几个字中,我似乎又读出了许多类容。毕业,是我们无法逃避的一个现实,那一天终究会来临。

  之后,我们被分开了,我们上了不同的中学,联系也随着时间的推移渐渐少了。但不变的是,那栋楼,那间教室,那张课桌,还有那一抹灿烂的微笑……

  我们依旧如此,我们坚信,我们虽然不在一个中学,但我们在一起学习书法,我们任然是同学。时间久了,风悄悄地带走了曾经的诺言,一切都轻了,淡了……她时常与她现在的同学谈起那一个个令我陌生而又熟悉的名字,我想插话,却插不上去,只能在一旁静静的听着听着……对于曾经的往事,她只字不提,难道曾经的一切都被风吹走了,被雨洗刷干净了吗?

  现在,我没有再学习书法,她怎么样了,我也无从知道,我在逃避现实吗?我对自己说:我没有,我只想一个人静一静。一切都变了,曾经的`诺言早已被时光消磨掉了,但我仍然清晰的记得:曾经,在银行门口等我的那个身影;曾经趁老师不注意,悄悄出去的经历;曾经,因讲话而被老师批评;曾经……

熟悉的作文2

  有一个熟悉的名字,它也许像一座美丽的花园 ,绿草如茵,花团锦簇;他也许仅有几座古老而又破旧的平房,几棵老树一个小操场。他陪我们哭,陪我们笑,陪陪我们玩,陪我们一起在知识的海洋里遨游。这就是我们可爱的校园。

  我的校园有一座直插云天的教学楼,它的颜色是富有生机与活力的橙色,在阳光绿草的映衬下显得格外美丽。

  我的校园还有那严肃壮观的升旗台,每周一早晨我们全校师生相聚在着阳光明媚的早晨,来举行升旗仪式,就在这五星红旗冉冉升起的时候我心头不禁涌起一股民族自豪感。

  我最喜欢的就是那广阔的操场,天蓝蓝的草绿绿的再加上空中的几朵白云美丽而又广阔的操场显得更加讯为壮观,我们的操场还有那熟悉的塑胶跑道,每天,清晨我们在这广阔的操场上伴随着刚刚升起的`太阳一起晨练。

  中午,我们在操场上玩耍,嬉戏到处传来同学们的欢声笑语,操场上还有锻炼身体的地方呢,同学们每天都在那里锻炼身体,非常开心,我们给可爱美丽的校园增添了无限生机。

  这就是伴我度过一个又一个春秋的校园。

  这就是伴我度过美丽童年的地方。

  校园的每一个角落都留下了我们的足迹,一草一木我们都会铭记在心。小学生涯很快就会结束,我永远忘不了教育,帮助,呵护过我们的老师们。学校里的每一件事,每一个瞬间都会成为我金色童年里耀眼的一笔。

  我爱我这美丽又熟悉的的校园。

熟悉的作文3

  老师——人类灵魂的“工程师”,他们种植了一棵又一棵文学的种子,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,我最喜欢的就是教了我二年半的班主任兼数学老师——沈老师。

  沈老师偏高身材,五官端正的脸上嵌着一双似乎能看透学生心理世界的眼睛。沈老师也有着爱子如生的好品质。

  记得有一次,我胃有毛病,学校食堂里的菜吃不下,在下午第二节课时,我胃好点了,沈老师就带我出校门吃炒年糕。来到小餐馆,点了菜,不过一会儿,香喷喷的`炒年糕端上来了,我吃着炒年糕,心里很激动,看着老师的那张脸,突然觉得特别得温馨。老师把钱放在我旁边,让我付钱给老板,她待会儿回来。我对老师说:“老师,这钱。”“哦,你自己付给老板吧!”沈老师说。这时,我多么想说:“老师,我有钱,这钱还给你吧!”可是,沈老师的身身影已经远去,我心里一阵滚动,泪水模糊了我的眼睛。

  沈老师不但爱生如子,而且也很幽默。

  有一次,我们班同学带了一些零食到学校,被老师知道了,中午,沈老师召集同学,进行了一次小型“会议”。老师说:“听说你们带了些零食?这倒没关系,你们饿了可以吃,不过,在外面吃的话,万一被那些‘不良分子’发现,向你要,你却不给,这样就发生了斗殴事件,对不对?所以,你们应该将零食放在我办公室里比较好,想吃自己来我旁边吃。放心啦!我又不会偷吃你们的东西,难不成我还是个三岁小毛孩呀?”这句话惹得我们哈哈大笑,有些人便乖了,第二天不带零食了。

  像这样一个幽默又爱生如子的老师,你说,我怎么会不喜欢她呢?

熟悉的作文4

  “卖农家鸡蛋咯!五元钱一斤!”

  呵,看来卖鸡蛋的老伯又来了。每周五回家的路上,我都会听到这熟悉的叫卖声。

  从我搬到这儿来,都会看到这位老伯每周五来这里卖鸡蛋。他常穿着淡蓝色的衣衫和黑色的长裤坐在草地上,面前放着一个篮子,里面装着鸡蛋。虽说他已有六十岁的样子,可眉宇间透着精气神儿。

  我也不知道他在这里卖鸡蛋卖了多少年了,只知道养鸡、卖鸡蛋便是他生活的方式。

  老伯待人很友好,生意做得也很实诚。他不会刻意地说自己的鸡蛋有多好,作为农家鸡蛋有多么地道,只是每每有人一脸质疑地问:“是不是真的农家鸡蛋啊?才几元钱一斤?”老伯都是一脸的实诚,憨憨地笑笑说:“当然咯,俺自个在村下养着的鸡生的。只是俺觉得这个价钱够生活了便好。人,总应懂得知足啊……”

  这一刻,老人那背光的`身影竟显得很稳健。

  又一个阳光明媚的日子,老人照常坐在草地上卖鸡蛋。握着手中的钱,虽然不多,却让这刚刚卖出四斤鸡蛋的老伯嘴角泛起淡淡的笑容。

  这时却出现了一位未曾见过的老乞丐。满头银发,一手拄拐杖,另一手拿着碗,在一身破旧黑衣的包裹下迈着蹒跚的脚步出现了。这位年龄与老伯差不了多少的老乞丐在黄昏的路上孤身走着,每每见到一位路人便上前乞讨——理会他的人却很少。老伯似乎看到了老乞丐眼中的孤独和乞求,攥了攥手中的钱,一咬牙便走向了老乞丐,把钱放入碗中。老乞丐一脸的感激。老伯说道:“唉,人还是要自力更生的啊。”老乞丐听后,若有所思地点了点头。

  老乞丐走了,老伯叹了一口气,坐在草地上,继续卖他的鸡蛋……

  不知怎地,卖鸡蛋老伯的形象总是在我脑海里挥之不去,那形象是那样的陌生,又是那样的熟悉。

熟悉的作文5

  要说我最熟悉的人,那就是我的好——王琪。王琪,人如其名,不仅名字里有“琪”,还是个有点神“奇”的女孩儿。

  她有一双神奇的大眼睛,圆圆的、亮亮的,像两颗黑葡萄,思考问题的时候滴溜溜地转,好像会说话。她还有一张神奇的小嘴巴,这个小嘴巴不仅能发出各种有趣的声音,还有一股神奇的魔力,可以吸引她的宝贝小狗“开心果”。“开心果”每次听到她发出的声音,都会“汪汪...”地跑过去。

  王琪最大的神奇不是那双会说话的眼睛,也不是那张能随意指挥“开心果”的.嘴巴,而是做作业时神奇的效率。记得我们一起在外婆家写作业,她的作业是写一篇日记,我的作业是做五页数学练习册。“你们该写作业了!”随着一声命令,她立刻放下手中的玩具,迅速走到桌子前面坐下,打开日记本“沙沙沙”地写起来。其间,我找她聊天,问她吃不吃东西,她好像都没有听见一般。不一会儿,一篇精彩的日记就在她的笔下诞生了。而我写了擦,擦了又写,偶尔喝口水、吃点儿东西……王琪写完时,我才做了不到两页。

  “王琪,你怎么做得这么快呢?”我惊奇地问道。“嘻嘻...”王琪笑着说道,“我做作业习惯安静,一次性做完,不喜欢做做停停。”我仔细地回想了一番,确实,我做作业过程中总会有很多插曲,没有集中精力把做业一次性做好,我想以后一定要像王琪看齐,做作业时也要拥有神奇的效率。

  的好朋友王琪,一个有点神奇的女孩,你是不是也很想认识她呢?

熟悉的作文6

  我最熟悉的人是――班主任赵老师。她的身材不胖不瘦,皮肤比较白,她长在一头秀美的直发,一张圆圆的脸,脸上有一双明亮的大眼睛,总是微笑的注视着你,不大不小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,赵老师有时候穿裙子,显得很漂亮,有时穿的`很时髦,显得很时尚,有时候穿了一身运动服,显得很精神,让我们感觉她很青春漂亮。

  赵老师不但长的很漂亮,而且讲课讲的也非常好。有一次,今天早晨第一节课是语文,我很不舒服,可是赵老师一进来,我就精神抖擞,尤其是上《找春天》这一课的时候,上课了,赵老师带我们提出问题,思考问题,然后让我们回答问题,我们个个都把小手举得高高的,赵老师都不知道叫哪个好了,提完问题,赵老师又带我们一起有声有色的读课文,带我们进入了童话世界,和童话里的主人公一起开心一起悲伤,有时候甚至还带我们一起互动,让我们放松一会儿,还教我们怎么用想象力,把想象力放在哪更合适,正在我们听得入神的时候,讨厌的下课铃声想起来了,不过我还是开心极了,从那时起我爱上了语文课。

  我非常喜欢上语文课,因为上语文课可以美滋滋地听着赵老师给我们讲课,从那时起使我懂得了赵老师很辛苦,长大了我也要当一位老师,祝赵老师身体健康,工作顺利,祝赵老师越长越漂亮。

熟悉的作文7

  在我的生活中,有一个我最熟悉又最亲的人,在我不开心的时候他总是逗我笑,在我有困难时他总是鼓励我坚持到底,那就是我的爷爷。

  我的爷爷今年60多岁。他长着大大的眼睛,高高的鼻子,不爱说话的嘴巴,一张黑黑的脸,脸上点缀着一颗颗豆子。别看爷爷一脸难看,可他却对我是那样的好。

  有—次是炎热的夏天,我在妈妈市场里那儿玩,回到家已是满头大汗。爷爷看见了马上向着后院跑去,回来的时候他和我一样的汗流满面。他手里却拿着一枝棒冰,递给我吃,他自己却一口也不吃。

  有时候因为既没有家庭作业又没有其它事情,想看看电视偏又没有电,真觉得无聊。爷爷发觉了,就把我拉过去,让我猜猜他做的'谜语,并且规定:如果猜对了,我拍一下爷爷的手掌;如果猜错了,就由爷爷打我的手掌。我有时猜错了,爷爷掰开我手指,他高高举起手来似乎要狠狠打我,我只得闭起眼等着这重重的一下,可是爷爷的手掌却又轻轻拍在我手心里,丁点儿都不痛的。我们玩得真开心。

  还有一次,我正在做数学作业,碰到了一道很深奥的题目,左思右想解不开,我摇了摇头,不禁叹了一口气。正在这时,爷爷用慈祥的目光看着我,象在说:依佳,不能泄气,坚持到底就是胜利。结果,我经过认真思考后,终于想出解题的办法了。

  爷爷有时候对我很严厉,那是当我做错了事或打破了东西时候,都会开口骂我—下,我自己也觉得我确该骂甚至该打,但爷爷从来都舍不得打我。我知道他都是在教育我,要我好,使我把错误改掉。

  我有这样一个最亲我疼我教育我的爷爷。你呢,是不是身边也有这样的熟悉而又亲的人?

熟悉的作文8

  “嘘……嘘……”每当听到这个声音,我就知道爷爷又开始打口哨了,因为这是爷爷给我发送的“暗号”。

  提起这个“暗号”,我就想起一件事情。当时认为只是闹了个笑话,但是长大了的我渐渐明白,这并仅仅是那么一笑,而是一种快乐和关心。

  小时候,寒假里的一天,爷爷带我去天安门广场玩耍。当时只有6岁的我还不知道爷爷呼叫我的“暗号”。我在广场上跑来跑去,记得广场上人很多,爷爷看见活泼的我,脸上露出和蔼笑容,那是一种发自内心的快乐。

  就在这时,我一转身,发现一直跟着我的爷爷并不在我身后,我一下子就着急了。于是就找啊找啊,还不停地说:“爷爷你在哪儿?爷爷你在哪儿?”我急得像热锅上的蚂蚁,终于我的忍耐达到了极限,就大哭起来。正当我嚎啕大哭,准备去找站岗的解放军叔叔时,就隐隐约约听见“嘘……嘘……”的口哨声。我很好奇,就顺着声音的方向走去,走着走着,我看见一个高大的声影,透过被泪水遮挡的眼帘,我看见了爷爷。

  找到了爷爷,我的.心情一下就高兴起来。同时,我心里也很惊奇,那么多人在广场,我竟然能清晰辨别爷爷发出的口哨声。从那以后,“嘘……嘘……”的口哨声就成了爷爷和我的联络“暗号”。

  熟悉的声音让我看见童年的记忆,童年的记忆让我看见一个平凡的身影,平凡的身影让我听见快乐的“嘘”声,快乐的“嘘”声让我感受着我们之间的亲情和幸福。

  爷爷,谢谢你的“暗号”,直到现在,年迈的爷爷要是呼叫我,还是会发出“嘘……嘘……”的口哨声,这个声音将会一直陪伴着我……

熟悉的作文9

  他,是一位清洁工,一位我既熟悉又陌生的人。

  他从来不会乱花钱,一直都省吃俭用。每天清晨,在五点左右便可听到他准点的报时声“包子一笼,开水一碗。”接着,在并不热闹的大街便响起了他“沙沙”的音韵。远处看他,他很普通。年龄不过二十二岁,一身朴素的清洁装,却宝贝似的被他呵护着,很干净,却有不少处被擦破了。走近看,却很不平凡。他有一双破旧的“耐克”鞋,说明他在城里呆过,可为什么要来乡下做清洁工呢?我想我会问个明白的。

  每天,他都会在大街上扫地,时不时地还会和周围的人聊天。这与别的.清洁工完全不一样,简直就是天壤之别。这么一来,我就更想问个清楚了。

  这天,我起得很早,尽管如此,也已经是6点10分了。走到大街上,很容易得便从稀少的人群中认出了他。我朝他招招手,等他来到我身边便问道:“你……是从城里来的吧?”他一副理所当然的样子,说:“对啊。”我又急忙问道:“城里多好啊,你为什么回来呢?”他回答:“照顾父亲。”我惊异地问:“父亲?”“是啊,父亲年迈,又得了病,母亲又去世了,没人照顾他……”他说到这儿,突然停住不说话了。沉默了一会儿,他走了。我痴痴地望着他的离去的身影,发现在朝阳下他的背影,大得像山……

熟悉的作文10

  家到学校的路总是那么一条,从学校到家也是如此。路的两旁总是似乎没有丝毫变化的楼房,与一群嘻哈打闹的孩子们。即使可以路过两个草坪,也觉得没有什么美丽可言。我总是想,谁说万物皆为景呢?于是,来去匆匆,不再停驻一眼,甚至一点儿余光也不留。

  放学了,背起书包,走出校门。不同的是今天没有焦急,离补课时间还有半个小时,急什么?于是,在家与学校之间的这路上徘徊,停驻。仔细想想,来来往往不下几百次,只有这一次这样悠闲吧?闲来无事,索性打量起这路旁的`高楼来。

  一幢幢楼房整齐的排列着,一个不高一个不矮,仿佛就像亲兄弟一般。当初建楼的人也是这样想的吧!

  咦,路边的草坪怎么拱起了一片嫩绿?这才记起,已经春天了呀!绿中缀着点黄,俯身细观,原来是小小的野花呀!仔细观看,竟又在四周找出了一片嫩黄。虽然叫不出它们的名字来,但也足可以承认它们的美丽。奇怪,平日里普通的草坪怎么如此缤纷?大概是从没驻足过吧!
嘻嘻哈哈的孩子从楼上一个一个的跑下来了,自此,声音在耳边不断出现。孩子们马上开始打闹起来,有几个还玩儿起了摔跤的游戏。他们真活泼,真可爱呀!

  一抹阳光照在了身上,很温暖。抬起头,天空满是霞光。太阳早已落向西边去了。那粉红色的天际,真让人浮想联翩!为什么以前普通的路上的普通的事物今天在我眼中如此绚丽了呢?

  哦,一样的路,也会看出不一样的景致,只要你留意。

  抬起表来,时间到了,可是,我竟舍不得离开了呢!

熟悉的作文11

  瞧!从远处走来一个身影。它是那么灵巧、敏捷,走路不发一点儿声音。它身上有黑、白、灰三种颜色,嘴巴一圈全是白的,两只小耳朵尖尖的,两只眼睛像两颗黑宝石。全身黑一块、白一块、灰一块,四只小腿粗壮灵活,一条尾巴摇来摇去。它是谁?它就是隔壁家可爱的小猫咪。

  我“跟踪”过它好几次。就说第一次吧,它正要去吃饭,我便悄悄地跟在后面。嘿!它居然没发现我。它走到饭盆前面,狼吞虎咽地吃起来。不一会儿,它就把饭盆里的饭菜吃得干干净净。吃完以后,它还不善罢甘休,又把饭盆舔得在眼光下闪闪发亮。我一看它的肚子,呀!肚皮圆圆地下垂,像刚装了三四个鸡蛋似的。

  它很怕生,陌生人一走来,它立刻跑得无影无踪。可是,它又是那么勇敢,不要说遇上小老鼠,就是碰到大公鸡,也会为了抢夺食物而打斗起来。

  有一次猫和鸡抢食物正好让我碰着。鸡正品尝着午餐时,小猫从围墙里钻了进来。猫和鸡之间的`决斗就开始了。他们虎视眈眈地盯着对方,时刻都会发起攻击。“喵!”“咯咯咯!”两方厮打在一起了。刚开始,谁都不让谁:小猫想往鸡身上抓一把,可鸡敏捷得躲开了;鸡想啄猫一口,却被小猫跳来跳去的身影弄得眼花缭乱。这时,猫趁其不备,往鸡身上一个猛扑,痛得鸡“咯咯咯”直叫。“喵———”这时我听到了了一声惨叫,原来鸡趁猫洋洋得意之际,狠狠地啄了猫一口。到最后,双方打得精疲力尽,还是难分胜负。这时,猫用尽最后的力气向鸡扑去,把鸡赶出老远。这下猫可以静静地享用美餐了。

  以后,我看见它进来,绝不会赶走它,它是那么勇敢、那么天真可爱!

熟悉的作文12

  还记得,小时候的梦想是当一名女警察。见到她,仿佛从心底感受到一份亲人的气息。

  她是在校园门口指挥交通的女警。学校门口永远车水马龙,每次上学都堵个水泄不通。每天看到她时,她都穿着黄色的反光制服,奋力吹着哨子,让心急的`司机停下来,让我们先通过。每次,我心急如焚地跑过去时,她都拦着我让车先走。放我走时,还冲着我喊到:慢点跑,小心跌下来!一开始,我还有一丝抱怨,我们都这么大了,谁会跑跌下来啊。

  直到那一天,彻底改变了我的想法。

  那天早晨,下着大雨,狂风抽打着我,湿滑的路面让我很难保持平衡。还有五分钟就要上课了,我火急火燎地跑过马路,也没注意看有没有车,就一头向前冲去。这时,她一把抓住我,小心!随后是尖厉的刹车声,一辆汽车从我的面前呼啸而过

  如果不是她,我估计得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口气,转过头,十分郑重地对她说了声:谢谢!她对我笑笑,说:下次注意啊,今天下雨路滑,慢点跑,小心跌下来!我点点头,转身赶紧去上学。她叹了口气,不知是自言自语还是说给我听的:唉,这群孩子太不小心了

  我愣了一下,这语气,仿佛在抱怨她的孩子,心里油然生出一份亲切和尊敬。我们是素不相识的路人,她却保护着我的安全,如同亲人一般叮嘱我。

  以后,每次过马路时,我都会对她报以一个微笑。有时,她看得见,会转过身还给我一个灿烂的笑容。有时,她没看见,依旧奋斗在自己的岗位上,但我心中仍然会充满温暖。我们很熟悉,却又是素不相识的陌生人。

熟悉的作文13

  老师您是一盏灯,照亮他人,点燃自己。是您把我领进了语文的殿堂,是您让我学会了勇敢,是您让我懂得了做人的道理,您就是吴华云老师。

  还记得第一天刘海粟小学,我们都哭得稀里哗啦,泪水如雨。吴老师等家长走后,就慢慢地教我们学会勇敢,学会坚强。吴老师每讲一课都会给我们讲故事,讲笑话,让我们在欢声笑语中长,告诉我们离开父母的怀抱要坚强勇敢。有一些小朋友想爸爸妈妈了,吴老师会以“母亲”的方式来告诉他们:在学校里,老师就是母亲。

  每一次晚自习,吴老师总是会开展一些有意义的活动,如:讲故事, 废物利用的作品,水果展示会,等等。我每次都很期待,只要吴老师说:“下星期我们班举行比赛。”我都会提前做准备,当我拿到吴老师发的'奖状,我心里别提有多高兴了。吴老师让我们在故事中学会做人的道理,让我们在“废物利用”中学会环保,让我们在“水果展示会”中学会一些知识。这就是吴老师,我最熟悉的老师。

  是吴老师把我领进了语文的殿堂。每堂语文课都能听到我们班的笑声,吴老师用幽默搞笑的语言,让我喜欢上了语文,每次上课时,我总是兴致勃勃的,仔细认真听讲。那是,我们都是小吃货,在考试之前,吴老师会说:“考的好的有肯德基吃,考砸了回去了吃竹笋炒肉丝。”听了这句话,我们心里在偷偷地笑,但我们会尽自己最大的努力,不让吴老师失望。

  她是多么亲切,多么和蔼,她,一个熟悉的人,一个我敬爱的吴老师。

熟悉的作文14

  为什么天下没有不散的宴席?

  ——题记

  十四年前,我来到了这个世界,成为了浩瀚地球村的一员。

  十二年前,妈妈用小车推着我在楼下晒太阳时,恰巧遇到对面楼的阿姨,推着你散步,她们聊了起来。虽然我们听不懂,但她们似乎有很多话题可聊。

  十一年前,我与你正式认识了。我们那时也就能跑着玩,说几句连不成句子的话。初来乍到的我们对新世界十分陌生,经常会在跌爬滚打中受伤,一次次在彼此安抚中爬起。

  十年前,我们都上了幼儿园,懵懂中的我们已经可以奔跑,能流利地沟通了。大家经常看到我们围着院子跑来跑去。嬉笑打闹。偶尔,我们会钻进一片菜园中捉迷藏;有时,我们会拿着玩具入迷的玩耍,记忆中更多的时候,我们是在威风地耍着塑料大刀……时间仿佛静止在这一美妙的阶段——一停就是三年。

  七年前,你搬走了,住进了一个高档封闭小区,而我仍住在那里。虽然你每周都会回来,我也会去找你,但我们的关系似乎逐渐冷淡下来。

  五年前,我也要搬走了。望着熟悉的一切,我人生中第一次品尝到“不舍”。我们之间联系越来越少,几周才能见一次。每次见到你,你都抱着个电脑玩。我分明感觉到,你变了。

  三年前,我上了初中。

  两年前,你来看我,你已经是一米七几的`大个子了,比我高了半个头,体重也有180斤。你小时候的稚嫩已消失得无影无踪。我见到你十分高兴,可一句话也说不出来。你却哇啦哇啦讲了不少。直到你走前,我也没坑声。你,是那样的熟悉,又是那样的陌生。

  多希望,此时我们是初相遇,然后任时光倒流,由陌生走到熟悉。

熟悉的作文15

  最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

  记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的`东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。

  妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。

  我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

  妈妈为人善良,妈妈是老师她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。

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