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三年级看图写作文放风筝
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级看图写作文放风筝，欢迎阅读与收藏。
三年级看图写作文放风筝1
说到放风筝，我突然想到一篇古文：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。
在一个万物复苏的春天，天空上飘着朵朵云彩。小红、小黄和小明相约在草地上放风筝。草地上的草已经长出来了，一片嫩绿嫩绿的。天空上飞满了各式各样的风筝，有展翅翱翔的老鹰风筝、穿梭前行的蜈蚣风筝和可爱的大眼睛金鱼风筝，天空变成了风筝的乐园。
小红拿着蝴蝶风筝，这个蝴蝶风筝很美丽，五颜六色，像似把春天的色彩都画在了它的身上一样。小明拿着的是燕子风筝，这只“燕子”有着殷红的额头和墨绿色的翅膀，显得十分的灵巧。而小黄是个粗心大意的小家伙，他忘带风筝了。
小明说：“小黄，你帮我举着风筝，我们一起放风筝吧。”小黄开心的点点头。小明就把风筝递给了小黄，小黄双手把燕子风筝高高的举过头顶，小明用最快的速度奔跑了起来。“快看！燕子风筝飞起来啦！”小红说。小明转头一看，真飞起来了呢。他们开心的笑着，合不拢嘴。它们忽然觉得自己就是风筝，在空中翩翩起舞，一会儿摆动尾巴，一会儿又抖动翅膀，像是在云海之中游戏。忽高忽低，忽左忽右。有的在玩捉迷藏，有的在玩捏云朵，还有的`在赛跑。过了好一会儿，他们才反应过来自己是在放风筝呢。
在他们后面还有一对夫妻带着孩子也在放风筝。丈夫把手搭在妻子的肩膀上，妻子笑着和丈夫一起看着远方美丽的景色，看上去很恩爱呢。小朋友拿着一个彩虹色的风筝，拉着风筝线，看着随风飞得越来越高的风筝，开心地笑着。多么幸福的一家啊！
蓝蓝的天空，青青的草地，所有人都开开心心地度过了一个愉快的下午。
三年级看图写作文放风筝2
三月雨，飘飘洒；三月风，放风筝。这个星期天，阳光明媚，万里无云。小绿、小粉和小紫相约在公园的草地上放风筝。
哇！天上都是风筝，地上都是人。近处，小绿一手握着线轴，一手拽着线。他一边往前跑，一边回头看小紫有没有准备好：“跟紧我，起跑！”小紫马上跟着小绿跑起来。跑着跑着，小绿叫：“放手！”小紫把把手一放，风筝飞起来了。他像一只小鸟一样，上下摆动着双手，高兴地叫：“我们的风筝飞起来了！我们的风筝飞起来了！”“你们的风筝飞得可真高！”小粉拿着自己的风筝，边走边扭头看小绿和小紫。
小绿的“老鹰”在小紫的帮忙下，早早地在天空自由翱翔。小紫的“蜈蚣”在小绿的帮忙下也飞上了天空。
“看！我的.‘老鹰’就要啄到你的‘蜈蚣’了。”小绿提高嗓门，兴高采烈地叫。小紫猛地把“蜈蚣”越放越高，躲过了“老鹰”。“老鹰”不服输，再次朝“蜈蚣”飞来。小紫还没回过神，“蜈蚣”被“老鹰”啄了一下。“蜈蚣”嗖地从天上掉下来。正当，小绿得意洋洋之时，小紫又把“蜈蚣”放了起来。“老鹰”又要去啄，小绿脚下一滑，一屁股坐在了地上，“老鹰”摔了下来。三个小伴伴乐得哈哈大笑……
远处，一家三口，也在放风筝。小男孩拉着风筝线，把风筝放起来了。他一边往后退，一边仰头望着风筝，玩得可开心了。他的爸爸妈妈站在一旁，看着孩子放风筝。爸爸的手搭在妈妈的肩上，妈妈依偎在爸爸那儿。“爸爸妈妈快看我的风筝，飞得多高啊！”小男孩叫。“哇！真高。”爸爸妈妈异口同声地说。
西阳夕下，草地上留下了欢乐的笑声，留下了长长的影子……
三年级看图写作文放风筝3
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，小刚、小明和小红到草地上去放风筝。
草地上绿茵茵，如丝绒一般顺滑，给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头，小河潺潺地流动着，好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了，它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子，好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞，直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴，好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云，在空中飘浮着。
三个好朋友看了这景象，也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说：“放风筝时一定要有风，跑一段距离后才能开始放，跑的时候要逆风跑，放风筝时如果感觉绳子有些紧，就要再放一些线，如果感觉有些松，就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说：“好的'。”
小明支好架子，展开“燕子”风筝的翅膀，手持线轴对小刚说：“你帮我举一下风筝，好吗？”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶，一阵大风吹了过来，树叶“沙沙”作响，小明跑了一小段距离后，对小刚说：“放！”小刚把风筝向空中轻轻一推，风筝便迎风起飞了。
一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝，用羡慕的眼光看着他俩，心想：他们可真厉害，一会儿就把风筝送上天空了。
远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴，生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了，同时，脸上流露出了幸福快乐的神情，一旁的父母也沉浸在快乐之中。
天空中的风筝越来越多，色彩斑斓，令人眼花缭乱，又好似一幅绚丽多彩的画，美丽极了！
三年级看图写作文放风筝4
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。这正是放风筝的好天气，小丽、小刚和小明约好一起到公园放风筝。
到了公园，只见天上飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的小金鱼，有长着无数只脚的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰……不远处有一家三口，小男孩在放他的`三角风筝，只见他的三角风筝飞了起来，他开心得欢呼起来：“我的三角风筝飞起来了，我的三角风筝飞起来了！”在一边仰望天空欣赏风筝的爸爸妈妈情不自禁地给他竖起了大拇指。公园里到处充满了欢声笑语。
看着眼前的这一切，小刚和小明也迫不及待地拿起了风筝开始准备放了。只见小明把风筝高高地举过头顶，小刚则右手拿着线轴，左手拉着线，侧着身子看着他的燕子风筝，似乎在想：燕子呀燕子，是你大显身手的时候了，你一定要争口气啊！这时，一阵微风吹了过来，小刚便大声地对小明喊道：“一、二、三，放！”于是小明把燕子风筝奋力往天空一抛，燕子风筝便像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地飞上了天空。小刚看见了，连忙一边快速逆风往前，跑一边放线。燕子风筝越飞越高，眼看就要超过那只老鹰了，可就在这时，风突然停了，燕子风筝便急速地从空中坠落了下来，小刚连忙一边往风筝坠落的地方跑，一边收线。他们只好重新来放，这一次风筝成功地飞上了天空。小丽看见了，便说：“你们好厉害呀！马上可以帮帮我吗？”他们愉快地答应了，很快一只蝴蝶风筝又飞上了天空。
空中的风筝越来越多，它们时而向前飞，时而在空中盘旋着，时而在空中翻跟头……小丽、小刚和小明尽情地放着，开心地笑着，他们玩了整整一个下午才依依不舍地回家了。
三年级看图写作文放风筝5
阳春三月，春光明媚，百鸟争鸣，有到处都生机勃勃的，是放风筝的好季节，看到这儿，我想到了匡老师给我们讲的《村居》中那活泼可爱的小孩……
星期六，我和邰邰一起去花木公园放风筝。那儿有花有草，十分美丽。蔚蓝的天空，像惊涛骇浪的大海，而风筝就是大海中活泼可爱，游来游去的'小鱼儿，这时候一只橙色的“蜈蚣”从雪白的云朵中爬了出来，一只棕色的、巨大的“老鹰”在后面死死的紧紧的追着，眼见“老鹰”要追上“蜈蚣”了，忽然一阵大风吹过，“蜈蚣”便乘着这阵风，以三倍速度高速飞行，转眼间“老鹰”就被甩得远远的了“老鹰”见了，便向那条可爱的红色的“金鱼”发起了进攻……瞧，那儿的彩色“飞机”风筝是谁放的呢？原来是幸福的一家三口放的。儿子拿着风筝线线盘一拉一放，风筝快要落地时，就轻轻地一拽，便又飞起了。爸爸搂着妈妈，说：“你看，咱们的儿子又长大了，都学会放风筝了。”妈妈回答：“是啊！而且放的那么高，那么熟练。”
邰邰，曾曾和我也不甘示弱。我拿出一只有剪刀似的尾巴和有力的翅膀的“小燕子”，邰邰拿出一只美丽的会采蜜的“蝴蝶”。我对曾曾说：“你来拿风筝，我拿着风筝线线盘，我喊：“1，2，3，放，你就放！”曾曾听了，开心地说：“OK。”说着，他拿起风筝，高高地举过头顶，我拿着风筝线线盘，喊：“1，2，3，放！”曾曾一听，用力地一甩，我在地上飞快地跑了起来，风筝越飞越高，忽然，风筝开始往下沉了，我见了心里十万火急，用力一拽，下沉的越来越快了，最终还是落了下来。
这次放风筝让我知道：心急做不了任何事。
三年级看图写作文放风筝6
有一天风和日丽，白白的云朵漂浮在天空中，温暖的阳光照耀着大地。风儿姐姐轻轻地抚摸着小草弟弟的头，这些景象汇成了一幅美丽的图画。这一天，小红、小明和小语一起约着去草地上放风筝。
他们到达碧绿的草地上时，看见有一位身穿灰色衣服、有着棕色头发的爸爸，搂着和蔼可亲的妈妈，这看来很恩爱呀！他们的儿子正在放着一款飞机形状的风筝。天上还有老鹰形状的风筝，这只老鹰正在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔呢！有长长身躯的蜈蚣形状的风筝，那蜈蚣把眼睛睁得大大的，正望着下面的人们。还有一条长长尾巴的小鱼形状的风筝。这条鱼好像还长翅膀，尾巴像火箭喷发出来的火。这条小鱼还长了一双炯炯有神的眼睛。
看到了这里，他们便开始抓紧玩起了自己的`风筝。于是小明温柔地对小语说：“你先拿着风筝，当我说‘放’的时候，你就可以放开双手啦！”小语二话不说就欣然同意了。首先小明先往前跑了一小段，然后小明大声说：“放！”最后小语便用力往前一放，身上带有各种各样花纹的燕子形状的风筝便随风飘动起来了，看到这一景象，小明和小语都笑了，就连拿着蝴蝶风筝的小红也喜笑颜开。
站在一旁的小红也不甘示弱，拿起她的蝴蝶风筝的翅膀迈开步子跑向远方，轻风微微地吹拂着，把小红的蝴蝶风筝也吹了起来。小红骄傲地对小明和小语说：“你们看，我独自一人也可以把风筝放起来！”一旁的小明和小语连连夸赞着小红，小明甘拜下风：“你真是厉害！”小红脸红了，像红红的大苹果，她的心里比吃了蜜还甜。小明和小语看见了都哈哈大笑了起来，大家齐声说道：“这次的放风筝可真开心呀！”
三年级看图写作文放风筝7
春天来了，天空碧蓝碧蓝的，云朵雪白雪白的，像棉花一样点缀着天空。小明一家就在这阳光明媚的一天，去公园里玩儿了。
一到公园门口，小明就蹦蹦跳跳地走了进去。在那里，他碰巧遇见了两个好朋友，贝贝和小花。小明看见小花手里也拿着一个风筝，于是他对小花说：“咱们先放我的风筝吧，一会儿再发你的风筝，行吗？”小花愉快地答应了。于是，小明把他那美丽的老鹰风筝拿了出来，对贝贝说：“请你帮我拿一下风筝，如果我说放，你就松手。”贝贝答应了。忽然，吹来了一阵春风，几朵黄花从树上落下来，柳条轻轻地飘动着，小明感觉有风了，就对贝贝说“放！”贝贝把手一松，小明就飞快地跑了起来，他像闪电一样快，像瀑布一样急，想狂风一样迅速。老鹰风筝越升越高，最后升得比白云还高了。小明、贝贝和小花都高兴地叫了起来：“成功了，成功了！”轮到小花的风筝了，她对贝贝说：“你帮我拿一下风筝，我说走，你就松手。”过了一会儿，小花的蝴蝶风筝也被放上了天空，三个小朋友都兴奋地叫了起来。
在这三个小朋友的不远处，有一对夫妇带着一个小弟弟也在放风筝。那个小弟弟拿着风筝线，线的那一头是一个三角形的风筝。在阳光下他蹦蹦跳跳地，身边的爸爸把手轻轻地放在妈妈的肩上，他们很恩爱。
太阳快落山了，晚霞赶来了，天空马上被她那橙红色的颜料染得红彤彤的。天上有几个五彩缤纷的风筝，形状各异，有蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝。天空中有几只燕子，公园里有几个活泼可爱的`小朋友，有的在放风筝，有的在走路，有的在板凳上休息。这是一幅多么美丽的图画呀！
三年级看图写作文放风筝8
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。草地上传来一阵欢笑声，原来小明，小华和小粉正准备放风筝呢！
小华对小明说道：”小明，你先拿着风筝，我说放的时候你就把手松开。”小明说：“明白！”说完就把风筝高高举过头顶。小华则拿着线轴飞快地跑起来。不一会儿，小华大声喊道：“放！”风筝就扶摇直上，飞得越来越高。
“小鸟”风筝在空中悠闲地飞翔。小粉兴奋地跳起来：“我也想放，把我的蝴蝶风筝一起放上去，和小鸟做伴吧！”可“蝴蝶”风筝刚放上去，“小鸟”就在空中摇摇欲坠，在空中打了几个旋眼看马上就要掉下来了。小华着急地喊道：“快跑，快，快，不然风筝就要掉下来了！”小粉和小明也大步地跑起来，终于一阵风吹来，风筝得救了。他们虽然个个跑得上气不接下气，但都开心得哈哈大笑。
飞着飞着，小华和小粉的风筝马上就要绕在一起了，说时迟那时快，小粉一个箭步朝相反的方向跑开，风筝顺利的分开了。风筝在高高的.天空中迎风飘动，仿佛都在翩翩起舞。有的风筝是一条威武雄壮的龙；有的是一条红色的金鱼，像是在蓝蓝的海里遨游；有的是一只五彩缤纷的鸟，舞动着美丽的翅膀。风筝的形态真得是太多了，数也数不完。
草地不远处还有一家三口也在放风筝，只听到那个小男孩开心地叫道：“你们看，我的风筝飞起来了，厉不厉害？”他们一家人说说笑笑得非常开心。
不知不觉天就快黑了，小华他们玩得都忘记了时间，赶紧收拾完东西回家了。他们约好下周再一起放风筝，小朋友你们想和他们一起放风筝吗？快带上你心爱的风筝，一起来玩吧！
三年级看图写作文放风筝9
阳春三月，天气晴朗，惠风和畅，蓝蓝的天空中飘着一朵朵棉花似的云朵。红色的桃花，白色的玉兰花，空气中混着泥土的香气，淙淙的小溪，青青的小草……好一幅美丽的春日图画！
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”趁着大好天气，小明邀请了他的两位好朋友小美、小军一起到公园放风筝。
他们三人来到公园，发现这边有很多人在放风筝，他们的脸上洋溢着如春暖花开般的笑容。瞧，天上的风筝多自由呀！“金鱼”在神气的摆动着大尾巴；“蜈蚣”悠哉地蠕动着它细长的身子；“老鹰”在空中自由自在的翱翔……
“我们也一起来放风筝吧！”小军提议，一双圆圆的大眼睛忽闪忽闪的.。小明和小美相视而笑，异口同声地说：“好呀！”于是，小明拿着金鱼风筝，小军小心翼翼地放着线轴，小美拿着另一个风筝，说：“三、二、一，放！”小军把风筝一抛，小明就立马跑了起来，但是风筝不知道怎么了，突地就掉了下来，三个小伙伴顿时有些泄气。
这时，小明看到不远处有个小弟弟，他的风筝飞得高高的，格外引人注目。三人跑过去，小明礼貌地问道：“小弟弟，你风筝放的真好，能教一下我们吗？”小弟弟笑着点了点头，眉飞色舞地说：“用最快的速度逆风跑动，再慢慢地放长线，互相配合好就可以了。”三人听完，和小弟弟道完谢，拿着他们的风筝去另一处空地，又反反复复试了几次，终于成功了！看到“金鱼”风筝在空中越飞越高，随着风轻轻舞动，小明、小美和小军心里乐开了花！
太阳公公依依不舍地下山了，云彩像被染了色一般，红彤彤的，而小明、小美和小军的风筝却迟迟不肯跟他们回家。
三年级看图写作文放风筝10
春姑娘迈着轻快的步伐来了，大地上到处莺歌燕舞，鸟语花香，这正是一个放风筝的好时节呀！在一个春风和煦、艳阳高照的早晨，小红、小明还有我就高高兴兴地去公园放风筝了。
来到公园，我们被眼前的一幕吸引住了：草地上人山人海，大家把各式各样的风等放上了一碧如洗的天空。“老鹰”风筝在天上骄傲地翱翔；“金鱼”风筝快乐地摆动自己的尾巴，在天空中游来游去；“蜈蚣”风筝在天空中蜿蜒，宛若万里长城。于是，我们也迫不及待地去草坪一试身手了。
到了草坪上，小明举起风筝，我一手紧握线轴，一手抓住风筝线，开始跑了起来。突然，一阵风掠过草地，我急忙对小明大喊：“风来了，快放手，小明！”“没问题！”小明一边叫着，一边猛地把风筝抛向了天空，风筝缓慢地上升，我们的心里既紧又焦急。终于，风筝飞上了高空，我们都吹呼起来，兴奋极了。这时，刚刚一直小跑跟着我们的`小红笑着问：“我还不会放风筝，你们能教教我吗？”“好啊！”我和小明异口同声地答道。我们在草地上玩得不亦乐乎，“蝴蝶”风筝摆动着美丽的翅膀和修长的触须，“燕子”风筝带着剪刀似的尾巴飞来飞去，就连白云都来欣赏我们漂亮的风筝了呢！
在另一边的草坪上，一个可爱的小男孩一边放风筝一边说：“爸爸妈妈快看，我的风筝比那边的哥哥姐姐的飞得还高呢！”他的父母一边仰望着他的风筝，一边说：“对啊，宝贝，你真厉害！”
清代的高鼎曾说过这样一句话：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝既能锻炼身体，也能愉悦身心。从古至今的小孩们都爱放风筝，放风筝真不愧为一项好运动。
三年级看图写作文放风筝11
“儿童散学归来，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，天空中的风筝也多了起来，天空被点缀得五颜六色，像是老天爷不小心把颜料打翻了似的。在这种好天气里，小明、小亮和小红相约一起去放风筝。
他们来到一片草地上，天空中好多形态各异的风筝，你瞧！这只金鱼风筝好像在水中遨游，那只老鹰风筝好像在寻找食物，那只蜈蚣风筝睁着大眼睛，可爱极了！
远处，小强在爸爸妈妈的帮助下放起了三角形风筝，后面两根丝带随风起舞，好像两只美丽的蝴蝶在空中飞舞。
小明和小亮拿出了自己的燕子风筝，小明一手拉着长线，一手拿着线轴，小亮举着“燕子”，小明叫一声：“放”，小亮就松开了手，而小明像离弦的箭一样冲了出去，一边跑一边回头。风筝像喝了酒的'醉汉，左摇右摆，可能随时要飘得地上。三个人都提心吊胆地看着风筝，不过一分钟，风筝就像落叶一样飘落下来，刚刚兴高采烈的小明，心情一下子跌到了谷底。他垂头丧气地捡回在草地上的风筝往回走。这时小红走到了小明面前说：“不要灰心，俗话说得好，失败是成功之母，这风筝要迎着风飞，才能飞得高。”
于是，三个小伙伴重新开始放风筝了。小明拉着线，小亮高举着风筝，小红大声地在旁边喊着口令：“一、二、三、放！”小亮听到后，迅速放手，小明一边倒退，一边放线，手一扯、一拉、一提。“小燕子”如学步的幼儿缓缓上升。不一会儿，风筝又像一个健步如飞的青年，迫不及待地越飞越高。在高空中，这只“小燕子”自由自在地翱翔，在云间穿梭，好像春天的使者，直到风筝变成一个小黑点为止。
最是一年春好处，一起和风筝来约会！
三年级看图写作文放风筝12
春天来了，万物复苏，莺歌燕舞，是二月春天放纸鸢的好天气。
在万里无云，碧空如洗的星期天，小红、小绿、小紫约在一起来到一大片碧绿的草坪上放风筝，小紫说：“我们现在开始放风筝，我拿着风筝，你们先放一节风筝线，在边放风筝线，一边跑起来，最后你们只要说一声放，我把风筝抛在空中。”果然风筝真的飞了起来，小绿和小紫可真高兴，连小红也笑了起来，小紫对小绿说：“你能不能把风筝放的高一点？”小绿说：“当然可以。”说话间小绿已经把手中的风筝线放长了。小红拿着美丽的蝴蝶风筝看着天空中高高飞扬的风筝，开心的微笑着，眼睛都眯成了一条缝，她对小紫说：“我也好想要把我的蝴蝶风筝也放在空中。”于是小红把她的风筝给了小紫，又放了一节风筝线，一边跑了起来一边放风，最后小红的蝴蝶风筝也飘了起来。
后面的一家三口，有一个小男孩放筝飞机风筝，上面的颜色，色彩斑斓。旁边的爸爸妈妈肩并肩的站在那，爸爸在教这个小男孩怎样放风筝，放得更高一些。小男孩的妈妈在对小男孩加油鼓气，说：“加油，宝贝！”。多么幸福，多么快乐的家庭啊！
天上飘着各种各样美丽的风筝，天空中飘着一个又长又细的风筝，上面还长着许多条腿，那便是蜈蚣风筝。飘在蓝天上的'金鱼风筝好像把蓝蓝的天空当做了大海，在天空中游来游去。飞在蓝天的老鹰风筝，好像用尖锐的眼睛观察着地面像是会随时扑下来一样。
三个伙伴玩的不亦乐乎，累得呼哧呼哧的喘气，这正是“学校散学归来，早忙去草地放风筝，伙伴三人乐哈哈，天黑不知要回家。”放风筝真有趣，放飞的是风筝，快乐的是大伙。
三年级看图写作文放风筝13
春暖花开，最适合户外活动了。星期天的上午，我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝。
万里碧空飘着朵朵白云，小燕子自由自在地飞来飞去，紫荆花爬满了树干，一簇簇叠盖着，如淡紫色的云霞，花枝上有野蜂成群结对飞舞，忙嬉戏，忙采蜜，热闹极了。
我们来到风筝广场，天上的风筝可真多，有金鱼，有蜈蚣，有蜻蜓，有蝌蚪，放得最高的要属老鹰了，一直在空中盘旋，远远看去特别逼真，还好城市里没有养鸡，要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来，瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他，好幸福的一家三口！
“泥融飞燕子，快，快让咱们的`小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了，小明高高地举起风筝，用力向上空一扔，哈利便飞快地向前奔跑，边跑边松线，可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次，结果都一样，心里很不服气。我们都是不服输的孩子，不相信我们会放不好，于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察，我们发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍，我们迫不及待抓起风筝，激动地再次放飞。呀！风筝终于飞起来了，摇摇晃晃升到了半空，随风舞动，像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀，高兴得不得了。小红不甘示弱，边念“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……
放风筝可真有趣呀！我们玩得很痛快，直到晚饭时间才依依不舍地回家。
三年级看图写作文放风筝14
星期天，艳阳高照，万里无云，春风拂面，是一个好天气，小刚，小明，和小美（小刚的妹妹）准备到公园的草坪上放风筝。
他们三个来到柔软碧绿的草地上，看着湛蓝的天空，天空上的白云，像一只只慢吞吞的小鱼，在天空的海里游来游去。天上还飞着各种各样的风筝，有的像栩栩如生的老鹰，有的像弯弯曲曲的毛毛虫，还有的像形态逼真的小鱼……
小刚和小明他们带着一个燕子的风筝，小美自己拿着她自己做的风筝，准备放。“小明你拿着风筝，把风筝举高，我来拉风筝线，我说3、2、1你就和我一起跑，我说第二遍3、2、1的时候你再把风筝向上抛”小刚说。“好的，明白了。”于是，小明把风筝举高，小明拉着风筝线“3、2、1！”小刚一喊，他们便开始飞奔起来，“3、2、1！”小刚又一声喊，小明使劲的将风筝向天空抛去。“耶！成功了。”小明高兴地手舞足蹈，小美抱着风筝，开心的咧开了嘴，小刚看着天上飞的风筝，开心极了，他尝试着放长风筝线，风筝在天空中自由翱翔，越飞越高，在所有风筝里面小刚他们的风筝飞的最高。
小美注意到了远处有一家三口在放风筝，小男孩就像魔法师一样，用那纤细的.风筝线控制着风筝，他根据风力在不断调整着奔跑的快慢，同时一手还不停地收放着风筝线。小男孩的爸爸搂着妈妈看着正在开心地玩耍的孩子，一家子的背影温馨极了，小美呆呆的站在那里，看着一家三口，小刚拍拍她说：“小呆子，看什么呢，快来一起玩。”小美突然回过神来，和小刚去玩了。
他们看着天空中飞翔的风筝，他们的心情舒畅极了，他们也想像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由自在地遨游。
三年级看图写作文放风筝15
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗可谓是耳熟能详，每每读到这首诗，就让人有种想立刻飞奔到草地上放风筝的感觉。这不，在一个春风拂面的日子里，李伟约上李明和乐乐一起去郊外放风筝。
怀着期待的心情，他们来到了一片碧绿的草地上，无边无际的草地早已挤满了放风筝的人，天空中飞翔着姿态各异的.风筝：有威武的“大蜈蚣”，随风游动的“金鱼”，英姿飒爽的“雄鹰”……千姿百态的风筝，把蔚蓝的天空装扮成了一幅活的画。看着这幅画，李伟和李明也迫不及待地想把手里的风等放飞到天空。
只见李明把栩栩如生的燕子风筝高高地举过头顶，李伟一手拿着线轴，一手拽着线，两个人默契十足地一起奔跑起来，在他们的密切合作下，不一会儿，风筝就飞起来了。李明可乐坏了，激动得一蹦三尺高。乐乐看见了，小心翼翼地拿着自己做了三天三夜的蝴蝶风筝，请李明赶紧帮她放起来。乐乐一手握紧线轴，一手拽着风筝线，在春风姑娘的帮助下，李明把美丽的蝴蝶风筝奋力往空中一抛，蝴蝶风筝妥妥地“挂”到空中。他们不约而同地欢呼起来！
“妈妈，您看，我的彩色三角形风筝飞得多高呀，它好像快要飞到外太空了……”远处传来了孩子的欢呼声。哦，原来是那边有一家三口也在放风筝。看着空中自由飘荡的风筝，小男孩的妈妈兴奋地和旁边的爸爸说：“我们宝贝长大了，还会自己放风筝了。”
草地上的每一寸土地，似乎都洋溢着笑声。越飞越高的风筝在空中飘荡着，似乎载着孩子们的梦想。你瞧，它们飞得好高好远呀！
三年级看图写作文放风筝16
今天，天气晴朗，和煦的春风吹拂着刚刚抽出嫩芽的柳条，远处花红柳绿，一派生机勃勃的景象，正是放风筝的好时节。
悦悦和她的好伙伴晨晨、乐乐带着风筝来到公园的大草坪上，这里真热闹啊！天空中飞着姿态各异的风筝，有展翅飞翔的“雄鹰”，有威武的“龙”，还有随风飘动的“金鱼”……这些风筝千姿百态，把天空点缀得十分美丽。
远处三三两两得小朋友正兴致勃勃地放风筝。风筝飞得时高时低，金鱼风筝在空中快活地盘旋，好像是在跳拉丁舞。
乐乐心里羡慕极了，他对着朋友们说：“我们开始放风筝吧！”他们连声叫好。他们找到一个空旷的地方，晨晨把小燕子风筝高高举起，等待乐乐的指令。而乐乐自己则一手拽着风筝线，一手拿着线轴，他抿着嘴，时不时扭过头看向晨晨，晨晨脸上露出了激动的神情，“我都等不及了，快要变成长颈鹿了！”晨晨一边伸长脖子，一边说。他的话音未落，一阵阵大风“呼呼”地刮了起来。他觉得时机已经成熟，便大喊一声“放！”晨晨听到了乐乐的指令，他一跳一松，风筝便慢慢升到了天空，飞过了大树，飞向了蓝天，在风中翩翩起舞。但是，风筝可没那么听话，一不留神就来了个下马威，它直往下坠。乐乐当机立断拉紧风筝线，使劲一扯，风筝很快回到了正轨，乐乐悬在心里的'一块大石头终于落了下来。在一旁的悦悦羡慕地说：“你们好厉害呀！”
不远处还有一家三口，小男孩拽着手中的线，边拉边扯，一旁的爸爸搂着妈妈，多么幸福的画面呀！
我要是可以像风筝一样飞向天空，那该有多好啊！风筝啊风筝，请带着我们的梦想飞得更高更远吧！
三年级看图写作文放风筝17
春天像童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。在这万物复苏的季节，小红、小明和小清约好一起去风筝公园放风筝。
风筝公园有一片美不胜收，一年四季绿草如茵的广阔草地，草长得既细且嫩，草坪上繁花点点，黄色、白色、紫色、粉色……像满天星斗。这是一个多么适合放风筝的场地啊！
他们一共带了两个风筝，一个是小红带的五彩缤纷的小飞蝴蝶；另一个是小清带的小巧玲珑的燕子。小伙伴们讨论谁的风筝先放，他们决定以跑步的快慢来定先后。“三二一，跑！”他们异口同声地喊道。三个像风一般的孩子跑到草地中间，看见了好多的风筝，有花枝招展的蝴蝶风筝，有活泼可爱的金鱼风筝，还有灿烂无边的彩虹……这些风筝时而骤然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓而行。它们有的.似鹰般迅疾，有的似鹞般舒展，有的似海燕般灵敏矫健。看着这灵动的风筝们，小明小红小清迫不及待的开始放风筝了。小明先把风筝扔上天，再抓住风筝线，然后跑起来，一连串的动作很顺畅，可是他失败了。小红和小清也一样没有成功的把风筝放上天。他们都很沮丧。突然小红说：“要不小明你抓着风筝线，小清你把小燕高高举起，然后我说放你就松手，当我说跑时小明你就快速跑起来，好吗？”小明和小清都很赞同，最后在大家的合作下风筝终于放起来了，大家轮流玩着，都很开心。在离他们不远的地方，小黄一家三口也在放风筝，小黄有一个彩虹风筝，正在那时，一阵风吹过来，小黄的风筝趁风而起，成功的把风筝放到了天上。
风筝公园里充满了笑声，它们和春风、百花一样温暖着每个人的心。
三年级看图写作文放风筝18
阳春三月，莺歌燕舞，正是放风筝的好时节。
星期天，阳光明媚，碧空如洗，几缕白云悠悠飘过。公园的绿草坪上，放风筝的人可真多！有的是跟着爸爸妈妈一起来的，有的是跟着小伙伴一起来的。
抬眼仰望，各式各样的风筝，飘在天空中多姿多彩。一只大鲤鱼风筝，把天空当作池塘，睁着圆溜溜的双眼，摇摆着尾巴，在里面尽情嬉戏；一只蜈蚣风筝，它的脚多的数也数不完，张牙舞爪地抖动；一只老鹰风筝，正死死的盯着大蜈蚣，仿佛马上就要把它吃掉呢！
小明带着妹妹和朋友小小，激动得赶紧来到草坪中央。小明带的是一个燕子风筝，妹妹的风筝是一个漂亮的花蝴蝶。
小明迫不及待的跑起来，摇动着手中的线轴，小小举着风筝，他俩紧密的配合。小明拿着线轴一面飞奔，一面回头喊道：“小小，举高点，再举高点，好！放！”，小小使劲的把风筝抛了出去。
风筝像一只调皮的`小燕子，呼的一下一会向左，呼的一下一会向右，又猛然抬头冲向天空。忽然，像捕虫一样，摆动剪刀似的尾巴，扎向地面。
小明和妹妹很是失望。这时，小小冲着小明喊：“不要灰心，调整好风向，再来！”。经过他们的努力，风筝终于飞上了天，在蓝天下翩翩起舞。妹妹在旁边欢呼雀跃，拍着胖嘟嘟的小手，高兴的喊道，“飞起来了喽！哥哥、小小，你们真棒！把我的小蝴蝶也放飞吧！”
这时，不远处的小男孩，也在爸爸妈妈的帮助下，把风筝放飞上了天。小男孩高兴极了，一蹦三尺高。
看着天空中美丽的风筝，大家眯着眼，静静的享受这幸福的时光。仿佛自己也变成了一个巨无霸风筝，在天空中展翅翱翔！
三年级看图写作文放风筝19
春天到了清风吹来拂过我的脸，我决定去放风筝。到了，到了，我和小伙伴们来到了一片空旷的草地上，和煦的阳光照在每一位小伙伴的脸上，同学们并排坐在草地上，摆弄起自己的风筝来。
“终于弄好了！”我抬头欢叫着，此时我看见蔚蓝的天空中飘动着朵朵的白云，它们千变万化……有的像一群雪白的羊，领头的羊一边跑一边让后面的羊快点跟上；有的'像一只调皮的小白兔，身穿雪白的衣裳在田野上跳来跳去；有的像一匹白马奔跑在广阔的草地上。太阳公公从多姿多彩的云朵里钻了出来，露出了笑脸，暖洋洋的照耀着大地。
一切准备就绪，开始放风筝啦！所有小伙伴的风筝一个接一个的往天空飞去。哇！蔚蓝的天空瞬间变成了风筝的世界。天上的风筝有的是小鱼，有的是蜈蚣，有的是老鹰……
草地上的小伙伴们正在疯玩着。小绿举起了风筝线，小壮拿着风筝。小绿激动的喊道：“跑！”小壮听到立马就飞奔起来，感觉要乘着风筝一起翱翔了呢。当小绿说：“放！”的时候，小壮马上把手松开，正巧风来了，风筝飘飘悠悠地飞上了天。飞着飞着，“风筝飞起来喽！终于飞起来了！”小绿欣喜若狂地喊着。可是没一会，风停了，风筝就摇摇摆摆地落了下来。顽皮的将自己挂在了树上了，那树太高了，急的小绿直跺脚，我找来了一根棍子，摆弄了好一会儿才把它弄下来。结束我准备收线的时候，风又调皮的一下就把我的风筝吹了起来，此时的风筝就像一只小野牛在风中没规没矩的疯转着，似乎在向春姑娘表达喜爱。
结束了，我还有点依依不舍，眼睛还是时不时的注视着风筝，以后有机会，我还要和小伙伴们一起尽情地放风筝。
三年级看图写作文放风筝20
今天是初春，天气晴朗，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，地上的小草好奇地探出头来，看着这个美丽的世界。这不正是放风筝的好天气吗？于是华华、明明和亮亮便约着来放风筝。
三人来到郊外，天空中有几只“小动物”，“小金鱼”在天空中欢快地游来游去。一只巨大的“蜈蚣”摆动着胡须，在天空中爬来爬去。一只“老鹰”张开双翅，在天空中自由自在地翱翔。在远处，还有一家人，爸爸把手搭在妈妈的肩膀上，看着远处的美景，这对夫妻看起来很恩爱，旁边的孩子左手拿风筝线右手拿风筝把，喊道“爸爸妈妈快看我们的风筝飞起来了，我还能让他飞得更高，你们信不信？”这边亮亮华华和明明正商量着该先放谁的，很快有了答案。他们准备先放明明的“燕子”风筝。
明明拿着风筝跑了起来，但是他跑得都满头大汗，累的气喘吁吁了，风筝还是没有飞起来，于是它停了下来，旁边的小红歪着脑袋看着明明，他恍然大悟“哎呀，现在还没有起风呢，咱们等起风再放吧！”不一会儿风来了。只见华华二话不说，立马举起“燕子”，明明右手拿风筝把，左手拉着风筝线，大声喊道“我要跑了，你跟紧一点儿”华华大声说：“我会的，你放心吧！”小红在旁边抱着自己的'花蝴蝶给他们俩加油，连地上的小草和天空中的白云也聚拢来给他们加把劲儿呢！明明大声说到：“我数三声你就放，一、二、三，放吧！”华华放开了风筝，只见风筝缓缓升高，明明开始慢慢放线，最后从明明的角度看，风筝都和太阳肩并肩了呢，此时三人的心情就像翱翔在天空中的“燕子”似的，无比快乐！
春天来到了，让风筝带我们翱翔在生机勃勃的春天里吧！
三年级看图写作文放风筝21
春姑娘来了，她带来了温暖的阳光，带来了一望无边的苍翠的草坪，还带来了孩子们的欢笑声。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。星期天的`早晨，阳光明媚，小时、小红和小月相约在公园里放风筝。
小时一只手牵着风筝线，一只手握着线盒，飞快地向前跑着。小月双手将燕子风筝高高地举过头顶，笔直地站在那，笑眯眯地说：“小时，再跑快一点儿！”小时加快了步伐，跑着跑着，转过头对小月大喊一声“放”。小月立刻松开了双手，可是风筝没有飞起来，垂头丧气地掉在了草地上。他们低下了头，没精打采的，旁边的小红看见了，走过来安慰道：“别灰心呀！这一次只是没有风，等会儿起风了，你们的风筝一定能飞起来的。”小时和小月听到这话，又振作了起来。可调皮的风姑娘一会儿温柔一会儿暴躁，风筝总是掉下来。正当他们要放弃的时候，风姑娘仿佛猜到了他们的心情，鼓起腮帮子，呼呼地吹了起来。小时和小月抓住机会，赶紧把风筝放飞到天空中。小红捧着蝴蝶风筝，走过来说：“你们真棒！”
远处，还有一个小男孩，双手握着风筝线，慢慢地往后退，兴奋地对爸爸妈妈说：“快看，我的风筝飞起来了！”爸爸妈妈的眼里满是慈爱，鼓励他说：“你放的风筝可真高，都飘到云彩里了！”
雪花似的云朵在天空中飘来飘去。一只凶猛的“老鹰”在白云中飞来飞去，看准时机捕捉猎物；一条饥饿的“蜈蚣”在空中爬来爬去，瞪着大眼睛，望着草坪，仿佛在寻找食物；一条调皮的“金鱼”在云中游来游去，时不时用尾巴拍打着云朵……看着这些美景，看着这些风筝，我也恨不得想钻进画里，跟他们一起放风筝呢！
三年级看图写作文放风筝22
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。“几朵棉花糖似的白云在微风的吹拂下懒洋洋地飘动着。这一天，正是放风筝的好天气。小明、小红和小军一起去公园里放风筝。
到了公园，他们看到许多人在放风筝，天空成了一个“风筝海洋”，一只威武的大蜈蚣在天上扭动着，一只展翅高飞的`老鹰在天空上遨游，一只可爱的小金鱼在天空上调皮地游动着。
这时候，小明问到：“我们要放风筝了，是先放燕子风筝，还是蝴蝶风筝呢？”经过大家的一番商议，最后决定先放燕子风筝。燕子风筝长着一个红色的脑袋，一对画着花的翅膀，一对小巧的脚，和一个剪刀似的尾巴，可爱极了。
终于开始放风筝了。小红在一旁拿着她的蝴蝶风筝，那蝴蝶风筝可漂亮了！它长着一对五颜六色的翅膀，一对炯炯有神的大眼睛，可以与真正的蝴蝶相提并论！小明拿着线圈在前面跑，小红跟在后面跑，小军则把风筝高高举过头顶。这是小红大喊一声：“放！”小军连忙松开手，小明在前面跑。可是，没跑几步，风筝就落了下来，这是为什么呢？小明把风筝仔仔细细地检查了一遍，才发现翅膀上破了一个小洞，小红赶紧拿来胶和纸，把风筝修好。
第二次放风筝开始了。小明一手拿着线圈，一手拿着线，在前面足不焦土地跑，这时，他回头对着小军大喊：“放！”小军连忙把风筝猛地向上一抛。此时正好来了一阵风，燕子点着头盘旋着飞上了蓝天，它越飞越高，与其它风筝一起展翅高飞。
草地的另一边还有一对夫妇正看着孩子放飞风筝，脸上洋溢着幸福的笑容。
我们在草地上放飞了风筝，也放飞了我们愉快地心情，聆听着春的到来。
三年级看图写作文放风筝23
在阳光明媚的下午，我和小伙伴一起去院士公园放风筝。刚走到门口，就听到一阵欢声笑语，抬头一看，哇，天上的风筝可真多呀，有老鹰、金鱼、蜈蚣，像一个个小精灵在空中翩翩起舞。
我们赶紧找到一块平坦、无障碍物的绿地，迫不及待地拿出蝴蝶风筝，任峻熠一手拿起风筝线，另一手拿着线轮。我将风筝高高地举过头顶，妈妈在旁边大声喊，一二三飞！我用力把风筝朝天空中抛去，任峻熠飞也似地向前跑去。可惜天公不作美，一阵强风将风筝吹得摇摇晃晃，在我们的`上空打着转，最后还是一头栽进了地上。
旁边的小女孩正准备回家，见状笑弯了腰。一边说：告诉你们秘诀吧，风筝就像一个不听话的小孩，在天上到处乱窜。要想控制住他，关键点在于收放线。当风大时，就让他“出去活动活动筋骨”，风小时，就要适当地把他“拉回家”。好啦我要回家啦，祝你们成功。“谢谢小姐姐”我们二个听后半信不疑。“换我来！”说罢我接过任峻熠手中的线轮。这回他好像成为指挥官，一会儿喊：“放放放，快放”，一会儿嚷嚷：“收收收，收呀！”这可把我累坏了，双手变得软弱无力。手一滑，哎呀手柄掉了。幸好我反应快，要不然“连筝带线”就飞了出去。经过这一番闹腾，我镇静多了，开始一边观察风向，一边收放线。有节奏地来回跑动。一股强劲的风吹来，我借着风力，又让风筝“更上一层楼”。终于，风筝稳稳地翱翔在天空中了。我们高兴地欢呼起来。远处又一对爸爸妈妈引导着孩子把风筝放到了蓝天，加放了这个浩大的队伍中。
我们玩得正欢时，妈妈们却说“该回家了”。我们只能恋恋不舍地离开了。
三年级看图写作文放风筝24
碧蓝碧蓝的天空，雪白雪白的云朵，碧绿碧绿的草地，清清爽爽的微风……仿佛这一切都在召唤着我：快出来放风筝吧！星期天一大早，我和哥哥披上衣服，拿起风筝，冲出家门，奔向原野。
天上的风筝可真多呀！有展翅高飞的雄鹰，有胖嘟嘟的金鱼，还有像飞龙一样的蜈蚣……有红色的、蓝色的、绿色的'，还有彩虹色的……真是五彩缤纷，美不胜收，就像一幅活的画！
我迫不及待地拿出我的小燕子风筝，拽着线绳就往前跑去，可是风筝就像一个没睡醒的淘气包，跌跌撞撞就是不肯往天上飞。
哥哥跑过来，气喘吁吁地说：“你怎么自己就跑起来了？一个人是很难放飞风筝的！”
我难为情地低下了头，把风筝递给哥哥，说：“你在前面跑，我在后面举着风筝往上抛。”
我们刚试了一次，小燕子就带着她那剪刀似的尾巴轻盈地掠过我们的头顶飞上天空了！哥哥眉目含笑地跟我说：“真是二人同心，其利断金哪！”
旁边的一个小女孩也在一个人放风筝。她累得满头大汗，可是那只花蝴蝶怎么也飞不起来，急得她面红耳赤。我赶紧跑过去帮助她把风筝放飞起来。笑容在她的脸上绽放开来，就像一朵红色的荷花。
渐渐地，天上的风筝多了起来了：老鹰在天空中自由翱翔，蜈蚣摆动起灵活的身体，想吃掉小金鱼。小金鱼把天空当成小溪，欢快地游来游去。火箭越升越高，打眼一看，只是一个小点点。天空简直就像一块五彩缤纷的布，草地上洒下了一串串银铃般的笑声。
我们看着越飞越高的风筝，欢呼着，跳跃着，开心极了。我也明白了一个道理，无论做什么事，团结合作，才容易成功。
三年级看图写作文放风筝25
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春姑娘就像一个魔法师，被她魔法棒挥到的地方，大片的森林绿了，大大的花园红了，长长的河流蓝了……小鸟在枝头欢笑，蜜蜂在花朵里采蜜，鱼儿在小溪中游来游去……
在春光明媚的一个周末，我约着小明和小红一起去放风筝。我们兴高采烈地来到公园里的草坪上，已经有不少人在放风筝了！我抬头一看，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，各式各样的风筝争奇斗艳，有栩栩如生的老鹰风筝在展翅高飞；有可爱的蜈蚣风筝，拖着长长的身体在天空中扭来扭去；还有一条活泼的红色金鱼风筝，在云朵中自由自在地嬉戏。
我迫不及待地对小明说：“快让我们的蝴蝶风筝和燕子风筝也飞起来吧！”小明双手高高地举起燕子风筝，我拿着风筝线一边向前跑，一边喊道：“预备——放！”风筝摇摇晃晃地向天空飞去，越飞越高。小红手持蝴蝶风筝，看着放飞的风筝，笑呵呵地说：“哇，燕子风筝飞起来啦，快来帮我把蝴蝶风筝也放飞吧！”在大家的帮助下，蝴蝶风筝很快追上了它的好朋友燕子风筝。小明高兴地说：“我是第一次放风筝，没有想到这么快就飞起来了！”
远处有一对夫妻和一个小男孩儿也在放风筝，这是一个彩色三角形风筝，风筝的尾巴随风飘动。小男孩儿正在放线，想让风筝飞得更高。夫妻两人抬头仰望着天空翱翔的.风筝，回忆起他们美好的童年……
天空中飞满了五颜六色的风筝，草地上充满了我们的欢声笑语，真是美好的一天啊！
望着天空的风筝，我浮想联翩：我就像风筝，爸爸妈妈像风筝线，无论我飞得多高多远，家永远都是安全、温馨的港湾。
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