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记一次游戏四年级作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的记一次游戏四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记一次游戏四年级作文1
这一次是我来猜词了,只见老师拿出了一张卡片。上面写的是“津津有味”。比划的同学伸出一只手,在桌子上抓了一些空气,用手把空气塞进嘴里,看上去吃的很香,我正纳闷:“什么玩意,空气那么好吃吗,要不我也吃点儿?”随后,他拿起了一张纸,一只手拿着,另一只手放在下巴下面,好像在思考着什么事儿,嘴里还发出“嗯嗯”的声音。可我强迫症犯了,我真想告诉他:不要不是横着拿,要竖着拿。这时,我突然想起来:他好像是在看书的样子,而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。”我脱口而出。“对,就是这个词!”我坚信着。他的这一系列表演,用这个词形容真是太恰当了。
我猜的第二个词语是“波涛汹涌”。比划的同学提示说:“四个字。”“四个字?你比划的那都是几个字啦!”我无奈地看着她。接着她伸出双手,甩开双臂,使劲的挥舞着,有点儿像一首歌儿:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑,索性拿出自己的'水瓶,使劲儿地开始摇晃,这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”,这下全班同学都只指向他:“你说出来了!”哈哈,我的心真是波涛汹涌了。
这个游戏快乐整个课堂。
记一次游戏四年级作文2
我玩过许多游戏,比如三个字、木头人、跳房子……但最有趣的是我们家每周一次的成语接龙游戏。这不,今天的`成语接龙游戏开始了。
我清了清嗓子,兴奋地说:“今天的游戏规则是,谁输了就表演一个节目。”爸爸和妈妈异口同声地说:“好!”比赛开始了,我嘿嘿一笑,脱口而出:“虎头虎脑!”妈妈得意地说:“脑瓜不灵!”爸爸快速地说:“灵牙利齿!”我抓了抓头发:“齿……白唇红!”“红光满面!”妈妈胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一时语塞,第一个淘汰。“面壁思过!”我灵光一现。“过眼云烟!”妈妈不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。“烟消云散!”终于接上了,真是书到用时方恨少啊!“散不出来!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起来。妈妈可是我们家的常胜将军呀!看来以后我还要多积累一些成语。
“好,认罚!”爸爸主动站起来,半蹲着身体,两手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和妈妈哈哈大笑。
这就是我们家每周的游戏时间,要是你觉得有趣的话,快快加入我们吧!
记一次游戏四年级作文3
体育课上,操场上传来一阵欢声笑语,那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。
游戏开始前,她宣布了游戏规则:首先,把盲人的眼睛蒙上,可以用红领巾,再让导盲人牵着盲人走,遇到障碍物要告诉盲人并且躲开。等我明确了游戏规则,她宣布游戏开始。
整个游戏充满了趣味,我当导盲人,她当盲人,刚开始我有一点儿紧张,怕说得太小声,她听不见,又怕指挥不清楚,害她摔跤。但是后来我慢慢开始懂得技巧,一开始就遇到了大柱子,我反应极快,及时指挥她避开柱子往旁边躲闪,过了一会儿又有一棵小树,“小心,向右走,前面有障碍物!”就这样不断地提醒,边往前走着,“哎呀!”小涂大叫一声,我转头一看,她摔倒了,被地上的一根棍子滑倒了,我连忙道着歉,边扶她起来:“对不起!是我走神了,一下没注意,害你摔跤了。”小涂笑一笑告诉我没事,并且提醒我下次要更小心。
“叮铃铃……”下课了铃声响了,导盲人游戏结束了。操场上留下了我们欢乐的笑声和难忘的回忆,还有满满的'收获,通过这件事情,我也清楚地意识到,不管在玩游戏还是在学习的过程中,一定要专注,不然会容易栽跟头。
记一次游戏四年级作文4
游戏,是儿时的快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的`地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?
记一次游戏四年级作文5
“贴右上角!”
“错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。
正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声,原来,郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了,贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎,他猛然挣脱老师的手一看,也忍不住笑了起来!
到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的`位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!
下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!
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