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是对手,也是朋友作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的是对手,也是朋友作文,欢迎阅读与收藏。
是对手,也是朋友作文1
这个世界是竟争的世界,如果没有对手,就会失去生命的活力。谁说对手就不能成为朋友?在竟争的同时也可以合作,任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
第四课是品社课,老师双手抱着教科书,微笑着走进教室,她放下教科书站在讲台上,优雅的对同学们说道:“同学们,我想讲一个小故事给大家听。”我们 听到了马上直起了腰,竖起耳朵,目不转睛的望着老师,老师看着我们一双炯炯有神的眼睛望着她,环顾四周,慢条斯理的说起故事。她缓缓走到同学之间,用手比 划着,我们的目光也跟着老师旋转。
老师的故事讲到精彩处,突然嘎然而止,教室里鸦雀无声,不少同学还沉浸在故事里。老师顿了顿,望了望同学们,语重心长的说道:“同学们有谁知道生活中会发生怎样的.竞争?”问题抛出来后,大家收起了笑容,皱着眉头,沉思着。
教室里静极了,能清楚的听见同学们的呼吸声,片刻后,一位同学缓缓站起来说:“同学之间学习中有竞争”。
“和同学赛跑,也是一种竞争”一位同学得意的说道。
“啊呀,其实大人之间也有很多竞争,比如职位啊,生意上的竞争等等。”
老师笑着走到讲台上,温柔的说:“同学们说得都很对,在我们的生活中,竞争与合作无处不在,竞争,可以促进发展合作,更有利于取长补短,所以,同学说得都很棒。”
是啊,在生活中没有压力哪来的动力,参与竞争是一件很有意义的事。
是对手,也是朋友作文2
初夏,所有的一切都不再欢快自由。天上的太阳火辣辣地烘烤着大地,听不见一声鸟叫。仿佛一切都被太阳凝固了。
“汐儿,等等,你误会了,我没有那个意思。”楚小晗一边追着一个女孩一边大声地辩解着。明显,那个人就是汐儿。
汐儿一直强忍着泪水,不让它落下来。她没有回答小晗,而是拼命地奔向教学楼对面那片空旷的'草地。
“汐儿,汐儿!”
在小晗的一次次叫喊中,汐儿的泪水终于落了下来。“不,你没有说错,你永远都是第一名,我永远都 比你差。像我这样,我怎么能考上大学?或许,我根本不配踏入这所名牌高中,我不配。。。我不配。。。你懂吗?”汐儿呜咽起来,她抱头痛哭,在太阳无情的酷晒下显得更加悲伤。
“汐儿,你……”
“ 我?我怎么了?哦!对了!我比你差。是吧?”汐儿不再哭泣,而是自嘲地笑了起来。
小晗的眼睛也不再充满希望,渐渐地黯淡了下来,她也缓缓地蹲了下来。两个女孩一直蹲在那里不说话,刚才的寂静又重新回来了,时间再次被凝固了。
这样持续了一会儿,小晗好像突然想到了什么,她猛地站起身来,用劲摇了摇汐儿,说:“汐儿,你忘了我们的约定吗?你不是说我们要一起努力,一起考上清华吗?汐儿汐儿!”
汐儿抬起头望了望小晗,又思索了一会儿。
小晗见汐儿没有马上让自信心属于她自己,便继续说:“汐儿,这次又不是高考,尽管是模拟考,但你这次下将了十几名,不代表你高考是就不行啊?我们还要比赛呢!还要做好朋友呢!”
汐儿又有了她原来的那种信心,她站起来,坚定地说:“嗯!一起努力!是对手也是朋友!”
两个女孩的手再次牵在了一起,她们的背影和欢笑在夕阳的红晕映照下显得格外美丽、动听……
是对手,也是朋友作文3
竞争是什么?竞争就是在竞赛中争夺冠军吗?竞争就是争夺自己想要的东西吗?告诉你有了竞争人们工作学习才会有积极感;有了竞争,人类也滋长了坏毛病;有了竞争,才会让人们彼此更加优秀。
婉转动听的上课铃声响起后,教我们《品德与社会》课的刘校长从门外优雅地走进教室,环顾了一下大家站到了讲台上。
“今天,我要给大家讲个故事!”刘校长微笑着轻声细语地说。
听到“故事”两字,我渐渐地放下了手中的书抬起头来望着老师,同学们也齐刷刷地坐得笔直的,眼睛直勾勾地朝向老师,目不转睛地望着她。刘校长扫视了 一下同学们,见大家都坐好了,便清了清嗓子,讲了起来……刘校长讲的.时候,同学们聚精会神地听着,手也跟着一起比画着。刘校长微笑地讲着,大家听得如痴如 醉……
故事讲完了,整个教室里还是异常安静的,大家都还沉浸在故事的情节中。刘校长走上讲台,对大家说:“一个人如果没有竞争对手,会怎么样呢?”
同学们抬起头,收敛了脸上的笑容,左手挠着头皮,皱着眉头,神情严肃起来。
一个同学举起了手,老师点点头示意他站起来回答问题。
“我认为,生命在于竞争,如果一个人一生中没有竞争对手,他就不可能有前行的动力反而会退步!”他站了起来振振有词地说。
又有几位同学举起了手。
“我认为有了竞争人们才会奋发图强、锐意进取,变得更加优秀!”
“我认为……”
下课了,有些同学拦住刘校长继续讨论课堂上的内容……
对手也是朋友!在我们的生活上竞争与合作无处不在,取他人之长补己之短。竞争需要合作,合作中也存在竞争!
是对手,也是朋友作文4
星期天上午是我比赛两百米混合泳。我对于拿小组前三很有把握,因为有个女生薇薇是我们游泳队的;其他人的水平,大概也没有我好。
我们那一组有一个叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,这一回为了有点心理准备,她到处问“你厉害不厉害”、“你游的快不快”等等……说这句话的时候还闹了一个小笑话。
梁翰方问我们:“你们认不认识吴仪婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁边的那个女生,皱皱鼻子略微向薇薇的那个方向,向梁瀚方暗示薇薇旁边那个女生就是吴仪婷。可惜,瀚方没有看见。她的这句话必然要被吴仪婷听到,果然,仪婷一听,就马上把脑袋躲到薇薇背后去了。此时瀚方又尴尬又觉得好笑——明白点事咋就那么难呢?
到我们比赛了,我听到哨响就一个鱼跃出发跳了出去。我的.主项就是蝶泳,所以我在前五十米略占优势。可惜,仰泳是我的弱项,刚开始在小组与梁瀚方并列第一的优势落后到小组第四。虽然我的蛙泳和自由泳都还不错,依着这样的优势继续往前冲!可是小组第四的局面已经不能挽回——三分二十八秒的成绩已经定格。
“这个世界没有天理了啊!我训练的时候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒够我游十七米的啦!没有道理啦!连吴仪婷都比我快!”我生气地在场上大声嚷嚷。
唉,算了,比赛总要有胜利和失败,重在参与嘛,况且我也有收获,再况且,我认识了几个女孩,我们虽然在比赛场上是对手,但是在场下我们是朋友!
是对手,也是朋友作文5
谁的人生没有一两个对手呢?也许,是在事业上,也许,是在学习上,也许,是在别的各种的地方上,但对手就真的只是对手吗?那个女孩教我回答了这个问题。
他,是个转校生,高高瘦瘦的,忽闪忽闪的大眼睛惹人怜爱,可我却不这么想,在她转学之前,我的数学成绩可算是名列前茅,数一数二,可是但凡他来了,一切都变了,所有的'荣誉似乎都在她的身边围绕,所有的风头似乎都被他夺去了。而我就好似一个小丑,被覆盖在它那光鲜亮丽的100分之下,我羡慕它,我把它当做我最强大的对手,直到那一天,我改观了……
那天傍晚,他约我出来,我们在他家附近找了块草地坐下,他望着我,乌黑的眼睛盯得我发毛,他说:“你知道吗,我很羡慕你,但我不嫉妒你,你看,你成绩那么好,三科都好。而我呢?除了偶尔几次超过您以外,我都追不上你,你真好啊,如果我能像你一样,那该有多好……”我呆住了,她羡慕我?是我羡慕她才对吧,数学那么好,“天才”这个称号似乎是完全为他而量身定做的。于是,我将这些话一股脑全说了出来,他急忙摇摇头,说道:“不是的,我没你想的那么好,而且我希望能够和你做朋友。”“朋友,我们不是对手吗?又何来朋友一说。”“对手又为何不能是朋友,朋友是互相互帮助的。我们也是啊,有了对手,才会有所进步,你进步了,我也进步了,那我们难道不能算是朋友吗?”我豁然开朗,是啊,对手为何不能是朋友呢?我点了点头,她笑了,笑的很美,很美……
朋友,也许会在你危难的时候伸出援手,但对手才会激励你有所进步,与其交个好朋友,不如有多点好对手,因为——对手也是朋友啊……
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