体验生活作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的体验生活作文，希望能够帮助到大家。
体验生活作文1
“除了采摘农作物，农庄还能有什么好玩的呢？”我心里正暗自揣摩时，车子已停了下来。这不，趁着天晴，我们一群小记者来到晋江龙湖，体验了一场别样的“农田乐”。
一下车，映入眼帘的是一座牌坊，牌坊上面挂着一块木牌，用毛笔蘸着朱砂写的“恒丰休闲农庄”几个大字，远远望去显得古朴又耀眼，这是农庄的大门。穿过牌坊，是一座白墙青瓦的房子，它是农庄娱乐和休息的地方——大堂。大堂的左前方是动物观光区，后面有一座小木桥，桥栏上钉插着五颜六色的风车，风一吹动，那“嘎嘎”的声音，就好像两排迎宾者在热烈鼓掌欢迎客人们的到来。
我们跟着教官穿过木桥，看到了一大片绿油油的麦田，麦田的'田埂上架着一台双轮水车，扇叶被漆得油红锃亮。水车上面罩着一个左右设有台阶的铁架，铁架上配置着座椅和扶手。在教官的安排下，分别两人为一组。我和同伴都迫不及待地爬上水车，坐在座椅上，两人双手紧紧抓住横亘在前面的扶手，半伏着身子，同时踩动着水车扇叶，就像是在举行一场山地车比赛。水车一转动，清澈的水就源源不断地从麦田引入水槽流向别地。不一会儿，我就气喘吁吁，伴着水车发出的那“哼吱”声，我上气不接下气地对同伴说：“这下真的是‘踩水日当午，汗滴和麦田’，以后再也不能浪费粮食了。”说完，我们都不约而同地笑了。
水车的前面是个露天的菜园，里面瓜菜成畦，后面跃过麦田是旱地，种满了各种各样挤挤簇簇的农作物。我们有的犁田，有的戽水，有的用背式喷雾和壶式灌溉等，田野里的欢闹声此起彼伏。
我们亲切地拥抱大自然的同时，又能身体力行地去感受务农的辛苦和快乐，这种“寓教于乐”的田园，怎能不令人向往呢？
体验生活作文2
生活的暴风雨是一堂实践课，让我们学会动手应付；生活的暴风雨是一次远程赛，让我们超越时间赢得生命；生活的暴风雨是一场离别宴，让我们彼此珍惜宝贵的情谊。
体验艰辛
劳动是光荣的，虽然劳动是艰辛的`，但是我还是喜欢劳动。寒假时，妈妈生病了很难受，我便想：帮妈妈做一些家务吧。于是我先扫地，一个一个屋仔细的扫，这样擦地时才会好擦一些。扫好地之后，先洗洗抹布，不能拧的太干。因为是第一遍擦，拧太干不好擦，先拿抹布粗略的擦一遍，然后再仔细的洗一洗抹布，拧干后要仔细的擦，否则擦干后会出现一道一道的痕迹，很不美观，会和没擦没什么两样。
体验磨难
父母为了锻炼我，便让我学习了跆拳道，每天的训练会有些辛苦，但我还是很热爱跆拳道。第一天去道馆时，一切都很陌生，对我来说很新鲜。因为是第一天训练，训练强度可能对我来说会有一些高，所以训练后，我感觉很累，腿和胳膊都很酸。但是第二天就会好很多，让我觉得会有一些轻松，但有时训练强度还是有些高，可我还是咬牙坚持了下来。
体验失败
生活中有成功，便会有失败。学习上会有失败，会有成绩不如意时，那便努力坚持，终会有成功时；投稿时会有失败，自己的作文没有被选中，会有一丝小失落，雨过天晴，以后使自己的作文更精彩一些，投稿时，被选中的可能性便会大一些，也就会成功；与人相处时会有失败，有时会有一些小矛盾，会有一些小争吵，但是吵过之后，还是会好好相处。
生活就像爬大山，要一步一个脚印；生活就像淌大河，要把握好前进的方向；生活就像过沙漠，要准备好面对一个个挫折。
体验生活作文3
7月7日，早上同学们五点多便起床，为的是呼吸山区新鲜的空气，由于当地的交通有所不便，当地的商店只有一家，且商品单一，如果想要买菜要到乡里去，同学们步行七八里路到乡里，即是锻炼，又可以买到新鲜的蔬菜。烧火做饭可能对一些城市里住的同学是新鲜的，大家架上灶火，开始劈柴，添水，尝试自己做饭，米是我们带过来的，锅和灶火是大娘家的，女同学择菜洗菜，男同学烧火，配合默契，有说有笑，场面温馨如同一家人，老师也被这种氛围所感染，假如到做饭的行列，水烧开后加米，在电磁炉上炒菜，几个经常在家做饭的同学主动担任厨师，为我们烹调，馒头是从商店买来的，炒菜的同学技法娴熟，饭菜的香味和亲自动手的乐趣让大家食欲大增，饭菜出锅，大家抢着给老师盛饭，同学们吃着自己亲手做的饭，谈笑风生，场面温暖，同学们饭饱后又开始抢着收拾。
稍微休息后，同学们开始了今天的调研工作，根据昨晚的总结和工作计划，今天我们要对当地的'特色农产品进行调研，三个小组分别深入田间地头、农户家中、村头路边进行关于当地特色农产品种类、种植面积、年产量等相关信息进行收集，经过询问调查，我们获得了大量的数据，这为我们的调研报告提供了相当宝贵的资料，同学们在调研期间还拍摄了相关特色农产品的照片，丰富我们的调研资料。
经过一天的调研活动，同学们既体验到了生活的乐趣，又了解到了当地的特色，回到小学，同学们分享一天调研的收获、查看一天的照片，其乐无穷，这是我们充实的一天。
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