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往年高考学生优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的往年高考学生优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
往年高考学生优秀作文1
青春是人一生中最美好也是最充实的。青春可以用来享受;青春可以用来玩乐;当然，对于一些人，青春也被用来白白虚度。但是我觉得，青春，应该用来收获。
青春，可以用来收获成绩。这个年龄的人记忆力，身体素质，既能学到更多的知识又不会感觉体力不支。所以，青春正是收获学习成绩的大好时机。我们应充分利用一切的机会学习，上课听讲，多做练习，勤问问题，以最认真的态度去学好一切该学的东西。这样，我们就一定能收获到丰硕的成绩，为创造更加美好的未来奠下基础。
青春，可以用来收获友谊。正处于美好青春的我们心理发育在日趋成熟，社交愿望也比任何时候要强烈得多。所以，我们应该抓住这个好机会，锻炼自己社交和为人处事的能力。我们可以与自己的`同学建立友谊。友谊是世界上最美好也是最纯真的东西。它可以在你危险时帮你脱离险境，可以在你困难时帮你走出困苦。朋友就是友谊产生的结晶。处于青春期的朋友是最最纯洁的，没有任何功利性。所以我们应抓紧宝贵的时光，多建立美好的友谊，让短暂的青春留下一丝美好的回忆。
青春，可以用来收获真理。青春是人们心智提高的关键时段。有怎样的人生观，将来走怎样的一条路，都是在这个时段形成的。所以，我们应该杜绝那些不良的书籍、影视作品，避免受它们的毒害，扭曲自己纯洁的心灵。我们应看一些对自己有帮助的书籍、影视作品，比如励志的电影，名人的传记等等，它们能陶冶我们的情操，明白更多的真理，从而树立正确的人生观和远大理想。
青春，可以收获的太多太多，让我们青少年都抓紧时光，抓紧机遇，共同收获美好的青春，共同创造更美妙的明天!
往年高考学生优秀作文2
在梦想这条路上总是避免不了风风雨雨，磕磕绊绊。没有可以遮雨的伞，没有可以挡风的檐，只有路旁那高的望不到头的围墙，伴着清冷色的砖，孤廖寂寞，一切只能靠自己摸索。也许你会在累的时候，抬头望天，凝视着远方，凝视着那有些不现实的蓝天，静静的蓦然发呆，也许你会在累的时候，杳杳望云，静静的想象，想象遥远的前方有一座未经的空城，傻傻的点墨成痴。即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!
在我们追求理想的道路上，也许还有别样的诱惑会诱导你的未来，但星星无论再亮，也取代不了独一无二的'月亮，不管陷阱有多美丽，也只有我们的理想最闪亮。我们的理想就像一副拼图，如果胡乱拼凑，那这幅拼图还会是我们想象的样子吗?不管这条道路有多遥远、多坎坷，如果持续的奋斗与执着能有实现理想的机会，我们为何不去走一趟呢?在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。
我的梦想是当一名医生，用我的双手尽的努力就拯救一个个患者，为了梦想我现在能做的就是好好学习，面对一切打击，我都会用的面貌去迎接。不会气馁，更不会放弃。即使它带给我致命的打击，也要乐观的去面对。因为只有这样，才能使梦想的距离离我更近!
我们的梦想不一定是的，但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自己中有一天能够实现自己的梦想。
往年高考学生优秀作文3
曾几何时，青春对我而言是一个陌生的名词，儿童时代的我总以为我会永远那么快乐，那么无忧无虑，但随着时间的流逝，一切仿佛又从头开始了。青春在不知不觉中来到了我的身边，我甚至可以清楚地听到她的脚步声。我驻足徘徊在青春的花园中，观赏着里面的奇花异草：知识，才华，气质，烦恼。原来青春是如此的丰富多彩!
她如扑面而来的春风，在我的天空留下彩虹般的.绚丽;她又如那金秋的枫叶，给我以无限的向往与追求。让我在成长的路途中，更加珍惜青春，更加热爱青春。
十七岁的青春，十七岁的花季。青春带给我们的不只是活力，还有希望。伟大的词人屈原曾经说过"百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春?"可见青春有多么重要。她是多梦的时代，更是追梦的时代，所以我们要好好把握现在的时光，努力，进取，为了更好的明天而奋斗。
十七岁的天空不会总是阳光明媚，雨季来临的时候，撑起一把希望的伞，告诉自己要坚强的面对，要学会勇敢，因为那是成长中对青春的磨练，让我们对青春一词有着更深刻的理解。
曾几何时，对青春一词无限懵懂，也会有些许的好奇和渴望。而如今我就站在这青春的道路上，前方是一个未知的世界;回首自己留下的足迹，那是多少次的快乐与悲伤，但无论怎样，我真正感受到了青春的意义。
这个夏天即将远去，深秋也要来临;在这个被风吹过的夏天，布满了青春的气息，迎着风，我对天呐喊，愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。
往年高考学生优秀作文4
青春，多么令人向往，多么快乐的字眼。青春，充满激情，充满闯荡感。
怀着一颗懵懂的心，高中生活开始了。高中是青春的奏鸣曲。在初中，我们已经经历过叛逆，逆反的青春期。在高中，我们会更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一个很好的铺垫，高中生活必然充满曲折，充满荆棘，稍不留神就会满身刺。
在高中的青春生活中，我应该要掌握好自己的方向盘，掌握好自己的青春方向感。初中时，我充满叛逆感，喜欢和别人对着干，特别是父母。但随着自己意识逐渐成熟，成熟使我明白自己应该做什么，不应该做什么。现在在高中，我自己应该要明白更多，懂得更多，不再是那个叛逆的孩子，叛逆并不好，伤害自己，也会伤害父母的心。
高中的青春生活即将开始，那将是忙碌但有规律，疲惫但充满乐趣的生活，我应该对自己的.高中生活有一个规划，让自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未来再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我应该要做到敢想敢做，不应该再是以前那个唯唯诺诺的自己。在学习中，我要做到努力学习，在学簇中，与簇内的成员积极讨论。积极完成老师布置的任务。高中生活充满忧伤，充满欢乐，有伤感，有欢喜，我们应该用自己的心，去诠释自己的高中生活，用自己的热情去完善自己的青春。
高中三年稍纵即逝，自己的青春也一去不复返，对于这高中三年的青春生活，我们要富有探索精神，要敢于闯荡，敢于做自己想做的事。青春的我们充满挑战感，充满活力与张力，对未来的生活有着无限的憧憬。抓住每一个成功的瞬间，牢记失败的苦痛，在激励中发展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充满激荡，每一个旋律都值得我们去回味，去探索，只有你用心投入，才会谱写出一首优美的乐曲。
总而言之，对于这高中三年，我们不仅要努力学习，更要过好自己的青春生活，走好青春。
往年高考学生优秀作文5
在青春的年华中，布满了回忆。宛如一曲交响曲在生命的年轮中回转。青春的道路中充满了未知，充满了挫折。但也充满了激情与拼搏!
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春。青春，我想对你说虽然不那么优秀，但是我充满了魄力，我终将不会负掉你。中考悄然而至，我正奋力前追，打造一个不再向困难低头的我。中考逼迫着我，时间逼迫之后的我。已经逼迫着我开始为体育考试作准备，时间悄然溜走。如今站在体育考场我充满了斗志。跳远，实心球，跑步已经是老朋友了。但是跑步是最让我头疼的朋友了，真是怕什么来什么，跑步竟然是第一页。站在起跑线前，不安的小手搓了又搓，脚也不知凑什么热闹来回调皮地抖动，小心脏也砰砰地跳动。太阳公公和口哨声成为了我的敌人，哨声响起我抛去一切杂念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春。”
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春。军号已经吹响，钢枪正需擦亮，中考正向我走来，东方已露出曙光。时间不允许再犹豫。空间，不允许再躲避。一盏台灯，成就梦想，那我便是台灯下的常客。为了备战中考我总是采用“题海战术”刻苦学习。回到家后顾不得吃饭，钻进书屋拿起被汗水抹平的笔盖，我的手不自觉的放到那支笔已经被手指压进的小坑里一如既往地写着，仿佛忘却了一切，忘记了时间，忘记了劳累，忘记了疲劳。不知何时头发上多了一些白色的头发，但我认为那是我拼搏过后青春的印记。
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春，书是青春的陪伴，在三月春风的`陪伴下我留恋在书本和自然中，享受青春。青春即是昙花一现又是永久长存。昙花一现带走了岁月，而留下的是在青春路上的激情与拼搏。完全留在了书中。
不再回头，不只是那古老的晨光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春。青春，这是上帝赋予我们的无限高贵的礼品，青春充满着力量，信心和希望!
往年高考学生优秀作文6
在生活中，我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的杨老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的眼睛使我懂得了，什么是鼓励、关切和关心。
记得有一次，我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是作贼心虚，我总得看一句话，再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火，我的“行动”还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“上课不要偷看书，开小差，知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕她再次显出刚才的严厉。
有的时候，老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次，明天要上公开课，我回到家时，把古诗背得滚瓜烂熟了，我真希望明天能举手发言，再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬。第二天终于到来了，“叮叮叮叮”上公开课了，同学们一起涌进了教室，上课时，老师提出了一个很简单的问题请我回答，也许是我太紧张了，我站了起来，可脑子里却像塞了一团乱麻似的.，一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中，又放出了一种鼓励的目光，老师的眼睛好像在说：“不要紧，放松一下，你一不行!”这时，我心里平静了许多，不知怎的，刚才还结巴，现在，流利得像一条小河没有尽头，等我坐下时，老师又用赞许的目光，好像在说：“你回答得真好，真棒!”
但有的时候，老师的眼睛又是那么的严厉，有一次，在考英语时，英语的试卷很简单，没到时间，我就做完了，这时，同桌向我发“信号”了，我将试卷推向了同桌，突然老师转过身来发现我没有了试卷，就用严厉的目光瞪了我一眼，好像在说：“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷，见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说：“这样才对!”
我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!
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