精选以书为题的作文五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的以书为题的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以书为题的作文 篇1
说起知书与达理，我认为有这样一个关系：知书的人不一定达理；达理的人一定知书。
学生时代正是看书的黄金时期。有的学生看了许多书，往往是“只知外表不懂内涵”，过分追求语言的华丽而思想内容空洞的书不会使人进步。当然看这些书的人也不会“达理”。常常在生活中“我行我素”。
另一些人从亲朋好友处得到一些做人的道理，他们把这些付之于行动了。当这些人看书时，会看到书里有他们的“影子”，他们的思想也渐渐升华，心灵也变得净化。
当前的应试教育使一些学生喘不过气来，尤其是中、高考对学生犹如“两座大山”般压在学生身上。毕业班的学生尤其有这种感受：一本本的习题书，一张张的.习题卷，已使人心力交瘁，何况这种情况正渐渐向非毕业班蔓延。在这样的形势下，有必要谈“知书与达理”的关系吗？再谈也是无济于事呀！
我们没有能力去回避中高考，我们也知道学习是“苦海无涯”的，但在学习的过程中，我们是否发现在细微处也体现了能使我们“达理”的东西呢？
学习不能太功利，在语文的课本中有许多值得回味的文章，其中蕴含着许多做人、处事的道理。比如林觉民的《与妻书》，在当时的战争背景下，林觉民与他妻子之间的爱情，林觉民诉爱妻之情在信中具有充分体现。我们学习课文的目的就是汲取精神。像林觉民临死之前还如此惦记着妻子，还不让人感动吗？而感恩之心是我们每个人所必备的。
所以，“知书”的过程中可以达到“达理”的效果。即便是抱着功利的心态也如此。
现在有这样的一种状况：一些“知书”的人却做出一些违背道德的事，而且自己还未意识到这一点。今年夏天，上海正在大力整顿行人闯红灯这一陋习时，一位拥有大学文凭的女士竟然在犯错的前提下暴力抗法，最终她受到了刑事拘留的处罚。
“书是人类进步的阶梯”，人在一生中必须阅读书籍。如何将书中的精神真正地体现在生活中是一个很难做到的事情。我们有时候会想：就犯这一次错，没有什么大不了的。一次犹豫也就算了，但是两次、三次、四次……长久下来就形成思维的定式，自然就会犯错。
知书与达理是一个值得研究的话题。我们在读书的过程中一定要将其本质学到手，那就达到了读书的目的了！
以书为题的作文 篇2
书，让我们明白事理；书，让我们感受自然；书，让我们回顾历史。一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
书中理
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多难”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。
读书中之事，明书中之理——面对挫折，我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。
书中景
“山川之美，古来共谈。书中，陶弘景用短短几句话就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可寓百意！
读《三峡》可知：三峡春冬之时，清荣峻茂，良多趣味；便晓：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
书，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书，是色彩缤纷的花园，令人流连忘返；书，是意境深远的.油画，使人惊叹不已！
一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友，做个伙伴，共同翱翔与知识的海洋。
以书为题的作文 篇3
当一颗流星，撒落到我身上，赋予我愿望。我说，请让书与我为伴，同我走完这一生。
因为我读书，我快乐，我读书，我幸福。
——题记
我喜欢读书，喜欢在书中获取知识！使我知道千年历史；
我喜欢读书，喜欢在书中获取希望！使我能够放飞梦想；
每当在夜籁人静的时候，坐在窗边。顺手抽出一本书，我发现书籍赋予我的，不止只是知识，而是思想的港湾，生存的自信。做人必备的才智和勇气！
读《鲁宾孙漂流记》，结实了一位百折不挠的坚持者——鲁宾孙。我仿佛看到他在小岛上生存之路。
很多人读这本书，知道了危难之时，有的不是灰心。而是更坚强，勇敢的为自己努力。生命属于每一个人，虽然他很脆弱，但有了努力，命运还是在自己的手中！
读《三国演义》，遇见了一位足智多谋的英雄者——诸葛亮。
人们说他是中国历史上难得的“完身完名”的权臣，他从一介布衣出世到成为帝王师的人生，是后世很多读书人的向往；而他的高风亮节和鞠躬尽瘁，死而后已的'精神优势后世很多读书人的楷模。看完了这本名著我完完全全的了解了！
读《名人传》，让我了解成为名人的艰辛与勇气；读唐诗宋词，让我与李白一同在诗海中畅游，与李清照一同哀叹时间悲痛；读中国历史，让我知道中国发展到今天的劳累。
书是知识的海洋，是灵魂的归宿！我读书，我快乐，因为读书，我不再孤独。没有书籍的陪伴，就像世界上没有太阳，没有书籍的陪伴，就像雄鹰没有翱翔的翅膀。所以我愿与书为伴，拥有太阳飞往梦想的翅膀！
以书为题的作文 篇4
我们在无比强烈的期待中，迎来了高中第一个也是最后一个随心所欲的暑假。这一段本该是快乐短暂的假期时光，却被由于见不到你而萌生的想念拖向了无尽的漫长。
说好要上QQ，可上天总是一次次残忍地斩断我们如此微薄的联系。看到你发的“你去哪儿了”的离线消息，心中便溢生出无限惆怅。我回复说，我一直在。
在我们的一生中，会遇到多少人，缘分朝生暮死脆弱如露水，惟独与你，像一条生生不息的河流。这是七堇年写给她朋友的话。
很想把这句话送给你。
记得你对我说的第一句话吗？那是军训的第一天，在宿舍试穿训练服的时候，无意中，从我的训练服口袋里掉出一枚黄灿灿的5角硬币，你坏笑着对那个尚不熟识你的我说，自己收着吧。不知道为什么，一直没有忘记这句话。
后来，我们成了最好哥们儿。
我们俩真的很像很像。都对学习一样的刻苦；都对前途抱有充分的信心；都爱听相似的歌；都爱看相似的书；都有阴郁的性格……
你是沉默寡言的人。见你的第一天，我便看出来了。总是会在你的眼神里，看到一层灰暗迷离的雾，仿佛昭示着你内心深处不为人知的隐痛。你果真与我一样，有着一段惨痛，带着阴霾的童年吗？
你总是把最灿烂的笑容留给我，把最想说的话留给我，让我很感动。我甚至奢侈地希望有那么一天，你可以痛快的毫无保留的把你心中所有的阴霾都留给我，好让我可以尽自己所能为你送去最大限度的温暖与抚慰。
有一次听你说，我们俩是要长联系的。你是在我身边所有的`人中第一个说出这样话的人。那个时刻，我真想把自己所有的联系方式都给你，把自己所有的感动都给你。
夜深人静的时候，我会想，你将怎样度过那些没有我与你彻夜谈心的夜晚。你是否会在临睡前的某个瞬间，脑海里突然闪现我的身影，然后露出微微一笑，继而溢生出与我一样的惆怅的想念。相信，你会有这样的一瞬。
现在，我在另一个遥远的城市。阴沉的夜晚下着雨，我一个字一个字写下地对你的想念。世事无常，我不知道，今后还会写多少封《与君书》给你，我甚至不知道今后一切的一切是否真能如我们所愿，我只希望能够在我们尚未分别的岁月里，尽最大的可能，去创造属于我们值得铭记的的生动的悲喜。
最后，送你一首Westlife的《You Raise Me Up》。希望我们可以永远这样下去。
愿你一切安好。
以书为题的作文 篇5
七彩的童年，时刻的流逝。十年来，我为书痴迷，我为书狂；我认为书是我的兄弟姐妹，是我梦想中的天堂。
在我很小的时候，父亲母亲正因太忙因此没有太多时刻管我。就给我订了很多漫画和杂志，从那时起我就与书结下了不解之缘。时光飞逝，此刻我已经是个四年级的学生了，读过的书更是数不胜数。像曹雪芹的《红楼梦》，周锐的《兔子的名片》……
书给我带来了无数的欢乐与悲伤。读了老人与海》我仿佛也来到老人的身边，和他一齐对抗那凶恶的鲨鱼；读了《背影》我发现了我就应对我的父母再多进一份孝心；读了《蓝熊船长的十三条半命》我似乎也走进了那个神奇而多姿多彩的世界。
我就在书的`陪伴下一天天成长，是书使我那稚气未脱的文笔变的成熟了；是书使我原本狭小的心胸变的开阔了；是书让我从一个什么都不懂的孩子变成了一个“见多识广”的少年。在我最悲哀的时候，书让我忘记了烦恼；在我最高兴的时候，书陪我一同分享。
我爱书，爱书中那一句句优美动人的语句；我爱书，爱书中那一篇篇妙笔生花的文章；我爱书，爱书中那一个个感人肺腑的故事；我爱书，爱书中那1条条使人明悟的道理；我爱书，爱书中那一章章似凝似散的散文。
我爱书，书就如同我的第二性命，我的良师益友。假如书是大海我就愿做一支小船在浩瀚的书海漫游。书，我为你痴我为你狂，是你陪伴我走过童年，走向少年。
书我为之狂。
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