【精选】精彩为题作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的精彩为题作文3篇，欢迎大家分享。
精彩为题作文 篇1
假如风有颜色
假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。
假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的飞来飞去，蜻蜓点水似的`一上一下，意境美极了！树儿茂盛了，到处可见绿树成荫的大树，鸟儿在树上游戏，人们在树下乘凉。小河边，人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水，在心中洋溢的是一份愉悦！
假如风有颜色，那么它会是金色的！金色代表丰收，呼的一阵风吹过，我眼前浮现出一片金色的稻谷，旁的人脸上展现着欢乐的笑容，今年又有一个好收成。果园里，大人小孩都手持竹篙打树上的果子，津津有味的吃着。山上的枫叶红了，孩子们调皮的捧起落叶撒向天空，温馨的快乐留在了人们心底！
假如风有颜色，那么它会是白色的！白色代表纯洁，呼的一阵风吹过，天上飘起了鹅毛般的大雪，晶莹剔透，美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中，让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们，他们不正是拥有梅花的秉性吗？无论风欺雪压，他们从不低头折节，这不就是中国的民族魂吗？
写到这里，我停下笔，因为我忽的想到风是五彩的，它是四季的颜色，那是一种奇怪的颜色，名叫快乐！
精彩为题作文 篇2
在我经历的一件事中，我重新认识了自己。
记得有一次，在上数学课的时候，老师叫我们把头天做的卷子拿出来，老师在上面评讲卷子，同学们在下面自己改题，老师讲到应用题的第三题的时候，请我来说这道题的答案，我刚说完这道题的答案，同学们马上发出嘘声，许许多多的.同学都说是错的，当时我的心里开始发慌，心想：老天保佑，求求你别错。后来老师分析了一下题说：“这种做法是对的，不是错的。”我听了心情一下子平静了，可是教室里的许多同学都在问为什么，后来张老师讲述了为什么可以这样做，还说:“肖国伟同学做这个方法可能是他的爸爸妈妈给他讲过的，是不是？”我说:“是!”后来有几个同学在旁边说我作弊，被我听见了，我的心里充满了悲伤，那时刻，就像一把锋利的箭射穿我的胸口，使我的心，就像崩裂了一样，我一忍不住，那晶莹的泪珠从我的眼睛里慢慢地流出，好似两条小河缓缓地流着，后来老师看见了，问我怎么回事，我把事实告诉了老师，老师对我进行了安慰。后来下课了，有许多同学都在说我小气，我听后心想：我一定要改正这个错误。
唉！真没想到我这么小气。
精彩为题作文 篇3
老师，我想对您说。我想对为您写首诗！
我握住笔，我开始思索，我不知道怎样下笔，如何描写。刹那间，无数词语；勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中，牵动着我的思绪。
老师，我想对您说。我想对为您写首诗！
老师，您的职业被人称为是最神圣的职业，因为，每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师，您每天总是辛勤的工作，没有任何的怨言，有人说老师就像一位辛勤的园丁师，学生就像需要修剪的花草；有人说老师就像充满蜂蜜的花朵，学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人说老师就像阳光与雨露，学生就像阳光雨露下的植物，老师您的一生都在为我们服务。
老师，我想对您说，我想为您写首诗!
老师您虽然是个普通人，但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛，有一张巧言妙语的'嘴。您充满了魅力，您有超人的智慧。您虽然是个平凡人，但平凡中充满了伟大！
老师，我想对您说。我想对为您写首诗！
老师您被誉为是托起太阳的人，这是您当之无愧的，您总是为学生付出，有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下，而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天，我们不能总是口头赞扬您，您的教导是不能用文字表达的。
老师我想对您说，这都是您的学生发自内心的话!
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