【荐】照片里的故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的照片里的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
照片里的故事作文1
无止境的努力、无止境的谦虚、无止境的忍耐。题记
我永远记得，我从未忘记 那个冬天。
灰色的屋顶，红棕色的砖墙，照片里的这个是河北廊坊大厂的一个摄影地点。二〇一七年十二月，一群怀揣着出道梦想的男孩们便走进了我们的冬天，故事开始了。
1月19日，一档偶像男团竞演养成真人秀节目《偶像练习生》在某视频平台播出，这是他们训练生活的开始，我们全民制作人也准时守候在电脑、手机或电视前。
初舞台的他们露出一丝丝青涩，每个人都领取到了自己在那里第一次舞台表演相应的成绩，不管是穿着渔网衣的蔡徐坤，糖果系的陈立农，未满十六岁就已经将自己打扮成大人模样的黄明昊，还是被导师夸奖的钱正昊，燃起全场的泰国的黄书豪，全名制作人都给予了相应的印象。
家欢喜几家愁，没发挥好的人哭泣，比自己预想的等级要高的人开心，但没事，这只是开始，之后的几个月好好努力，一句 全民制作人 请多关照 练习生们便开启了接下来的几个月
之后的任务由时间依次发布，许多多的舞台让全民制作人们看到了他们的成长，一次一次的历练，成就了更好的他们，我们也在和他们一起成长。
从主题曲《EIEI》的考核，再到4月6日的出道舞台，他们从未停歇，一直努力，经过一轮一轮的.筛选，中间的不仅仅只有100到60到35再到20名的呆板的数据和名次，还藏着练习生们的泪水和汗水，以及全民制作人的心血。
4月6日那一晚，练习生们毕业了，由全民制作人们投票选出来的九人男团出道了，第一名的蔡徐坤，第二名的陈立农，第三名的范丞丞，第四名的黄明昊，第五名的林彦俊，第六名的朱正廷，第七名的王子异，第八名的王琳凯和第九名的尤长靖组成了NINEPERCENT（百分之九）
故事结束了？没呢！出道的那九人男团会携带着剩下的91位练习生的梦想继续前行，我很幸运能见证他们的练习时光，NINEPERCENT（百分之九）即使解散了，故事也永远不会结束，而是未完待续，花店倒闭了，花继续开着。
喝着农夫山泉维他命水的那段日子，温暖着我整个冬天。
我永远记得，我从未忘记。
照片里的故事作文2
如今，对于大多数人来说，拍一张照片是最容易不过的事。
照片在我们的生活中随处可见，照片记录了生活的点滴，呈现了大千世界的缩影；但是这里面有的故事是多么令人思索、回味，让我们记忆犹新。
每当我翻开相册第九页，映入眼帘的是一张表哥抹我眼泪的照片，每当我看到它的时候，就会想起自己小时候是多么幼稚、天真。为一件小事而哭鼻子。虽说这件小事现在对于我来说不值一提，但是对于小时候，却不一样。那个故事发生在几年前的深秋，表哥他总是喜欢穿一件格子衬衫，一双深邃的眼眸仿佛装着浩瀚的星海，一头乌黑的头发使他更加耀眼。他外表像谦谦公子，可他内心机灵古怪得很。他在农村逢年过节的时候，总是一声不响地点起鞭炮吓人。有时还三更半夜装鬼在走廊里游荡，人们看了都得让道三分。但他对我比亲哥哥还要亲，所以我总是叫他老哥。我们俩经常在夕阳下叼着狗尾巴草，坐在宽广的草地上，我悠然意识到幸福就是一种安静的美，看着下沉的夕阳，看着大片空旷的草坪，看着被彩霞点缀的天空……那种幸福就那么简单，那么近在咫尺。
每个女孩都有属于自己的童话，属于自己的公主梦，我也不例外。而那守护自己的王子就是身边的人。但这个童话也有一个结局，悲伤的结局……表哥要回校了，这个消息，一直萦绕在我耳边，我的幸福感仿佛一夜入秋，像秋日的黄叶，一样零零碎碎地撒了一地，又被萧瑟的秋风卷起，在空中尝尽眩晕和孤独，沉痛落地。我把自己关在房间哭哭啼啼，他打开房间直径地走在我面前，蹲下来，摸着我的.头说：“臭丫头，哭什么？我还会回来的。”我第一次听到他叫我“臭丫头”，我止住泪水，任由他伸手擦掉。“来，照个相吧！”拿出相机，他淡淡笑了笑，笑中带着灿烂，也带着一丝悲伤。过几天他便悄悄地离开了，什么也没留下。我才发现，我自己创造的童话是一座没有门的城堡，王子来了又去，去了又来，看我渐渐长大，陪我走过童年。
我细心地抚摸这张照片，尽力地想起我与表哥有关的故事，我希望故事的结尾是省略号，就像数学里的无理数一样，永远是无限不循环，就算我头发发白了，牙齿掉光了，老花镜换了又换，我依然可以叫他老哥。
照片里的故事作文3
“咔哒”，一本尘封已久的相册被打开，我翻看着，思绪随着张张照片流淌。一张只有两块网球拍和一个网球的照片吸引了我的目光，脑海中浮现出几年前的一场比赛，耳边响起了熟悉的声音，“加油！我们可以的！”
“小钱，下周你和玉子参加学校的网球比赛吧，你俩组队双打，”网球杨教练对我们说。“好！”我们二人信心满满地回答。此后一周，我和玉子紧锣密鼓的训练，配合的越来越默契。
比赛当天，我俩早早来到赛场，眼前的`景象却让我们大吃一惊：居然是室外场！我俩从来没打过室外场，室外打球受环境、天气影响，对控球能力要求更高。比赛当天烈日当头，阳光刺眼，阵阵热浪让人有点喘不过气来。迎面走来一对皮肤晒得黝黑发亮的女孩，举手投足间镇定自若，一看就是打室外场的高手。“这下完了！”我心想。“加油！我们可以的！”玉子的话给了我一些鼓励，但听的出来，她的声音也有些哆嗦。
先是对方的发球局。对手的球力道十足，角度刁钻，打的我们措手不及，只得慌忙间用正手挑了个高球，这正好给了对方可乘之机，一个高压球扣死。接下来几球也是如此，我和玉子被吊的满场乱跑。“15：0，30：0，40：0！”对方不费吹灰之力爆发。我和玉子面面相觑，半晌，玉子才磕磕绊绊地说：“下一局，你发球，我负责截击。加油！我们可以的！”
商量好战术，定了定神，开始了我们的发球局。我和玉子慢慢找到了平时训练的感觉，渐入佳境。不知不觉打到决胜局，就在比分相持不下，一球定胜负的时候，我被太阳一晃眼，脚下一个趔趄，眼睁睁看着球从我拍边擦过，落在底线上弹了出去。“压线，比赛结束！”那一瞬间，我的眼泪应声而落，心中懊恼极了。玉子走过来，拍拍我的肩膀，笑着说：“你尽力了，没什么好伤心的，咱们是最佳拍档。”听到这话，我破涕为笑，感觉自己赢得了比名次更重要的奖励。
离开赛场前，我和玉子把球拍、网球放在场地上，在蓝天烈日映衬下拍了照片，为我们的努力和友谊留念。看到珍藏在相册中的照片，我不由自主地想起了玉子的话：“加油！我们可以的！”那场比赛虽然输了，但是我收获了宝贵的经验，珍贵的友谊，以及面对困难积极向上的心态。相册中每张照片背后都有故事，述说着我成长的印迹，激励我不断向前。
照片里的故事作文4
这是一张边角已经泛黄照片：一个约莫七八岁的小姑娘，戴着一顶破旧的而且又不合尺寸的草帽，脸上有匆忙用水洗过而没有擦干的痕迹，身着一件带有补丁的连衣裙。一只手上还攥着一个简易的鱼竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后还有一个比她大一点的男孩，正蹲在地上不知道挖着什么东西。
小姑娘就是母亲，听妈妈说，这是她小时候留下来的唯一一张照片。这照片里有一个故事，一辈子不会忘记！
那是一个炎炎夏日，孩子们干完家里的活儿，就忙不迭的来到“乐园”处寻找自己的乐子了。当时，妈妈正拿着简易的渔具，坐在潺潺的河畔钓鱼……妈妈说那时候的鱼钩不像现在的可以调节长短，简单到只有一杆细长的木棍或者竹竿，一根线——是大人缝衣服用的棉线，一个鱼钩——用废弃的塑料物品换来的。鱼饵就是小河边天然的——蚯蚓。虽然简单，但是每晚的鱼汤还是很鲜美的。
“拍照啦，拍照啦……”远处传来了有人拍照的声音，可乐坏了孩子们。大家纷纷放下小鱼儿，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
当时科技还并不发达的年代，谁家有个黑白电视机都是可以炫耀全村的事，何况是新出的照相机。于是大家都挤着想拍个照，妈妈也在行列中……
一个，两个，三个……好不容易轮到自己了，慌慌张张的理了一下头发，傻傻的对着“会发光”的灯头看着，笑着，就是不知道放下渔具，来做个动作。
等待那个摄像师帮孩子拍好照片的时候，已经到了黄昏。稀薄的.空气被染上一层素淡的温煦，多少有些月黄昏的味道。被照到的那块土地，无数飞舞的莹尘羽化成了天边几抹微红的霞光。
“那你还去钓鱼？”
“当然没有了，当时就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻样呢，哈哈……”
“你不是说这是一张有故事的照片吗？哪里有故事？”
“有时候，这张照片本身，就是一个故事……”
看着这张照片，闭上眼睛，脑海里就浮现出一幅画面：
那是一片空旷的翻涌着麦浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一层单薄的金装，在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒，而迎着夕阳的背后，则是被拉长了的两个影子。这两个影子的主人，把小小的脑袋凑在一起，看着一张崭新的照片。
照片里的故事作文5
小学时代，我光荣地参加了南昌广电小记者团。在那些繁忙的双休日小记者活动中，留下了许多美好的回忆。往事如烟，令我印象最深刻的事是“圣诞节为儿童癌症患者做圣诞树”活动。
珍贵的记忆如森林落叶般层层叠叠。是照片，把我的思绪永远地留驻在了那一刻。每当我拿起照片，我就会想到那次公益活动。
那是一个圣诞节前夕的早晨。寒风呼啸，将树叶吹得瑟瑟发抖，行人都将双手伸进口袋，更多的人则是被寒风“困”在了家中。但任寒风刮得再剧烈，天气再寒冷，也未能阻挡我和其他小记者们做公益活动的决心。
当我来到广电大楼会议室时，那里已经人满为患。我们都怀着强烈的好奇心，想知道如何做圣诞树，如何帮助儿童癌症患者的。
记者团老师告诉我们：做好的圣诞树将会拿去义卖，所得的收入用作公益事业。所以我们要好好制作。之后，老师分发给我一块白色的布板、一瓶502胶水、一大盒五彩的扣子和为数不多的几个装饰品。小记者们已经跃跃欲试了。
我一拿到材料，就明白是用扣子组成圣诞树的图案，立即忘乎所以地粘扣子。老师说了什么却一点也没听进去。先粘绿扣子，做成圆锥形的'树身，每隔一段粘一排白扣子，树干下面也粘白扣子。红色的扣子则是点缀用的，在绿色中镶嵌上几颗红色扣子，真是别有一番趣味。最后，将装饰品粘在空白处。我至今看到照片中的红扣子，就暗自发笑：如果当时听了老师的讲解，就不会使圣诞树这么歪了。
但我依旧做得很成功。老师让做得好的小记者上台拍照并介绍，一眼就看上了我的作品。我为此而感到自豪，至今也是。我很自信地站在台上，介绍我的“圣诞树”，并与“圣诞树”一起被封定在了那个难忘的一刻——被摄影师拍下，洗成了照片。我的心情无比激动，既是为我的“杰作”而自豪，又是为可以帮助儿童癌症患者多出一分力而欣慰。
这就是那张照片中的故事。这张照片将我参加小记者团做圣诞树公益活动的宝贵记忆留了下来。时光如梭，记忆之多，但有了这张照片，我永远不会忘记那次有意义的公益活动。
照片里的故事作文6
时光匆匆，岁月如梭。转眼间，我已经快14岁了。我拿起无意找到的照片，思如泉涌，打开了记忆的闸门，仿佛又回到了当年。
海面上风平浪静、碧波荡漾，和煦的阳光洒在金黄色的沙滩上，照耀在我们的脸上。蓝天与大海连接，形成了一幅水天相接的模样。海面上不时掠过几只海鸟。如此美景，我第一次见到。这不禁让我想起才子王勃在《滕王阁序》中的名句落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
没错，这张照片取景的地方，就是我万般向往、期待已久的――海边。当时我与表弟们在海滩上嬉戏，照片上正是我们追逐时的情景
我还记得当时的情景。我们驱车来到香港的海边，当我们看见这令人兴奋的美景时，我们的内心早已按耐不住了，我们兴奋地跑上海滩，面朝大海，伸开双臂拥抱它。接着，我们一个接一个的扑进了大海的怀抱！啊！真凉快啊！清凉的水花拍打着我们那稚嫩的脸颊。我们不得不戴上泳镜。
金色的阳光洒在海面上，整片海金光闪闪、波光粼粼。如一幅美丽的.抽象画上添上了几笔耀眼的金黄色。我不禁看呆了，我沉浸在这片动人的景象中。忽然，一阵海浪拍打在了我的脸上，我才回过神来，感到眼睛一阵刺痛，我猛地眨眼，眼眶中泛出了亮晶晶的泪水。
我再次扑入水中，我们在水里闹腾。一会翻个身，一会蹬个脚，一会又来个转体，我们像一条条欢快的鱼儿似的，在水中畅游，好不快活！现在回想起来，好怀念童年那种天真活泼，无忧无虑的快感。
我们玩累了，玩饿了，就跑上岸，去向大人们找吃的。大人们已准备好了烤鱼，待我们品尝。小表弟心急，咬了一口，大声喊道：好烫啊！惹得我们哈哈大笑。我们吃烤鱼吃得满嘴流油，也不怕脏，直接擦在身上。大表弟拿着水枪悄悄地走到小表弟后面，只见他扣动扳机，一根水柱从里面喷了出来，一声啊！的惨叫响起。小表弟二话不说，拿着烤鱼就追上去，并大声喊：给我站住！大表弟回道：才不要呢！并回过头做了一个鬼脸。随后我和二表弟也拿上各自的武器，参与到其中。海滩上充满了我们追逐打闹的欢声笑语。一旁的大人用相机拍下了那一刻的画面，这张照片把那一刻永远定格了下来。
时间过去了许久，照片也已微微泛黄，但我的回忆没有消逝。钟表，可以回到原点；但时间，已经回不到昨天，让我把这份回忆永远收藏起来，永远，永远。
照片里的故事作文7
离分别最近的距离，便是那一瞬间照下的永恒。——题记
“来，同学们，看镜头说一、二、三——茄子！”“再来一遍！一、二、三——茄子！”每一次看到这张照片思绪就会回到六年级毕业前的那一天
每一次都会觉得奇怪，明明照片里的自己这么丑，这么不显眼，还是会觉得留恋。就份情感就像回味吃过的巧克力，苦苦的甜甜的。
“请各班主任老师放学时组织各班学生在操场后院集合。”在炎热的夏季，教室里的播音器又不适时的发出了响声。——“唉，又拖堂！本来放学就晚，真是的！”“习惯就好了，你又不是第一次经历。”“也对，不过又要干啥？”“谁知道呢？”同学们议论纷纷。
“那边儿那个班怎么回事？不想照是吧？都给我站好！”在我们进入校园后院时，听到了政教处一位老师吼着我们非常熟悉的“公鸡嗓”。“他可是陪伴了我们六年呢，真是一点儿都没变，一如既往的……”在看到班主任走过来的一瞬间，那位同学果断的闭上了嘴。挤眉弄眼的向同学们表达着自己最后一句话的意见。“傻站着干什么呢，还不把书包放下，过来拍照。”老师一改往日的语调，听得我们后背吹起了凉风。“老师照什么呀”一位同学壮着胆子问。“毕业照呗，不然还能是什么。”“毕业照，我头发乱糟糟的，衣服上全是笔尖留下的杰作。怎么可以照！”一个女生惊讶的，一边说一边整理头发。“对的！对的！这个值得留念的时候。不可以如此衣冠不整！”同学们纷纷呼应着。“还整理头发？你咋不回去换身衣服呢？学生都是这个样子，看看别的班，你们已经很干净了，很漂亮了，都给我排好队！”老师指着我们说。
“高个站后面和两旁，矮的都来前面坐着！”老师一边说一边指挥，很快队站好了。因为我们班是第五个拍照。所以老师让我们坐下休息。“后天就要考试了，考完试，你们呀！就都散了。今天的`毕业照，不为别的，就是想让以后纪念纪念，好好珍惜吧。”老师语重心长地说。原本嬉闹的气氛凝固了。就像一杯滚烫的水在极度寒冷的地方冻成了冰块儿。“那个班，过来照相”“公鸡嗓”又开始了，可是这次却感受到了一种亲切。站上台子，对着镜头，面上带笑，心里微涩，苦笑着说“茄——子——！”
合上相册，内心感慨：离别是伤心的，但回忆是美好，我愿意品尝回味一辈子。
照片里的故事作文8
在成长的过程中，有多少个第一次，这其中蕴含着多少快乐和幸福。每一个第一次都有不同的感受，有喜悦、悲伤，这些都是难忘的。
每天看着父母忙碌的身影，便不禁有一丝内疚。
花开花又谢，月升月无息。今日复昨日，几度春秋，几度轮回。不见了青丝韶华，唯留下苍颜白发。岁月的阴影中，为何不见你的身影？可是，您做的桂花糕的香味，却沉沉侵入了我的舌尖，不步散去。
在某个阳光明媚、桂花飘香的清晨，我突然产生了做桂花糕的念头。于是，我缠着母亲，让她教我。母亲先是惊讶，后是欣慰，便答应了这个看似小又不小的请求。
首先，母亲带着我去楼下找桂花树。我奇怪地问道：“为什么不去超市呢？”母亲笑着回答：“新鲜的桂花才会有那种最原始自然的香味，我们要采取它的本质，纯天然的，才是最好的。”我若有所思地点了点头。哇，这棵树的桂花可真多啊！太香了！只见母亲掏出一个小罐子，用手指在某一处点了点，便有一小堆桂花落入瓶中了。母亲让我也试试，我小心翼翼地拿着瓶子，用手一拍。“哗”的一声，小片小片的桂花都落了下来，淋的我满头都是。
收集好桂花后，便回到了家。母亲拿起糯米粉，示意让我来做。我接了点水，倒在上面，用手把它们混合，我感觉自己的手很脏，黏乎乎的。弄好后，母亲让我把它揉成一个团，不停的揉捏。我就当揉橡皮泥一样的揉着糯米团，可怎么也揉不出个形，只好求助母亲。母亲用她那灵巧的手，飞快地揉着，还时不时加点水，不一会儿，就成了一个白胖的面团。
之后，我们把面团揉成长条形状，放入蒸锅蒸熟，再等待它变冷变硬，然后切成小块，锅内放油和糖，放入年糕炒。母亲教我，炒的时候，火开最小，记得要不停的翻面，炒出焦黄色即可。
最后，出锅，再摁上几朵纯净的.桂花，桂花糕便做成了。
淡淡的桂花香，在桂花糕凉透之后最为明显，虽然很淡，但只闻着，就已经令人感到喜悦。一口咬下去，软糯的口感，淡淡的甜味，整个人仿佛进入了一个大大的梦里。自己做的，有些像记忆中的味道。
这一次学习，体会的很深刻。我们每一个人都在幸福里。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢酌，才会品出真正的香醇甜美。
照片里的故事作文9
照片记录了生活中的瞬间，也记载了生命中的故事。其中我觉得最有纪念意义的就是我上小学六年级的毕业照片了。
一个星期天的上午，我和妈妈一起收拾房间时，从书柜上滑落下一张照片，那便是我六年级时的毕业照。看着照片中熟悉的脸颊，不由得想起拍这张照片的情景。
“请六年级全体同学，立即到操场集合。”那天下午，太阳火辣辣照在操场地板砖上，城关二小的广播连响了三遍才停下。我们群情振奋，眼睛里闪耀着激动的泪花，老师也是有些依依不舍。我们下去的晚，老师解释说：“你们再好好看看书吧！马上要奔赴小升初考场，让我在再好好陪伴你们。”我这才仔细的观察到我们班主任王东东老师，她今天打扮的很漂亮，穿上了不经常穿的裙子，头发也盘起来了。我抬起头时，总是看见老师一动不动的盯着我们的小教室，新电子白板，墙上的立志名言包括墙角的小手工，好像要把这里的一切都要带走似的，可惜我们马上就要离开这个地方，离开我们的老师们了。
广播又在不停催着我们。我们在老师的带领下，排列着整齐的队伍向操场走去，同学们脸上的表情很复杂。想到马上就要离开，就很伤感，又想到自已是个毕业生又很激动。同学们手拉手，想起了以前互相帮助，团结友爱的`场景，仿佛是发生在昨天。美好的时光就这样匆匆而过，真的很舍不得。上了台子，我们都耷拉着脑袋，苦巴着脸，怎么也开心不起来，突然有一个声音传过来：“我会想念你们的，如果我们以后不能在起了，真的很伤心……”一听到这儿，我的眼泪哗哗的喷了出来。“大家不要这样想，你们还在同一个县城，或许还能在一个班，人生没有不散的宴席，珍惜好在一起的每一刻，把握每一分时光，就是最好的，现在的分离是为了以后更好的相聚……”班主任王老师说道。虽然她这样说，但是我擦眼泪的时候也看到了她的眼睛也红了。“来吧，孩子们，大家笑一笑，把我们最好的表情，最灿烂的一面留给老师，等老师想你们的时候不会再掉金豆。”王老师的一席话，引得我们笑了。“西瓜甜不甜，大点声，西瓜甜不甜？”摄影师叔叔问。“甜——！”随着照机机快门咔嚓声，我们灿烂的笑脸让摄影师叔叔把这最美好一刻定格了下来。
“铭铭，铭铭，你在发什么呆呢？，赶快过来帮我一下。”我小心翼翼的把照片放在同学录里，才走向妈妈。
照片记录了我们美好的一瞬，让我在多年以后依然清晰记得过去美好的事，美好的友谊，美好的师生情。亲爱的六一班老师、同学们，我想念你们！
照片里的故事作文10
照片是一篇篇回忆录，是一座座时光机，把我们的记忆带回到当时的瞬间，记录生活中的片刻，记载生命中的故事。
看！这张照片是三年前拍的，是我、妈妈和一位卖菜阿姨。那是一个星期天，阳光洒在人的脸上，感觉暖阳阳的。我和妈妈步行去一个离家很远的菜市场买菜，妈妈说那里的菜都很新鲜。
二十多分钟后，我们到了那个菜市场，那里的生意十分红火，叫卖声连绵不绝。妈妈带我来到了一家卖蔬菜的阿姨的店前，她家店很忙，喊了好几声才转过头来说：“您要点儿什么？”她转过头来，我看到了一个衣着朴素，头发凌乱的大娘在卖菜。她的脸上有几道很深的皱纹，皮肤也很粗糙，看起来十分憔悴。
“您好，要两斤青椒和一个卷心菜。”妈妈说。“好的，您稍等啊！”卖菜大娘喊道。只见她一手去给我们称重，一手还得给另一位顾客找钱，她的手法很熟练，一看就是干了很多年了。“找您十块，您拿好。”大娘说。菜市场里人很多，我们没有再买点儿其它的，拿到钱后就匆匆离开了。
回到家后，妈妈把找回的十块钱当作零花钱给了我，我很是开心，心想，我终于能自己做主买东西了！不过当我把钱塞进我的小钱包里时，令人惊讶的.一幕发生了。两张崭新的十元钱粘在一起了，大娘多找了十块钱！我一时间心里十分矛盾，不知是该高兴还是不该高兴。大娘要照顾家庭，十块钱也是辛苦挣来的，可，可是……可是我就能多拿十块钱了呀，我纠结的想。后来，妈妈发现了多找的那十块钱，摸着我的头说：“孩子，大娘很不容易挣的十块钱，咱们不能白白拿走，咱不能亏了良心！”经过妈妈的一番开导，我们最终决定把钱还给大娘。
走到那里时，天色已经不早了，天边红红的，但大娘仍在为多挣点儿钱养家而忙碌着。我把钱还给了大娘，大娘疲惫了一天的身子舒展开来，嘴角也露出了笑容。大娘虽把钱收下了，却硬要塞给我们一把香菜，说是表示感谢。
夕阳的余辉洒在我们的脸上，我们的心里都觉得暖阳阳的。我们一起拍了一张照片，记录下了那一个瞬间，大娘举着那十块钱，我们都绽开了笑脸。
直到现在，每到我看到这张照片，我的脑海中仍会清晰地浮现出大娘的笑脸，以及妈妈对我说的那句话，咱不能亏了良心！
照片里的故事作文11
每一张照片都留下一段记忆，一个故事。爸爸的手机里存有好多照片，记录着我和妹妹的一些故事。
那一天，我无意间翻看爸爸手机，手机QQ相册里看到了妹妹出生的样子，好萌，好可爱。我的思绪一下又回到了那个时刻，那是20xx年的9月21日凌晨，我家的新成员降临了，她便是我的妹妹。
在9月20，晚上妈妈肚子不舒服。爸爸那一段时间脚骨折了，行动不便，妈妈便一个人打车去医院让爸爸在家陪我。不久，妈妈打来电话说医生检查可以生，让爸爸把她提前准备的东西拿过去，爸爸随后告诉我奶和我大姨，她们也急急忙忙赶往医院。我一个人只有呆在家里，看爸爸骑车来回跑，上下楼梯一瘸一拐的，既高兴又担心，高兴终于有一个新成员来和我玩，担心妈妈的身体和爸爸的脚又要肿了。我也好奇，最后央求奶奶也带我到医院。提前妈妈也没有说是男是女，我可真是期待出生的到底是男孩还是女孩，但因为我明天要上学的缘故，我和奶奶就只能在11:00多离开了医院，回家睡觉。在夜里我碾转反侧，牵挂着妈妈和那个即将诞生的生命，是男是女，是美是丑，我俩是否很挂相…
早上一起来就听见爸爸打电话是女孩。而且母女平安，爸爸电话那头的语气都是甜的。随后，爸爸把妹妹出生的.图片也发给了我，我虽然是很想要一个弟弟的，不过生了个妹妹也是很不错的。起床后我去上学，奶奶去医院看望妹妹。在学校里上课我也心不在焉，时不时发愣，小兴奋。下午放学后我看见爸爸来接我，就让他带我去看妹妹。到了医院我迫不及待地跑向房间看到妈妈和妹妹，此时妹妹还在睡梦中，并用小被子包裹得严实，我轻轻地抱起她，看她的脸都红红的，头发长又湿漉漉的，看样子是出了许多汗。我说妹妹真是可爱，我都快被她迷住了呢，总想摸这摸那，摇一摇让她和我说话。但她睁开一下眼睛又不理我，奶奶让我不要长抱，要小心，真是宝贝要小心翼翼，生怕弄碎了。
因为还没写作业，爸爸先把我送回家，做好饭后又去照顾妈妈和妹妹啊，因此爸爸一般回来得都很晚，到了九十点甚至更迟才走。有时就睡在病房托奶奶下来照顾我，过了几天妈妈快恢复好了。因此爸爸妈妈轮流照顾妹妹。偶尔打发亲戚来看我，几天后我妈和妹妹出院回家。
现在妹妹在一天天健康成长，觉得更好玩了。放学回家总要先和她玩一会儿，可高兴了。她和妈妈在学校，每天我还想让她们回来，但为了不打扰我的学习，要隔几天才回来，我爱我的妹妹，希望她和我一样茁壮成长。
照片里的故事作文12
一张照片，一个故事，一个时代。
——题记
落日的余晖渐渐消失，拂面而来的晚风带着夏天的气息，不绝于耳的蝉鸣，伴随着年少轻狂，一起封存在了那个夏天。
看到这张照片时，尘封的记忆又被打开了，它勾起了我的思绪，瞬间，往事好像又出现在眼前。
那是去年酷热的七月天，班主任帮我们排好了班级队形，虽然老师不说但我们每个人心里都清楚，这是我们最后一次集体合照了，所以每个人都格外安静，就连平时那几个调皮的同学也收敛了很多。随着摄影老师的手势，这张珍贵的毕业照诞生了。
看!穿粉色裙子的就是我们最喜欢的数学老师，虽然她嘴上开心地说终于不再教我们了，但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍，隐约可以看见，数学老师的头上多了几根白头发，看来这三年被我们气老了不少。中间穿白衬衫的是我们的语文老师，因为他平时爱占我们的副课，所以同学们一向不喜欢他，可到了考试时，才明白他的良苦用心。
点点滴滴，仿佛就在昨天，仿佛三年时光也都在昨天。我们一起去外面玩，一起闹，我们每一次春游，秋游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都是那么美好，所有的一切都历历在目。以前总说“时光不老，我们不散”，可如今，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了，许多年后我们还会在一起吗?
我用6秒走进了教室，用6分钟认识了老师，用6小时认识了同桌，用6天认识了全班同学，最后却换来一句再见，风停在了窗边，嘱咐自己未来请爱自己，爱这个世界。
三年前的夏天，我们站在操场上，阳光照在我们身上，我们在互相认识。三年后的夏天，同样的人站在同样的操场上，在那个蝉鸣不止的夏天，安静地回头和照片说了声再见。
再次走过熟悉的长廊，抚摸镶嵌着回忆的白墙，再一次感受那即将要离开的地方。钟声响了，教室却空了。我们的.故事在这里完结了，我知道这里很快会再一次充满欢声笑语，可我不知道那一张张青涩的脸庞是否会代替我们续写那未完的篇章。
毕业季的来临总是让人那么多愁善感，我们长大了，可真正毕业了，我们却又沉默了。
岁月如歌，见证着我们的成长，我们要珍惜时间，抓住每一分每一秒，珍惜在时间的长河中遇到的每一个人，每一件事，不留遗憾!
闭眼，回忆，往事如烟，我们，在更高处见!
照片里的故事作文13
一看见那张照片，哎呀呀，我就禁不住要脸红啦。
照片里的我，穿着雪白的短袖，圆滚滚的胳膊，像一段白藕，两只胖乎乎的小手举到胸前，合在一起。脸上呢，挂着汗珠子，还堆满了假笑。——嘿嘿，真是不好意思呀。
那是在三年前的一个夏天，天热得要命，到中午就更加不得了。那时候我才几岁呀？反正爸爸妈妈每天中午都非要我睡午觉，可是我怎么睡得着呢？这正是玩水的好机会呀。接一大盆子水，往里面丢什么都好玩儿——玻璃球啦，塑料鸭子啦，还有五颜六色的塑料小鱼等等，这不就成了一片湖水？而且，最要紧的是，衣服弄湿了也不会挨吵。
不过，我必须睡觉。躺在床上，闭着眼睛，我翻来覆去，怎么办？
有啦！我睁开眼，对着爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皱着眉，哼了一声：“去厕所？好，快点！快两点了！”我偷偷笑着，下了床，溜到洗手间里，关上门。
水真凉啊，还是玩水好，睡什么午觉呢？忽然想起，爸爸给我洗澡，总是放一些药味很浓的东西，叫什么“宝宝金水”，可是一直不让我玩儿。现在好了，我拧开瓶盖，倒了满满一手心，黄黄的流成一大片。哇，还是那草药味，又苦又腥，难闻死了。
才多大一会儿啊，爸爸就叫我了：“怎么回事？这么长时间？”“快了快了！马上！”爸爸急了说：“我去看看，到底干啥了。”我赶紧窜到卧室，跳上床，乖乖躺下去。
可这回爸爸睡不着了。他坐起来，挠着头，嘀嘀咕咕地说：“哪来这么大的味啊？”一边开始东瞅细瞧，四下找起来了。我吃了一惊，也只好做出奇怪的样子说：“就是呀，这么大味儿。”爸爸终于恍然大悟：“是宝宝金水吧。”忽然，他拉着我的.手大叫：“在这里在这里呀！这么黄！好哇，你小子竟敢偷玩这东西！”我的脸一下子热烘烘的，含含糊糊地强笑着说：“不是！不是！这个不是！”
爸爸笑呵呵的，摸起身边的手机，“啪——”把我照下来了！
就这样，我那不好意思的样子就留在照片里啦。
现在想想，还是爸爸说的对：“有什么过错都可以给爸爸说嘛，越装越丢丑呀！”
照片里的故事作文14
照片可以勾起回忆，定格情感。今天我来给大家介绍一下我印象深刻的的三张照片吧！
第一张照片的主角是一棵树。20xx年的冬天的一天清晨，爸妈早早地叫我和哥哥起了床，我们一起回了趟老家，一下车就恰好看见了这棵枣树和刚刚升起的太阳融为一体的情景，这一幕使着急去喝水的我停下了脚步，远远地欣赏着，我激动得拿出了手机，将这神奇的一幕拍了下来。听妈妈说，这棵枣树比我还大十几岁，我不禁感慨：世界这么大，有很多美好的事物值得我们去发现，去惊叹，去记录，我们不可以停下脚步，要为这些美好能永存而做出努力。
第二张照片是我和我的小学语文老师。这张照片拍摄于我毕业考试后的最后一次家长会上，她在我小学六年的时光中只陪伴了我三年，但也是我小学时期最喜欢的老师。她的课堂生动有趣，因为她会把课本上的知识结合到现实生活中，她会给我们她身边令人感动的故事，作为班主任，她会经常带着我和班上的几位同学去参加一些朗诵比赛，节目的.编排和道具都是由老师一个人来精心准备。朗诵词她也会带我们一字一句琢磨。是她，让我上台表演不会那么害怕，是她让我发现了自己身上的一个个小小闪光点。因此，在家长会结束时，我送给田老师一束花，借此来感谢她这三年来对我的包容和照顾。
第三张照片，是我和同学们在六年级毕业时拍的毕业照。照片中有七十五个学生，十三位老师和领导，总的来说，里面的每个人构成了我小学生活的点点滴滴。在与同学们一起学习，共同成长时，总觉得时间过得很慢，想快点进入初中，就好像上了初中就会变成大人似的。在最后一次全班排着队准备踏出校门时，我清楚地听到班上一个男孩口里说着三，二，一。我那个时候真的很想让时间过得慢一些，因为我知道，踏出这个校门，有人再说到实验小学六二班的时候，我们再也不能大声喊“到”了。现在的我看到小学毕业照时已经不再沮丧了。因为我知道，我们总会再次相见的。
一张张照片见证了我们的成长，希望未来的我们和照片上的一样，依旧活泼开朗，依旧积极向上！
照片里的故事作文15
每一个物件都寄托这一份情感，照片更是这样。如其说照片寄托的是一份情感，照片承载的更是一段段被尘封的记忆、一格停滞的时光、一种难忘的情感。在我的床头柜上就有这么一张照片，照片上有两个懵懂无知的小孩，浓眉大眼，满脸的无忧无虑。
我就是照片中两个小男孩的其中一个，另一个便是我那个时候最要好的伙伴，当时无忧无虑的我们，怎么也不会想到我们现在会用这样感伤的神情，去凝视这张充满着回忆的照片。时光是不可逆转的，我们也不能重新回到之前那样的模样，所以照片才显得那样弥足珍贵。
看着这张照片，很多与它有关的记忆也就呼之欲出。我和他好像打小就认识，我们以前是邻居，平时父母因为或多或少的工作，对我们的照顾也就没有那样多。所以我和他平时就互相陪伴，一起游戏、一起玩耍、一起去便利店买零食、一去去找其他的伙伴等等，我们在学校里虽然不在一个班级上，但是在学校的关系却依旧亲密无间。在下课后去找对方、在食堂时一起进餐、然后在放学或一起结伴回家。
那个时候的友情好像就是这样，我们做什么事情都要一起、我们都要喜欢吃同样的事物、我们都有共同喜爱的游戏等等，正是这些共同的点点滴滴，构建了我与它之间友情的桥梁，也正是这些点滴，让我们之间的友谊更加的纯粹。我们当然也会有互相埋怨、互相生气的时候，当时我们心中却始终不会真正的去误解彼此，我们因为一些小事情吵架冷战，同时我们有因为一些小事而和好，我现在仿佛依旧能听到我们和好时傻笑的`声音。我们吵架之后和好总是因为没有彼此的陪伴后的生活和学习，都显得异常的无聊和安静，我们忍不住想要去靠近对方。
这张照片拍摄于我们暑假的夏令营活动中，我们当时一起报名参加组织的夏令营活动，那个时候的暑假总是那么长，如果不找点事情去打发，暑假就显得异常无聊。在夏令营活动中，我们是搭档，我们正在完成任务时被老师拍下了这幅珍贵的照片。在那个暑假结束后，他就因为父母工作的关系转学了，虽然都在一个城市但是却很少联系了，只是在有点时候会有点想念对方，就比如我现在看到这张照片时。
他教会了如何去和他人构建一份友谊，在友谊中我们应该怎样去做。同时他也给了我好几年的陪伴，同时也给了我关于这张照片的一段珍贵的记忆，我认为虽然我们现在之间有点距离，但是我们在心中却不曾忘记过对方。
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