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和亚洲象的亲密接触作文1000字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的和亚洲象的亲密接触作文1000字,仅供参考,大家一起来看看吧。
寒假期间,我去了云南西双版纳旅游。去野的那一天,让我和世界珍惜的野生动物——亚洲象,有了一次亲密接触。
“大象学校”里的大象们为我们表演了它们的拿手本领。出场时,身高2、3米的大象们用象鼻卷着前一头大象的尾巴,首尾相接,挨个排着队绕场一周,威武中又透着呆萌,全场观众的掌声欢呼声顿时响起来了。“大象学校”里有体育课、音乐课、美术课等。它们分别展现了“升国旗”、“转呼啦圈”、“跳舞”等本领。
让我最难忘的是“大象踢足球”,现场观众里,有一个叔叔自告奋勇充当守门员。第一只大象“砰”的一声,大脚一踢,球踢飞了。守门员正在暗自得意的时候,大象突然又来了第二脚,这下守门员慌了手脚,眼睁睁地看着球飞进了球门。观众们变成了“大象球迷”,为大象的精彩进球热烈鼓掌。第二头大象上场了,它把一个球放在地上,一个球勾卷在鼻子上,缓缓踱步上前,不慌不忙用前脚一踢球,紧接着又把鼻子一甩,守门员左接右捧,东挡西扑,还是没防住,于是球又进球门了……后面几只“大象球员”挨个上阵,和守门员一较高低。最后一头大象要踢5个球,它的面前地上摆了4个球,加上鼻子上顶的一个球,守门员火力全开,球来人挡,前4个球都被他一一化解,最后一个球时,聪明的大象做了一个假动作,顺利地把球送进了球门。全场观众把热烈的掌声送给了这场精彩的“人象球赛”。
看了大象的表演,我深信了解说员提到的话:“一头成年亚洲象的智商,相当于5、6岁小朋友。”大象们果然是“智勇双全”啊!
走出“大象学校”,我们来到了“亚洲象繁育救护基地”。有一些不法犯罪分子为了掠夺大象的珍贵的象牙,会想尽各种阴谋手段猎杀大象,使亚洲象的数量日益减少。这个基地会把一些受伤的、生病的、被遗弃的象们收留下来,进行救助。在“陈列馆”里,我听到了好几个触目惊心的事例,例如有的野象被捕兽夹夹住,脚部感染引发炎症,最后不治而亡;有一头小象不小心被高压电线电到,象妈妈为了救孩子,用鼻子去钩小象,结果双双触电而死;有一头出生不久的小象,因为先天心脏的原因被象群遗弃,最后饿死了……每一头大象的离去,都是世界野生动物的一大遗憾。
看过大象的可爱表演,听了大象的不幸故事,我在近距离接触大象时,心里再也没有恐惧害怕的感觉。我觉得它们就像是我的朋友,等着和我玩耍交流。我拎起一篮水果,小心翼翼地递到大象的鼻子上,它一把卷起来送进自己的嘴巴。胡萝卜、黄瓜、香蕉等蔬果,都是它们爱吃的美味。我摸着大象的背,轻轻感受它的体温,边喂它边说:“乖,我们是好朋友!”
临走时,我一步三回头地跟大象说:“我要走了,你们在这里要听话哦!再见!”大象鼻子高立,稍微弯曲,然后轻轻点了又点,好像在说:“再见,再见!”
这次和亚洲象的亲密接触,让我真实地感受到了“大象是人类的朋友”,我们一定要保护它们,让它们不会在这个地球上灭亡。
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