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彩色的梦作文
彩色的青春给了我们彩色的心, 彩色的心给了我们彩色的梦。为此小编为大家精心推荐一些彩色的梦范文的优秀例文,希望对大家有帮助。
彩色的梦范文篇1
我们上学期已经学了第10课《宇宙生命之迷》, 可是有一个问题一直围绕着我,火星上是否有人呢?带着这个问题,我睡觉去了。
在梦中,我不知在什么年代,于是漫步走在宽阔的裕华路上。咦?往日繁华的裕华路,现在怎么没人了?当走到总督署前,一个大电动牌上写着一行大字年,保定欢迎你。啊?!现在是2760年!想着,从开电动牌的小屋里走出一位老爷爷,我立刻走上去,问:“爷爷,现在街道上怎么没有人?”爷爷说:“地球人都跑到“生命之球”上去了,因为地球上的资源太少了,不能供人类生存了!”“那怎么才能去生命之球呢?”我问,“坐宇宙飞船去呀!保定有80多个宇宙传送站,上去买去“生命之球”的票就行了。”老爷爷说,“我也要去“生命之球”了,离这最近的宇宙传送站,在大慈阁前方,咱俩一块去吧!” “好,”我立刻答应了。
到了宇宙传送站,爷爷买了一张去“生命之球”的票,而我想去火星看看,就买了一张去火星的票。
过了10个小时,我到达了火星。确实,火星上二氧化碳极少,没走几步路,就昏迷过去了。
当我醒来时,发现有两个火星“怪物”在我身边,而我却躺在病床上。“啊---”我尖叫道,“你们是谁?”“嘘--,别喊,我们是火星人,”几个怪物用流利的中国话回答我。“这里是火星医院,禁止大声喧哗。为什么说他们是怪物呢?他们高约2米,头有2个足球大,眼睛比灯泡还要大。”
过了几天,我出院了,和这两个火星人交上了朋友。原来,他们确实相科学家猜测的那样,生活在火星岩层中,因为岩层中有水资源、氧气资源等。并且,火星岩层有天气变化,也有像地球上一样的温度。
我又吃了它们的`菜肴,看了他们建造的房屋,他们写的图书和绘画,简直能与我们做的东西所媲美,甚至比我们做的更好。
我还教会了它们中国的歌曲,它们教会了我唱它们的民歌,歌声在空中飘荡,飘向远方……
完
我们上学期已经学了第10课《宇宙生命之迷》, 可是有一个问题一直围绕着我,火星上是否有人呢?带着这个问题,我睡觉去了。
在梦中,我不知在什么年代,于是漫步走在宽阔的裕华路上。咦?往日繁华的裕华路,现在怎么没人了?当走到总督署前,一个大电动牌上写着一行大字年,保定欢迎你。啊?!现在是2760年!想着,从开电动牌的小屋里走出一位老爷爷,我立刻走上去,问:“爷爷,现在街道上怎么没有人?”爷爷说:“地球人都跑到“生命之球”上去了,因为地球上的资源太少了,不能供人类生存了!”“那怎么才能去生命之球呢?”我问,“坐宇宙飞船去呀!保定有80多个宇宙传送站,上去买去“生命之球”的票就行了。”老爷爷说,“我也要去“生命之球”了,离这最近的宇宙传送站,在大慈阁前方,咱俩一块去吧!” “好,”我立刻答应了。
到了宇宙传送站,爷爷买了一张去“生命之球”的票,而我想去火星看看,就买了一张去火星的票。
过了10个小时,我到达了火星。确实,火星上二氧化碳极少,没走几步路,就昏迷过去了。
当我醒来时,发现有两个火星“怪物”在我身边,而我却躺在病床上。“啊---”我尖叫道,“你们是谁?”“嘘--,别喊,我们是火星人,”几个怪物用流利的中国话回答我。“这里是火星医院,禁止大声喧哗。为什么说他们是怪物呢?他们高约2米,头有2个足球大,眼睛比灯泡还要大。”
过了几天,我出院了,和这两个火星人交上了朋友。原来,他们确实相科学家猜测的那样,生活在火星岩层中,因为岩层中有水资源、氧气资源等。并且,火星岩层有天气变化,也有像地球上一样的温度。
我又吃了它们的菜肴,看了他们建造的房屋,他们写的图书和绘画,简直能与我们做的东西所媲美,甚至比我们做的更好。
我还教会了它们中国的歌曲,它们教会了我唱它们的民歌,歌声在空中飘荡,飘向远方……
彩色的梦范文篇2
清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线射出道道金光,像一只只金色的小手,推开了千家万户的窗。
小草醒了,抖落满身的露珠;小花醒了,舒展开细腻的花瓣;幼儿园醒了,一个个小宝宝争先恐后从房间里涌出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟。
“咦,你们瞧,那是啥?”不知是那个眼尖的孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来那儿出现了一排新栽的小树苗,指头粗的树干呈淡青色,树梢还没有长叶,刚刚蓬发出几个绿 莹莹的小芽,依着幼儿园的围墙,像镶上了一道绿色的花边。
“哎,快来看,椅变色了。”又一阵清脆的响声,孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真,原先那儿油漆脱落的旧椅焕然一新,轴心是白的,小椅子是粉色的,旋起来,就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干,要不然,孩子们都会成为大荷花上的美丽的花蕊。
吃罢饭,走进教室,每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面,上面写有“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。再往下翻,有寓言、童话、故事每本书都展现出一个一个奇妙的世界。
窗台上新添了一盆盆盛开的.串红,红的那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?是谁干的?孩子们去问老师,老师眨眨乌黑的眼睛,笑而不语。或许值夜班的星星知道,孩子们仰起头,蔚蓝的天空上浮着几朵白云,可惜星星已经下班了;或许起得早的太阳知道,孩子们朝太阳公公喊,太阳不回答;或许日夜飘荡的春风知道,柔和的春风拂过孩子们的脸颊,送来阵阵花香,留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷,是红领巾大姐姐,是爱做好事的解放军阿姨,还是苗圃的叔叔
其实,何必要问呢?就当是一个美好的、色彩瑰丽的梦,留在孩子们稚嫩的心田里吧!
彩色的梦范文篇3
我有许多梦,五彩缤纷。它们美化着我的生活,让我有理想,有目标,有未来。我的梦,有好多颜色,好多甜蜜。
火红火红的,是我最向往的梦想。我长大后,要成为一个作家。我喜欢作家,可以和文字交朋友,可以天天泡在自己的幻想里,当作家可以给别人也带来快乐。记得有一回,我的一个同学过生日,我也去了,大家吃了蛋糕后都骑着自行车在操场中飞奔,骑累了。大家就围在一起互相讲故事,也有自己编的故事。
大家讲得很开心,不知不觉该我讲了,于是我就现编《十二生肖与毒蝎女王》的故事。我滔滔不绝地讲;大家津津有味得听,我讲完了后,大家都说好,这立马让我有了当作家的欲望,后来回家时,我骑车摔倒了也没有哭。
我的想象力很好,没多久我就把我要写的书的雏形想好了,讲给同学听,他们不是问我是不是抄的,就是说我写得好。我的心里比神仙还快活,毕竟我迈向成功的第一步走好了,大家认同了我的小说。
虽然我“烹饪”书的本领不是那么厉害,但我觉得,和书在一起,我是幸福的。
湛蓝湛蓝的,是我最美好的梦想。我长大后,还要当个老师。我喜欢我的`老师,更想成为和她们一样的老师,可以天天和孩子们在一起,可以和孩子们一起探讨什么问题,可以从孩子幼稚的话语中体会童真,体会孩子想象带来的美好。
记得有一回,我们上口语交际课,王老师问我们长大后想成为什么。班上好多同学都说的是科学家、宇航员什么的。
我也举起了小手,用稚嫩的童声说,我要当老师。
王老师笑着问,为什么想当老师呢?
当老师是件快乐的事情!我回答。
我还有许多梦想,美丽的梦幻,它们是彩色的,它们让我的幻想世界,更美好;让我的生活,有目标。
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