精选鼓掌作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓掌作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓掌作文 篇1
当太阳的最后一抹余晖掠过大地，我看到了美丽的晚霞，那美丽的色彩透露出太阳博大的胸怀与无私的爱，展现出了生命的活力。
年少的我们就像多多彩霞，美丽的生命承受了太阳太多的恩惠，蓬勃的岁月得到了他人太多的关爱。集万千宠爱于一身的我们，有没有想过去回报他人无私的奉献?有没有想过以一颗善良的心去对待他人，无论在何时，都以一颗理解、支持的.心去为他人鼓掌呢？
每个人的心其实都是一样的，一样的渴望得到他人的支持与赞美。一曲终了时台下热烈的掌声是给歌手最大的鼓励，也是给歌手的肯定与支持。而在生活中，无论他人的生命是否精彩，歌声是否动听，我们都应该以最真诚的心给予他们最热烈的掌声。
领奖台上，当获奖者得到了他们辛苦努力的果实时，热烈的掌声是对他们成绩的肯定。
即将比赛，给予紧张的参赛者热烈的掌声，是对他们的鼓励与支持。
别人失败时，面对沮丧的失败者，掌声是对其最大的安慰。
就像阳光与雨水造就彩虹一样，每个人的成功都离不开他人的支持，鼓励。而我们，也要时时刻刻为他人鼓掌，唤醒他人心中的梦想，抚慰他人心中的伤痕，那样，人与人之间将更加和谐，人与人的心灵将更近！
鼓掌作文 篇2
今天第二节是语文课，语文老师是我们严格的班主任。每次上课前，我们都会坐在教室里，等待老同学的到来。他每次都会准时出现在教室里。但是，今天上课的铃声已经响了，但是老班级的身影还没有出现。
沉默了几分钟后，有同学忍不住开始嘀咕：今天怎么了？这时，一个同学大声说：“我们老班天天守时，还没出现。怎么回事？”同学们也附和着说：对，对，怎么回事？突然，班级爆炸了。安静，安静班长声嘶力竭地喊道：“我们班主任要有事，不然不会迟到。”。班长说完这句话后，班里的声音变大了。谁都能猜到，老班是因为什么事情来不了的，而且还是很重要的事情。什么能让一直没迟到的老班还来？就在大家都瞎猜的`时候，班长又说话了：谁再想说话，就罚他去讲台上给大家表演一个节目，让全班同学都笑，不然就在黑板前给大家背一篇古文。教室里一片寂静。看来班长真的很管用。但就过了一会儿，有的同学憋不住了，有的在传纸条，有的在窃窃私语，后座上贴满了前座的贴纸，班长转头看。大家都装没事。一旦班长学习了，大家重新开始，反复几次班长也不在乎。正当大家玩得不亦乐乎的时候，老班像风一样走进教室，学生们立刻老实了，用整齐划一的眼睛盯着老班。
老班喘着气说：“不好意思，同学们，有事耽搁了。很晚了。现在开始上课。”这时，老班的手机响了。听了他的呼唤，我们才知道，他刚刚在离学校不远的地方救了一个腿伤的老人。他把老人送到医院，打电话给老人的亲戚后回来了。刚才的电话是老人的儿子打来的，感谢我们的老同学。当我们的老同学挂断电话时，我们全班都报以热烈的掌声！
鼓掌作文 篇3
古往今来，心灵编织着一张张细网，或见流水潺潺，或似树木隽秀。当一缕长袍拂过，慕然回首，曾经那道旁街边微风细雨，却也似一抹淡雅的歌曲，绿了芭蕉，红了樱桃。
或许女儿的成绩并不算好，但又如何。即使无法像英雄一般奔跑，又何妨。不如静下心来，为赛道上的英雄鼓掌。思想的步伐向前迈时，生命的脚步总会变得缓慢，何不静心观望，看那金色的麦穗，火红的枫叶。做一个在路边鼓掌的人，用心去看生命的`点滴，只为路上奔跑的人喝彩，为世界更添一抹亮丽。
鼓掌总在为自己带来美好的希望。“给别人鼓掌的人也是为自己的生命加油。”简爱的一生中算不上平坦，却也并不崎岖，就如那简单的溪流偶遭岩石。圣约翰先生，简爱总在鼓励他。作为传教士的信念，让他如一颗遥远的恒星一般，而简爱却如同围绕的行星，只知为他远行的目标鼓掌。而在鼓掌的同时她并不难过，更多的却是欣喜，因为命运在最后为她寻得了家人，就在那忧美而宁静的荒原居中，她在鼓掌后找到了幸福。
鼓掌总在为平凡带来幸福的结局。曾有人说过“平凡的脚步也能走到世界的尽头”，这尽头多么令人难忘，何将思想寄予奔跑的人，用掌声传递信念，一同奔向那彼岸。如同天蓝色的彼岸一般，命运多舛的阿瑟，死后的他在另一个世界到处寻找母亲，却仅仅凭借那颗纽扣，相信命运的羁绊，为此守候百年。当哈里到来，他的生命已经结束，当他的心愿却没能实现，他为自己的鲁莽而后悔。在阿瑟的陪伴下他终究还是达成了希望，正是阿瑟，他才能如愿。而最后，阿瑟却也找到了母亲，三人一起去了那天蓝色的彼岸。何不像阿瑟一般为哈里鼓掌，在哈里的身后为他送上鼓励。在那神秘的天蓝色的彼岸之后，必定有着哈里、阿瑟、母亲的笑声，在那平凡的脚步下，终进入一个美丽的世界。
当生命进行时，又该如何铸就多个英雄。树荫下的小草终不能长成大树。但这又何妨，不如静下心来为他人鼓掌，享受生命的美好，在时光中，用平凡的脚步送上信念，与他人一起去往那天蓝色的彼岸。
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