【精品】以真好为题作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的以真好为题作文4篇，希望对大家有所帮助。
以真好为题作文 篇1
早晨，妈妈总是第一个起床，给我做好香喷喷的早餐，帮我穿好衣服，让我背起小书包，高高兴兴上学校。
中午，妈妈无论刮风下雨，总是按时接我放学，买菜做饭，让我吃饱，保证按时上学不迟到。
下午，放学后，妈妈总是陪我一起跑步，做操，锻炼身体，做个健康的好学生。
晚上，妈妈检查完作业后陪我一起睡觉，给我讲最好听的故事，让我明白很多道理。等我睡着后，妈妈还给我把脏衣服洗干净，让我明天干干净净上学校。
妈妈，您真好，我爱你，我要自己的事情自己做，做个懂事的好学生。
昨晚给妈妈打电话了，得知她看了我发给爸爸的短信哭了一下午。 流泪 原因是这样的：那天我给爸爸发短信告诉他我最近身体不好，呼吸有问题，肺痛。第二天爸爸回短信告诉我昨晚他在打麻将，其他就没说什么了。妈妈第二天看见我们的短信了，他忍不住狠狠的骂了爸爸，还说惹急了她明天就回老家带我看病妈妈哭得很伤心。
妈妈说，她认为自己不是个合格的父母，想想我的同龄人还在父母身边撒娇而我已经独立生活了。听了妈妈的话我很感动，妈妈，你真好，你知道我要什么，不是金钱，不是名誉，我只要你们的爱，你们的'理解，你们的关心，你们的一句问候。妈妈，如今我们身在两地你不要为我担心，女儿会照顾好自己的，我会自己学真长大，我会好好学习。妈妈你真好！
以真好为题作文 篇2
目前，电脑已经成为城市家庭中必不可少的工具，这种工具可以使许多麻烦事情变得十分简单。有两次亲身经历，让我觉得电脑对我来说十分重要。
有一次，张老师让我们查资料找近义词。正好，那天电脑有些小故障，为了不使电脑继续染上病毒，爸爸不让我上网查资料，而是让我在书中寻找答案。一分.......十分......二十分过去了我还没有查到，最后，我用了一个小时的时间查阅了资料。第二天上课了，因为答案不正确，又必须再把答案抄下来。昨天查资料的一个小时，白白浪费了。想起这件事，我真后悔没有上网，到“百度知道”里去查找，如果当时电脑不生病的话，我那一个小时的时间就可以看一些书、读报纸等等，可是，一个小时再也不会回来了呀！时光老人再也不会让我再回头重新走那些后悔的时光。
电脑的好处可不止这些，还有一件事同样让我记忆犹新。
上学期，张老师让我们班同学购买一本叫做《地球的红飘带》的书。星期六、日我们班的同学们走各大新华书店买这本书，可星期一，一个都没买到。问了原因，才知道这本书只有本少的书店里才有货。我把这个情况跟爸爸妈妈一说，爸爸说他自有一招。过了几天，爸爸神奇的“变”出那本书。我惊奇的`问爸爸：“这本书是从哪儿来的？”爸爸说：“网上呀！从淘宝网上点几下鼠标，买货人就把书快递过来了。”“电脑的用处还真不小！”我不由得佩服起发明的人。因为是那个人才使我们的生活这么便利。第二天到了学校，张老师也直夸现代高科技好。同学们也接二连三地从网上订购了《地球的红飘带》这本书，随后几天也常听到“买到书了！”的喜讯。
电脑的好处还很多呢！有听音乐、在线点播电影、写作文、画画、看书、看报纸等等好处。看了这么多好处，我心里情不自禁的喊了一声：“有电脑这位全能专家真好！”
以真好为题作文 篇3
您长得浓眉大眼，鼻子上有几粒小雀斑。您每天起早贪黑为小区的卫生工作忙碌着。
早上5点钟，您就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生。一路上的垃圾很多，您就一处一处认真地打扫。有一次，我看到一张冰棍纸粘在地上，招来了许许多多的“顾客”，有苍蝇、蚂蚁、蚊子，还有一些我不知道的小虫子，它们正高兴地聚在一起吃“自助餐”呢！一看到这些，我连忙把头扭到一边，不想再多看一眼。而这时，您却轻轻地蹲下身来，先把上面的苍蝇、蚊子等赶走，接着把纸一点儿一点儿撕起来，丢进了自己的垃圾车里。从您的`表情中看不出一丝嫌弃的意思。从那一刻开始，我打心眼里敬佩您。
路头的那个公共厕所，您一天要去打扫四次。有些不文明的人，大小便后不冲厕所，您没有半句怨言，只是默默地将脏物打扫干净。
夏天，天气炎热，太阳炙烤着大地，大家都只想待在空调房里，但您却顶着骄阳一遍又一遍地清扫着小区的每一条小路，甚至每一个角落。您身上的衣服湿了又干，干了又湿，您没有半句怨言。
冬天，寒风刺骨，北风一刮，冷得让人直打哆嗦，可是您依旧早早地起床，开始新一天的清洁工作。特别是下大雪时，您起得更早，只为了赶在人们出行前清理好路上的积雪，方便人们出行。
清洁工，一个多么平凡的岗位，您每天一如既往地坚守在这个平凡的岗位上做着不平凡的事情。顶着烈日、冒着严寒，不分昼夜，为人们默默地奉献着自己。
在这里，我想对您说：“有您真好！您辛苦了！我以后长大了，也会以您为榜样，在自己的工作岗位上尽职尽责。”
以真好为题作文 篇4
您那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温柔，时常在我脑海中浮现。
四年级下学期，您来到我们班，担任语文老师。您看上去三十岁出头，矮矮的，身材略微有些发胖，圆圆的脸庞上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得第一次给我们上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温柔地对我们说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学习语文。我就是你们的大朋友，大家有什么问题只管问我，好吗？”看着您那张亲切的笑脸，同学们一起回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了您与我们之间的距离。
有一次语文课上，我在底下看课外书。正当我看得津津有味的时候，忽然听到同学们都大笑起来。我抬起头一看，您正微笑地看着我，原来您让我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起来，脸上火辣辣的，身子扭过来扭过去，不知道怎么回答。只听您笑着说：“坐下吧，认真看书是件好事，只不过上课更应该认真听讲。”我赶紧坐好，开始专心地听讲了，并暗自在心里下定决心：我以后上课决不再干和课堂内容无关的`事情了，一定要好好学习，改变自己在您心目中不好的印象！
还有一次，您在作文课上把我的作文当作范文念给同学们听。评讲时，您表扬了我，说我的作文写得非常认真，构思好，语言也优美，鼓励我继续努力。听了您的话，看着您脸上满意的笑容，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那之后，我的每篇作文都会经过反复的修改，直到自己满意为止。我的作文也总会被当作范文在班上朗读……
老师，是您温柔的引导，让我及时改正了错误；是您真诚的表扬，让我更爱写作。
老师，有您真好！
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