大蒜小学作文

时间:2022-11-01 09:41:37 小学作文 我要投稿
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大蒜小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的大蒜小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大蒜小学作文

大蒜小学作文1

  “兄弟七八个,围着柱子。只要一分开,衣服就这破。”就是大蒜。大蒜是日常生活中不可缺少的一样食物。它的功效很多,可以杀菌,可以抗衰老,还可以美容呢!

  蒜的形状扁圆扁圆的,白中隐隐的带着一点黄。蒜像一盏小灯笼一样;也像一个小南瓜一样;还像一个橘子一样…蒜的大小是一个可乐瓶的瓶底一样。它的重量像三块橡皮一样重。大蒜油一点纹路,还有一点凹凸不平。大蒜捏一捏之后硬硬的,像捏着鹅软石一样的硬。

  大蒜的底部像一条小小的向日葵,还像几十颗小种子。它的外衣看起来又脆弱,又薄,可是我只要搓的时候,怎么也搓不动。我是轻轻的就把蒜的外衣扯了下来。扯下来放在桌子中间,随着风在空中翩翩起舞着,像蝴蝶的翅膀一样的.。

  这时候,去了皮的蒜就更像去了皮的桔子了,用手掰下一片。只见它一边是平的,一边是鼓的,真像一个小小的香蕉。

  一瓣一瓣大大小小数一数一共有十二个大蒜,它们紧紧地抱在一起,兄弟之间它们是多么的亲密呀!

  剥开外衣,我先用手用力的一搓,手感觉非常的疼,我在用手一撕,竟然轻易的就把外衣给撕下来了。被我抓破的大蒜竟然流下了“眼泪”,“你干什么呀!为什么要把我的连撕破。”大蒜愤怒的说……

  是大蒜给我们了健康的身体,我们要谢谢大蒜!

大蒜小学作文2

  今天我自己动手种下了一颗大蒜头。

  我先找来一个盘子,然后加一点水,再把大蒜放进去。看着种好的大蒜,盼望着它快快长大。

  第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一点儿也没长高,我好失望呀!

  第三天,当我去看时,发现它长出了一点儿芽,我高兴极了。

  第四天,再去看时,发现水没了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

  第五天,发现它长出了“胡子”,好像一个年迈的老爷爷。

  不知不觉已经过了10天,大蒜没有辜负我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的,一个劲儿地向上长。这几天我的'作业太多了,我都把大蒜给忘到了九霄云外。

  终于,我的作业做完了,又兴高采烈地去看大蒜,没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊!我还以为大蒜的生命力很顽强,也怪自已没有好好地照顾它。

  我明白了一个道理,什么植物都不能缺少水,既然养了植物,就要好好地照顾它们。

大蒜小学作文3

  国庆期间,外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的“花盆”——两个空罐子里,埋上土,再放到也是早已准备好的阳台上。那里阳光充足,是个很好的地方。

  大约十天左右,蒜苗就长出来了,不,应该说是刚出土的“保护壳”。因为我发现,不久后,“保护壳”里就钻出了蒜苗,那些蒜苗绿得那么翠,看着很舒服。后来,蒜长大了,也长高了。在那空心的蒜苗里,又长出了新蒜苗,个个长得正旺。现在,“花盆”里已经有数都数不清的蒜苗了,可以说是“绿苗成片”。不过,等到蒜苗成熟后,大蒜体内的养分就干了,只有些蒜皮。大蒜和其他种子都是“为孩子都是成长而牺牲”的爸爸妈妈,是不是很伟大呢?

  种大蒜过程中,还有些有趣事儿。有一次,外婆发现有一颗大蒜根都冒出来了,而没见着蒜苗。怎么回事?原来,种蒜时外婆不小心把蒜弄到了,苗都长到下面去了。还有,这次外婆同时种了两盆大蒜。十来天后,其中一盆长出很多蒜苗,而另一盆的蒜苗却寥寥无几。外婆以为是蒜苗埋得太深了,就把大蒜挖出来看,结果好多蒜就要长出来了,有些甚至只差一点就要钻出来了。真是“性急吃不了热豆腐”!

  现在,这两盆大蒜的`其中一盆还是那么多,那么壮,而另一盆,虽然也发出了许多根,但都没那一盆长得好。长得旺的那盆看起来就像大哥哥大姐姐们,长得比较瘦弱的那一盆,看起来好似小弟弟小妹妹们,差别真大呀!

大蒜小学作文4

  上周,老师留了一个特殊的作业——种大蒜。回到家,我直奔厨房,在妈妈的菜篮子里精挑细选了一头大蒜。并在找来的小盘子倒入1/3的'水,开始掰大蒜,掰开的蒜瓣像一个个胖小子,接着我把它放在阳光最充足的地方——阳台上。心想大蒜你快快长大,让我一览你的风采。

  第二天一放学,我就去给它换水,可是他没什么变化,似乎我有些绝望了。心想,怎么回事啊!第三天,我再给它换水时,得到了一份意外的惊喜,大蒜的下面长出了密密麻麻的长短不一的小白线,我好奇的去问妈妈,妈妈告诉我,这是蒜根。功夫不负有心人到了第五天,有一瓣大蒜的顶部裂开了一个小口子,从里面探出绿茵茵的小脑袋,它用双眼看着神奇的大世界。

  一周过后,所有的大蒜都长出来了,先长出叶子的大蒜,它们已有两片叶子,一高一低。青翠挺拔真是鹤立鸡群,你再看,白玉般的茎,簇拥在一起,活像一片小树林。

  在这七天中,种蒜虽然让我失去了以时间和精力。但我收到了一个个新鲜的蒜苗,获得了很多的快乐。

大蒜小学作文5

  上学期,为培养我们的观察能力,老师让我们每人种了一盆大蒜。

  大蒜刚种下去,我对它百般爱护。每天放学回家第一件事,就是迫不及待地给它浇水。在我的精心侍弄下,大蒜挺“争气”,长得郁郁葱葱,想照吃一丝黄色都难。茁壮的大蒜犹如绿绸带,在微风中随风飘扬。

  寒假时,大蒜虽然没有“青春时期”那么“身强力壮”,但还是个“谷歌硬朗”的`“中年蒜”。现在可惨了,大蒜完全变成了垂头丧气、无精打采的“老年蒜”,而且,还是个追赶时尚潮流的“老年蒜”,把“头发”染的黄黄的。

  望着发黄的大蒜,我的脑海里突然付出一个大问号:为什么植物的叶子会发黄呢?通过电脑搜索,我终于找到了答案:原来,植物多浇水后,根就会腐烂,叶子就会发黄。还有一个原因就是植物放在光线太强或者太弱的地方,同样也难逃发黄的厄运。我老是给它浇水,又把它放在光线强烈的阳台里,它的叶子会发黄,也就不难理解了。

  看来,生活中的一些细小事情,也有奥秘在里面呢,我一定要多学习,多观察!

大蒜小学作文6

  一个烈日炎炎的星期天中午,我在帮妈妈洗菜,准备做中午饭吃。忽然听到一阵吵闹声,我一看,原来是大蒜和胡萝卜在争吵。

  我很好奇,凑过去认真地听起来。大蒜说:“我的用途可大了呢!如果人们得肠炎,拉肚子,就可以找我来治疗。”“哼,我的用途才大哩。”胡萝卜说:“人们咳嗽时,都拿我炖冰糖,止咳、化痰。”“切,有什么了不起的”。大蒜一脸不屑地说:“常吃我,对人体促进非常有益。”胡萝卜不甘心地说:“我的身体可以给人们补充维生素C。”大蒜不服气:“我体内含多种维生素和矿物质等多种营养。”胡萝卜说:“我可以治各种病,如过敏、皮肤干燥或头皮屑,你行吗?”大蒜生气了,说:“那又怎样?我可以促进人们的'食欲,帮助小朋友消化,清理人体各个部位的细菌和垃圾,还可以帮大人治癌症,让小孩子不中铅毒。”胡萝卜反驳说:“你那么辣,还那么臭,人们都不喜欢你。”大蒜的脸涨红了,气得一句话都说不出来了。

  旁边一直在听它们争吵的韭菜发话了:“我们每个人都有好处或坏处,所以我们要学会取长补短。”大蒜和胡萝卜听了,都说韭菜说得有道理,它们服了。

大蒜小学作文7

  星期天,我种上了一颗大蒜,我把大蒜放进纸杯里,倒上水,妈妈问:“你为什么要种蒜呢?”我说:“因为大蒜很好养,而且我们村家家户户都种蒜啊。”

  星期一的早晨,又是一个好天气,我去看了看大蒜。我发现太蒜的皮变软了,那个时候,我还不知道,所以我才摸了摸大蒜的皮,发现变软了。我把它拿出去晒晒太阳。

  星期二的早晨6点,我发现大蒜的皮有点脆,我马上给它倒了一点水。

  第三天,我高兴的说:“发芽了,发芽了!”中午,我又发现大蒜的芽长了好多,我估计每分钟应该长五六毫米。它的根和苗也长了好多,它的根越长越长,像两把小扫把,可爱款了。它的苗越长越大,好像一个大大的饼。

  第四天,大蒜已经长的很长了,估计右12厘米左右,我发现它的里面还有一层,不像韮菜一样,只有一层,它的'颜色嫩绿嫩绿的,下面有一点白。形状象一把把利剑,看起来像要攻击哪个国家似的。大蒜闻起来有一点辣味。

  我觉得种植植物是很有趣的,我们可以从大蒜里面学到很多知识,我下次要种的是柳树。

大蒜小学作文8

  前几天,老师让我们种大蒜。下午,奶奶买了一颗大蒜种子,大蒜种子像一个南瓜,拨开后像一瓣瓣桔子,其中有一个很小的大蒜种子,我给它取名叫小不点。

  我把大蒜种子放在花盆里,然后浇了点水,把花盆搬到阳台上去。我想:我的大蒜一定是全班最好的.。

  第二天,我到阳台去看大蒜。我看见有一个大蒜种子发芽了,心里很高兴,其它的都没发芽,心情变得很不好,我给发芽的大蒜种子起了个名字叫“快快”。

  过了几天,我到阳台上去,看见“快快”就要长叶子了,其他的都发芽了,心里很高兴,只有一个没发芽的大蒜种子还在那儿呼呼大睡,我给它起名叫“小懒虫”。

  又过了几天,我来到阳台上,看见“快快”长出了一片大大的叶子,“小不点”和其它的大蒜种子,都长出了一片细细的尖尖的叶子,不仔细看看都看不见。“小懒虫”从梦中苏醒。展开了肚皮吐出了新芽,我非常高兴。

  今天,我的大蒜种子都长出了叶子。

  我种大蒜知道了,劳动可以带来快乐。

大蒜小学作文9

  20xx年9月12日 星期二 晴

  兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就扯破。在这里,我想你应该猜到了吧!这就是抗病神仙——大蒜。

  大蒜又白又圆的,像一个白里透紫的小气球。我把大蒜的那件雪白的外衣脱去,看见了他们兄弟十几个围在一起说悄悄话呢!我拿起一头蒜,把它的薄皮衣脱去,它的皮肤又黄又光滑。我轻轻地把它放在一个杯子里。倒进水,我想:可爱的大蒜呀!你快点长大吧!

  20xx年9月13日 星期二 晴

  今天一放学,我就迫不及待的看我种的大蒜。蒜的头顶上已经微微发芽了,那淡黄色的芽像一个小鸡要&qut;破蒜而出呢!我种的蒜好可爱呀!我暗暗的.为大蒜鼓劲,对它说:大蒜呀!你可要快点长哟!

  20xx年9月16日 星期五 晴

  大蒜长得好快呀!没过几天,大蒜长的跟我的长手指差不多长了。它的的叶子成了浅绿色,好像一个小宝宝在妈妈的身旁。蒜的底部又长出了一些白条条,像老爷爷的胡须。

  20xx年9月21日 星期三 晴

  我有好几天都没有见我的大蒜了,不知道它努力生长了吗?我一进门,哇,它都长了一根铅笔差不多高了,像一座小小的丛林。如果你站里面,说不定树叶密的你还看不见呢!妈妈说我种的蒜苗特别好。虽然我的蒜苗没有市场上的好。但自己用劳动所得的是最好的。

  我种一次蒜苗就得把许多时间花费在上面。更何况爸爸妈妈养了我们多少年,他们把自由都给了我们,我们应该知恩图报。

大蒜小学作文10

  x月x日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

  x月x日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的.有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  x月x日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  x月x日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

大蒜小学作文11

  今天,我和妈妈一起动手种大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶,然后妈妈帮我剪去了上半部分,留下下面一半,接着我往下半部分里倒了一些水,最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜,我的心里就盼望着它快快长大。

  第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜长出了一点点嫩绿的.小芽儿,和铅笔尖一样大小。真奇怪呀!还有瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时,妈妈走过来告诉我说:“水被大蒜的根吸走了。”这时我才恍然大悟。

  不知不觉地已经过了三天。大蒜好像吃了兴奋剂似的,一个劲的向上长,顶上还开了一个小叉,从中间长出了绿绿的小叶子。在太阳光的照射下,显得那样的生机勃勃。

  又过了好几天,在看到它的时候,我简直不相信自己的眼睛,这是大蒜吗?就几天的时间,它居然和韭菜一样长,我感觉太神奇了。不知不觉十天过去了,大蒜已经长的很高了,妈妈告诉我它可以炒菜吃。

  大蒜虽然是一种很不起眼的植物,但是它的生命力很强,无论在任何的环境下都可以生长。它坚强不屈的品质太值得我们学习了!

大蒜小学作文12

  我最爱到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可没有白去。

  那一天,我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西,扛着一把锄头,看样子是要去田里,我问了问外婆,外婆说:“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜,我只是见过,吃过大蒜,并没有种过大蒜,我便带着好奇心随着外婆去了田里。

  外婆在地里刨起了沟,我试拿了一下锄头,我连提都提不起来,外婆说:“照这样的话,那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头,去拿大蒜来插,按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开,正当我插得津津有味的时候,外婆跑过来对我说:“你插错了,大蒜平的那一头是不能朝上的,那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话,一下子愣了,原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的'时候,一不小心把装大蒜的篮子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜,这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。

  这次种大蒜令我记忆深刻,使我懂得了要爱惜粮食,尽量少吃点零食,吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。

大蒜小学作文13

  我最爱吃牛肉了!今天,妈妈又要烧牛肉给我吃了,为了使牛肉更香,妈妈要放大蒜头。妈妈打开袋子,啊,大蒜头发芽了!我赶紧跑过去看,只见又圆又白的大蒜头上冒出了五六根绿绿的嫩芽,大约有3厘米长,下面还长出了一圈白色的根,像小胡子。

  妈妈说:“好可惜啊!不能吃了,扔了吧。”我赶紧说:“还可以种在地里呀,这样,不就可以吃新鲜的大蒜了吗?”妈妈说:“对呀,我怎么没想到呢?还是你聪明!”我高兴地说:“妈妈,我来种!”

  我找来一个废弃的`花盆,可是里面的泥土太硬了,我用铲子铲了半天也没有把土松好。这可怎么办呢?有了!我一拍脑门,加水不就可以让土软了吗!我找来水盆,接了一盆水,倒进花盆。不好!花盆成了“汪洋大海”,泥土也看不见了。我只能搬起花盆,把多余的水倒掉,可是花盆里的泥太烂了。这可怎么办呢?我发现旁边有一袋刚从地里拔回来的青菜,青菜的根上有新鲜的泥土,我把这些泥土拨下来,放入花盆里,这下可以种大蒜了。我把大蒜头掰开,分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣,根朝下,芽朝上,轻轻地插在土里。不一会,一个花盆就种满了,我把花盆搬到阳台上,让他们茁壮葱翠!

  通过这件事,我知道了:遇到困难不要后退,要多动脑筋,解决难题!

大蒜小学作文14

  两个星期前,我在家里种了一棵大蒜,我把大蒜放在一个装了少量水的瓶子里,准备观察它的生长情况。

  大蒜全身是白色的,一瓣一瓣地像兄弟一样亲密地靠在一起,外面还穿了一件透明的薄衣服。第一天,它们没有一点儿变化,我有点着急,轻轻地对它说:“大蒜呀,你快发芽吧!我会每天给你换水,晒太阳的。”第二天早上,我一起床就迫不及待地去看大蒜,哇!我的.大蒜发芽了,它们分成了六瓣,其中有一瓣顶上长出了很短很小的嫩芽,嫩芽是绿色的。我太开心了,连忙小心地给它们换水,我想:“明天早上,肯定又会长出更多的新芽。”果然第三天早上,五瓣大蒜都发出了新芽,第一个新芽又长高了一些,颜色也变得更绿了。以后,每天我去观察大蒜,它们的新芽都在长大,真是一天比一天长得高,长得绿。

  我开心得把这个好消息告诉了外公,外公对我说:“不仅大蒜,许多植物的生命力都很顽强,只要给它们阳光和水分,石头缝里都能长出小草呢。”

  是呀,植物都有顽强的生命力,我们小朋友也应该学习大蒜不怕困难,勇往直前,健康茁壮地成长。

大蒜小学作文15

  世界大蒜看中国,中国大蒜看金乡。我的老家就在金乡,那里的特产就是大蒜了。

  有一则谜语说的好“弟兄七八个,围着住子坐。只要衣服一分开,衣服就撕破”。这个迷底描写的就是大蒜。大蒜也是一种良药,大蒜头除了作蔬菜之外,也是抗病的良药。在古埃及时代,人们就用大蒜头防止瘟疫,治疗肠道病。俗话说“病从口入”,如果嘴里嚼一瓣蒜,就能消灭口腔中的细菌。

  大蒜还有防腐杀菌的作用呢?原来大蒜头中含有一种植物抑菌剂,叫大蒜素。大蒜的杀菌力几乎等于青霉素的一百倍。人拉肚子,感冒的各种细菌,不管如何的猖狂肆虐逞强,只要让大蒜汁遇到,就都施展不出它们的本领了,三分钟内会被全部消灭。同时大蒜可以提高人体里巨噬细胞的.能力。这种细胞能吞噬细菌乃至癌细胞,所以对人体的健康,起着积极的作用。

  看大蒜的药用价值高吧?我的老家不仅有红皮大蒜还有“金谷”(指的是小米)。在好久好久以前这种小米是进贡给黄帝的。

  我老家的特产多吧?有时间到我老家去看看吧!

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