精选受伤作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的受伤作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
受伤作文 篇1
这段时间，不知怎么的，我总会想起那次受伤……
那时我还小，也不怎么懂事，只知道贪玩。那天，奶奶到地里除草，我也跟着跑去玩。奶奶不停地忙碌着，也没工夫搭理我，我就在田埂上跑来跑去，像只小猫，一会儿抓蝴蝶，一会儿追蜻蜓，玩得可开心了。奶奶带了钉耙，暂时没用，放在一旁，我顺手就把它放到了田埂上，却没想到会“自食其果”。一只红蜻蜓倏地从我眼前飞过，我高兴得什么似的，蹦跳着就去追，眼前只有那漂亮的蝴蝶，哪还管得了脚下。“啊——”脚下一阵剧痛钻心地袭来，我禁不住发出一声惨叫。那时是热天，我穿着一双凉拖鞋。低头一看，我一脚踩在钉耙上了，锋利的耙钉刺穿了鞋，又刺到了我的脚，血流不止。我吓坏了，不知是因为疼还是害怕，我禁不住哇哇大哭起来。奶奶见状，大惊失色，丢下锄头，抱起我赶紧叫妈妈来帮忙……
那一晚，很不平静。妈妈送我到医院后，叫来医生给我查看伤情，包扎伤口。因为疼痛，我一直哭喊着，妈妈怎么安慰也没用，只好紧紧抓住我的手，还不停地安抚着我的情绪。医生把一种白色的粉末往我的伤口上撒，我更觉得难受了，哭叫得也更厉害了。我使劲抓住妈妈，好像妈妈是我的“救命稻草”一样。终于，伤口处理完了，我觉得好受些了。这时我才发现，妈妈的手掌、手臂到处被我抓得青一块、紫一块的。我很惊奇，那时，妈妈没叫一声疼，甚至连一点责备我的意思也没有，妈妈是怎么做到的呢？
第二天，妈妈一早来查看我的脚，看到我的脚又红又肿，妈妈担心起来，说要是留下什么后遗症就麻烦了，她决定带我去市里医院再找医生看看。妈妈背着我就出门了，上了车，妈妈也不肯放开我，紧紧地把我抱在怀里，还不时问我疼不疼。看到妈妈的眼里那种慈爱的神情，听到她那柔情的声音，我好像又回到了年幼的儿时，我鼻子一酸，眼泪禁不住湿润了眼眶。
在市里的医院，医生检查完，安排我坐在一边的条椅上等挂水。问了我受伤的.情况，医生称赞妈妈是个关心孩子的好妈妈，说这种情况要是处置不当就会造成不好的后果，幸亏来得及时。等我输液的时候，妈妈又去取药。妈妈去了好一会也没回来，我担心起来，离开座位，准备去找她。这时刚好妈妈回来了，她一见，立马变了脸：“你这孩子，你要吓妈妈吗？怎么这么不让人省心呢？快坐回椅子去！”
我的伤口很快就恢复了。受伤的那段日子，奶奶、妈妈照料我的情景却像画面一样清晰地印在我的心里，我知道，这就是爱。也许，以后我还会遇到伤，遇到痛，可是我想，这些爱已足够将它们通通抵消。
受伤作文 篇2
前不久，我们收到了一个满是孔的纸盒子，我从孔往盒子里一看，天哪！是斑鸠。
我非常喜欢鸟，所以我小心翼翼地打开盒子，想把鸟养起来。突然，我想起一句话：“如果你喜欢它，就给它自由。”所以我决定放生它们。两只斑鸠生龙活虎地飞了出来，另外两只还没有出来，我往里一看，原来有一只已经死了，另一只还活着，但好像受伤了。我把那只受伤的斑鸠捧在手心，心里想着：飞吧！快飞！它扑腾了几下子，又掉了下来。我就想，我们先把它养着吧。
我仔细观察。斑鸠头部的颜色是黑色，嘴巴也是黑的，上半部分有两个小小的鼻孔。眼睛像是两颗小黑豆。背部的每一片羽毛都是从黑色慢慢渐变成红色，像一件黑红相间的.大衣。腹部的羽毛是灰白色的，十分柔软，像一件灰白色的衬衫，尾部羽毛从黑渐变成绿色，美丽极了。
我叫来皓皓弟弟，我俩拿来了一杯水喝一些米给斑鸠吃，但它只是喝了一点水，没有吃米。可能它不喜欢吃，也可能它还不太信任我，还可能它认为我们囚禁了它，它绝食了。它喝完水之后，就在院子里走来走去，从前院走到后院，又在后院呆了一会，又走回它原来呆的地方。
这时已经是下午了，我又想：它晚上睡觉的时候会不会被野猫吃掉？但爸爸妈妈肯定不会同意放在家里的。我决定，还是放在外面听天由命吧。过了一晚，我迫不及待地想要去看它有没有被吃掉，哦，太好了！斑鸠还在！我又拿了一杯水和一些米，但它还是只喝水，和前一天一样，还是走来走去。
但是意外发生了！它在我们家的第二天早上死了。我非常伤心，但是已经无法挽回了。这时，我想起一句名言：“只有失去，才懂得珍惜。”我非常怀念那只受伤的斑鸠。
受伤作文 篇3
电视上播足球赛，一位运动员不小心摔倒了，脚扭伤了，他的样子很痛苦。
他的头发很零乱，像个鸟窝似的，可能是被另一位队员撞的.。他的眉毛紧紧地皱起来，皱成了一个大大的“川”字，每一个皱纹里都藏着痛苦。他的眼睛仍然盯着足球，却散发着无能为力的光芒，牙齿重重地咬着嘴唇，像是要把嘴唇咬掉似的。他用力地按着自己的伤口，医护人员很快起来，搀扶着他离开赛场。
出赛场的一瞬间，他回过头来看了一眼，深深地看了一眼。我猜，他一定在想，为了这场比赛，他付出了多少心血。多少个日日夜夜，他在训练场上挥汗如雨，多少次模拟比赛，他拼尽全力，只为了能够争取最后的胜利。可是这一切，竟因为他的脚扭伤而化为泡影，他该是多么不甘心啊！他多么想打赢这场比赛，因为这是他多少年来的梦想，为了这个梦想，多少年的时间，都在枯燥无味的训练场度过。他出了赛场，不知道什么时候还可以回来呢？
他离开了，我的心久久不能平静，我多么希望他能早点治好脚，重新回到赛场，实现自己的梦想啊。我想，他一定会回来的。
受伤作文 篇4
“为什么受伤的总是我，我们到底做错了什么，我的心真的好痛……”随着这首林志颖带着伤感的歌，我的心更加揪心了，可又被残花落日催——有苦难言。我的内心深处一直深深珍藏着这一年来的苦涩回忆，或许在别人眼中，无济于事，可在我心中却与如此的伤害。
这事发生在前天数学测试后，老师为那鸡毛蒜皮的事儿，竟然对着全班同学的面大妈淋漓。当时，我真得百思不得其解，我到底做错了什么，竟然不分青红皂白的指责我。通过一位同学的诉说，才晓得他是为了我把报纸折不好而火冒三丈。其实她可以叫我拿回去折好即可，用不着小题大做吧！闹出如此可笑的一幕，当时我傻了，无言以对。我不想与其对抗，无理的'人是不值得对抗的。
虽然我表面装得很乐观，好像雨过天晴，但我脑子里总是洗不清那个阴影。我在反思，老师的教育永远是正确的学生应一概服从，就算我再怎么努力，想得到她的赞扬的眼光，结果恰得其反。我现在与她势不两立、水火相交。想想看作为学生，一旦心灵深处受到伤害，就如断翅的小鸟，难以愈合；作为老师，是否考虑到学生的种种人格与尊严的维护。师生需要平等的观念，人与人之间需要建立理解与交纳，双方彼此共处和合作，至今又有几位老师做得到呢？
多一点赞扬与欣赏，多一些理解与快乐，希望每个人都能够将心比心，都以阔达的心去感受他人内心感受与想法，这样是世间会少一些矛盾与冲突。
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