文具盒里的争吵小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的文具盒里的争吵小学作文，希望对大家有所帮助。
文具盒里的争吵小学作文1
有一只美丽的文具盒里住着五个互相帮助的小伙伴。分别是：铅笔、橡皮、和直尺、削笔刀、钢笔爷爷。
有一次，铅笔、橡皮、直尺、和削笔刀都说自己的功劳最大。
铅笔说：“我的功劳最大，我能帮小主人写字。没有了我小主人就不能写字了。”
橡皮说：“我的功劳最大，我能帮小主人擦走错别字。没有了我小主人就不能改字了。”
直尺说：“我的功劳最最大，我能帮小主人画直线。没有了我小主人就会把直线画成曲线。”
削笔刀说：“我的功劳才最最大，我能帮小主人削铅笔。没有了我小主人就更不能写字了。”
它们都吵了起来，都说自己的'功劳最大。它们吵了好一会儿，终于停了下来，它们都累的话都说不动了。它们休息好了，又吵了起来。
钢笔爷爷走过来说：“你们的功劳都很大。铅笔能帮小主人写字。橡皮能帮小主人擦走错别字。直尺能帮小主人画线。削笔刀能帮小主人削铅笔。你们应该互相帮助，团结有爱。”
从此，他们再也没有吵过，他们过的开开心心的。
文具盒里的争吵小学作文2
一天夜晚我正在甘甜的睡梦中，一阵嘈杂声把我吵醒了，以为是爸爸，便大叫：“别吵。”妈妈说：“发呓正”
一会儿嘈杂声又响起来，我脑子里突然像闪电一样闪过两个字：小偷。我快步走到家里的每一个角落，进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。
我马上藏到门后静静的听着，旧的.自动铅笔先发话了：“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头，每次好吃的铅都是你吃，我呢一直饿着呢，小主人都不喂我！”我听到这里脸直发烧，这一 段时间太爱新的自动铅笔了，新的自动铅笔不甘示弱，跳起来大声说：“不对，小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着，我的鞋都烂了好多双了。”我还未来得急想什吗，旧的钢笔就飞快的 说：“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说：“小主人用你们，是她要写作业好多作业，不累吗？”
我的心里有一种从为有过的轻松，我把文具盒装好去睡觉了。
文具盒里的争吵小学作文3
有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！
看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆……首先发言的是橡皮，它说：“铅笔盒里数我最重要了！在做数学作业时，如果写错了，怎么办，当然需要我！只要有了我才能改正错误的.答案！”橡皮的话引起了大家的一阵嘲笑，十分不服气的铅笔发话了：“再说了，如果没有我存在的话，作业用什么来写？用橡皮写作业吗？”大家觉得铅笔讲得头头是道，很有道理，这时，水笔和胶带一起反驳了铅笔和橡皮：“我们也能改正错误的答案和完成作业啊！凭什么铅笔盒里你们最厉害？”这时一直在一旁沉默不语的钢笔终于发话了：“水笔，你不要得意！我也是可以完成作业，你有什么可以骄傲的。”学问最深的要算铅芯了，它的话总是那么的深奥：“如果没有我的话，铅笔可以说是一堆废铁。”我的作用大家不用听也会知道的……
大家争得不可开交，铅笔盒爷爷把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的作业就无法完成。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”
文具盒里的争吵小学作文4
天黑了，小明睡觉了，可不知怎么回事，突然听到争吵的声音，一看，原来文具盒里的笔在吵架呢。
他们再吵什么呢？
原来他们在争吵谁的.功劳大呢？
铅笔发话了：“要比谁的功劳大，当然是我了，要不然咱们的主人怎么写作业，怎么考试呀。”
橡皮愤怒地没说：“要不是我在后面给你擦屁股，把你写错的都擦掉，主人能写对吗，能考100分吗？我的功劳才是最大的。”
钢笔骄傲地说：“是谁在练字达人或一等奖的，你们说谁的功劳大？”
文具盒说：“切，要不是我天天装着你们，你找不知跑到什么地方去了，要是没有我，主人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在挣得不可开交时，书包爷爷课了两声说：“大家安静，其实你们都很有用，主人离开谁都干不成事，所以大家都个人有所长，各有所短，不是所有的是都能一个人完成，一个筷子能折断，十根 筷子折不断，所以我们要团结，团结就是力量。”
文具盒里的争吵小学作文5
上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来，我文具盒里的文具在争吵呢！
铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题都要用我。”
“什么？”钢笔说，“你的功劳最大？主人都上四年级了，她每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大的。”
“但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。
尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线时都要用我。”
“我们的功劳最大。”水彩笔们说，“主人每次涂色时都要用我们，来添加画的美观。”
“我的功劳最大！”“不！我的功劳最大！”它们开始大吵起来。
这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的`。”听了文具盒妈妈的话，文具们互相看着对方，害羞的笑了。
文具盒里的争吵小学作文6
今天，小王的数学单元测试得了全班最高分：100分，他非常开心。一放学，他就迫不及待地把卷子给妈妈看，妈妈乐得眉开眼笑。
晚上，好心情的小王很快进入了甜蜜的`梦乡。深夜，从他的文具盒里传来一阵阵激烈地争吵。
首先发言地是小钢笔，只见他把大肚子一挺，尖声尖气地说：“你们知道吗？小主人这次考试得了100分呢！这可都是我的功劳，要是没有我，小主人就不能答题。”
小铅笔一听心里不舒服了，雄壮地走到中间，傲慢无礼地说：“哼，什么你的功劳，走开，告诉你们吧，我的功劳才是最大的呢，因为只有我写的字能修改。”
小橡皮生气了，把小铅笔推开，横眉怒目地说：“你算什么，尔等鼠辈，你写的字能改，还不是靠我来改？所以，我才是最大的功臣。”文具盒爷爷赶快出来劝解，它和气地说：“好了，孩子们，别吵了。其实，你们一个都不能少，少了一个，小主人就不能考100分。大家齐心协力，小主人才能出好成绩。”
文具盒里的吵闹声终于平息了。
文具盒里的争吵小学作文7
一个夜深人静的晚上，我的房间里突然传来一阵争吵声，这是怎么回事呢？
我蹑手蹑脚地从床上爬了起来，发现铅笔盒正在震动，我好奇极了，躲在桌子后面，想看看究竟发生了什么事。
这时，一支漂亮的铅笔从文具盒里跳了出来，对铅笔盒里的文具们大叫道：“你们全是无能之辈，除了躲在里面，还会干什么？”
削笔刀忍不住了，从文具盒里跳了出来，一脚踢在了铅笔身上，踢得铅笔直叫“哎哟”，削笔刀瞪了铅笔一眼：“每当你断的时候，要不是我把你削尖，你早就残废了。”
“如果没有我，主人不可能会买你的'，而厂家也不会制造出你的。”铅笔一边揉着屁股一边说。
“而且，我们家族的自动铅笔也不会断，就算断了，一按按钮也会再出现一段笔芯，根本用不着你。”
这时，橡皮擦冲了出来：“你算什么，你写的字我一擦就掉，就算你耗尽一生写的字，我也会把你的劳动擦得一干二净。”
尺子愤怒地跳了出来，一下就把橡皮劈成了几瓣说：“你这家伙有什么用？不管多大的橡皮都会被我四分五裂。”
……
我生气极了，马上冲出来，用力地拍了一下桌子，文具们都吓得大气都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。
文具盒里的争吵小学作文8
晚上，夜深人静的时候，文具盒突然发生了一场争吵。
只听见文具盒里的文具在争论谁的功劳最大。首先发言的是铅笔，铅笔说：“我的'功劳最大，要是没有我，主人就写不了作业，考不了试了，那该多惨。”“胡说”，钢笔恼怒了，“我的功劳才是最大的，从三年级开始到出去工作的时候都要用到我，铅笔老兄你都out啦”。“瞎说，我的功劳才是最大的，每天我都不怕累，帮忙擦错字，要是没有我，小主人肯定会错字成堆的，”橡皮擦说。直尺在一边也不服气说：“我的功劳也很大，连线题、重点词语也是我帮忙画的呢，数学课上我也是主人的得力小帮手。”
听到这里，文具盒奶奶终于忍不住开口说：“孩子们，你们都很重要，少了哪一个都不行，小主人都需要我们。大家相互争吵和拆台，将会使小主人受累；只有齐心协力，才能更好的为小主人服务。”大家终于认识到了自己错误，齐声说：“对不起，我们错了，文具盒奶奶。以后，我们将团结一致为小主人服务。”
从此，它们再也没有吵过架。
文具盒里的争吵小学作文9
文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。
原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说：“我最有用，因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说：“你每次写错字的时候，主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说：“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说：“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。
文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了，就说：“你们怎么了呀？”它们说：“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说：“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字，它心想：“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说：“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了，橡皮擦把错误的字擦了。过了一会，它们写出了一篇作文。
它们明白了有用的`不是一个人，而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。
文具盒里的争吵小学作文10
寂静的夜晚，皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时，文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗？不，明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来，今天文具盒里闯进一个”怪物，“自称是”自动铅笔。“
它既不用刀削，也不用卷笔刀削。
它只用装进一根铅芯，轻轻往下一按就能写字。
它写出的字体清晰美观，笔画细的甚至不到一毫米……
铅笔们摇头晃脑地异口同声说道：”不相信。“
铅笔哥哥大声地怒吼着：”哪有不用刀削的'铅笔？它不是铅笔，把它赶出去！“
铅笔宝宝细声细气地附和道：”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔？它在吹牛，它肯定不是铅笔。“
正在这时，睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道：”你们这些淘气的铅笔，怎么能用自己来衡量新事物的优点呢？“说完把文具盒装进书包里。
第二天，明明背着书包去上学。作文课上，老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物，“铅笔们目瞪口呆。
是啊！那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？
文具盒里的争吵小学作文11
文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学习用品的窝。
一天，铅笔对他的伙伴说：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀，是呀!”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉!”
钢笔姐姐抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。“我更惨，我的父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”
铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。”
在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的.话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀!”
听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。
文具盒里的争吵小学作文12
夜深人静了，小主人甜蜜地睡着了，文具盒里却热闹非凡。原来文具们都争先恐后地发言，表白自己的功劳最大。
你瞧，每个文具都争得面红耳赤，不可分交。细长的铅笔抢先说：“要论功劳最大，当然非我莫属！我为小主人写出漂亮的字，立下汗马功劳！”铅笔话音刚落，橡皮就很不服气地说：“哼！要不是我 ，小主人写错了字，怎么办？每次还不是我挺身而出，帮忙擦干净吗？应该我的功劳最大！”削笔刀骄傲得对铅笔说：“我才是最厉害的！如果没有我帮你削好，你能写字吗？”高高直直的尺子发话了 ：“你们都算不了什么，我的功劳才最大！小主人笔下的.一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的。”他们谁也不甘示弱，争论个没完没了。
这时，一直在一旁沉默不语的文具盒发言了：“你们各有各的本领，并为小主人尽全力效劳。小主人的学习离不开我们每一个人，我们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。 ”听了文具盒的话，他们脸都红了，惭愧地低下了头。
从此，他们再也不争吵了，而是团结起来，齐心协力地为小主人服务。
文具盒里的争吵小学作文13
夜深了，到处都是静悄悄的。
文具盒里开始了激烈的争吵。
小汽车橡皮开始调皮的说话了：“要论作用，我才是最棒的，我专帮小朋友改正错误。"
铅笔不服气的说：“我才是最棒的，小朋友们开始练习写字，都是用的我，我才是最最棒的。”
铅笔的话引来了一阵讥笑。大家的笑声未完。小刀子不宵一顾的说：“要论作用，我才是最棒的，你铅笔要是断了，还不是要我帮忙来削吗？要不然小朋友用什么写字啊。所以说；我才是最棒的！”
尺子傲慢的说话了：”我是最棒的，我可以给小朋友画直线，还可以帮小朋友量长短，你们行吗？”
钢笔先生插话了：“要说我啊，大家都知道，从三年级起，以后小朋友都会用我习字写文章。我才是理所当然的超级棒！”
大家越吵声越大。这时候，一直沉默不语的`文具盒奶奶开始说话了。“孩子们，你们都是最棒的。个个本领都很大。但是，只有大家团结一心，才能帮助小朋友把学习提高。人心齐，泰山移。所以我们要团结。”
大家听了文具盒奶奶的话，都不好意思的低下了头。文具盒里又安静了下来。
夜更深……！
文具盒里的争吵小学作文14
在一个漂亮的文具盒里住着一大家子的文具，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。突然有一天，文具盒里的居民在争吵：谁最重要。
钢笔姐姐骄傲地说：“当然是我最重要了，要不是我，主人语文再好，没用我写字，也没用啊！”
“谁说的！”铅笔弟弟顶不服气，“主人写数学作业还不是用我写？”
“你写错字可是我帮你擦的.！”橡皮妹妹生气地说。
尺子也不慌不忙的说：“你们都错啦，只有我才能把线画直，还有，你们谁能说出3厘米有多长么？不能吧？！所以说，我最重要。”
削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
它们又开始不停地吵起来了，这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的帮忙，你们也不可能独自做出一番大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊，你们要互相取长补短啊！”
居民们听了，都羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学作文15
文具盒里住着好几种文具：钢笔、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀……它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里突然闹翻了天。钢笔说：“我是主人的得力助手，我的主人已经读三年级了他的学习总少不了我。”无论是写做文，写数学、练字都得用上我，你们说：“看是不是很厉害呢？” 铅笔听见了生气走过来说：“我才是主人，小朋友们写子用我，没有我怎么写字啊，我才是主人呢？”一会橡皮又说：“如果写错了，没有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了说：“量长度单 位的时候，可一用我呀，如果有我，怎么量啊！我才是主人呢？”削笔刀又来说：“如果铅笔断了，没有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大声说：“不要吵。”所有的文具都被下住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说：“你们太骄傲了，只是看到了自己的`优点，其实每个人都有自己的长处，大家要 团结起来，才能发挥到自己的长出处，为小主人服务。”文具们听了都觉得自己很惭愧，表示今后不在自大了，要互相团结。
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