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高尔夫的活动总结范文
活动已经告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们一起来学习写活动总结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是小编为大家整理的高尔夫的活动总结范文,希望对大家有所帮助。
为期5天的联想高尔夫培训结束了,这5天带给我很多的思想碰撞,对我以后的教学工作有很大的启发。作为一名新老师,我需要学习的还很多,而联想高尔夫这个培训正好给我带来很多创新的教学形式、教学理念。
一、教师是“一种生命影响另一种生命”
教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是学生健康成长的引路人和光辉典范。教师的一言一行对学生就是一种潜移默化、影响深远的教育。
教师的言行举止、对待生活、工作的态度,都会影响着学生。师生见面,我们可不可以先打招呼?让学生做事,能加上“请”么?接受学生的服务,能说声“谢谢”吗?
教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切自然的示范表演,会激发学生的学习热情;教师幽默活泼的话语会引起学生的共鸣;教师在教学活动中的全身心投入,会将学生带入自觉忘我的学习境地。教师亲切而自信的目光、期待而专注的眼神可以使学生产生安全感,消除恐惧感,缩短教师与学生的感情距离。教师热情洋溢的微笑、友善慈祥的面容可以使学生获得最直观、最形象、最真切的感受;潇洒得体的身姿手势,无时不在感染着学生,可以使学生加深对知识点的理解、记忆,引导学生全身心地投入到情景中去。
教师行为每天都要作用于学生的感官,使学生行为举止得到巩固和强化。他们接受这种暗示,由于选择的余地很小,所以总是无条件的。也就是说,教师行为对学生时刻起着潜移默化的作用。所以,为使学生获得真、善、美的影响,老师对自己的行为必须有所检点,有所选择,尽可能多地给学生以正面暗示。老师的严谨治学,努力工作,关心国家大事,关心爱护学生,遵纪守法,严于律己的师范行为,是学生效法的楷模。它的暗示作用,将使学生终生受益。而体罚、变相体罚、挖苦漫骂学生等自私、固执、蛮横的教师行为,往往是学生侵犯、攻击行为的温床。有吸烟、喝酒、等不良习气和嗜好的老师,如果对自己的行为觉而不察,那么,他很可能充当的是小烟民、小酒鬼、小赌徒的塑造者,而与自己的高尚事业背道而驰。
二、光有爱是不够的,爱是一种能力!更要学会正确表达爱的能力。教师技巧的全部奥妙,就在于如何爱学生。爱学生,往往表现在:鼓励、表扬等。
热爱学生是教师生活中最重要的东西,爱是教育的基础,有了对学生深沉的爱,才有对学生认真负责的教育。”爱学生是教师的天职,是处好师生关系的基础,是我们实施教育的力量源泉。只有给学生营造一种轻松,愉快,团结和谐的学习氛围,才能保证学生各方面因素的健康发展。教师对学生的爱,不仅体现在课堂上精心授业,而且还表现在业余时间能主动去关心学生的思想、生活和兴趣等方面。
因为有爱,教师在辛苦的工作中会体味很多快乐:当学生准备放弃希望时,老师一句鼓励的话让他重拾信心;当老师露出一个满意的笑容,学生会心花怒放,自信满满;当老师讲的故事赢得孩子们热烈掌声时,当节日里电话那头传来孩子们稚嫩真诚的问候时,所有的辛苦都被快乐淹没。好教师用自己的爱,创造爱的氛围,教会学生懂得爱,使师生成为朋友,让校园变成乐园,教育的最佳效果就是这样创造的。
三、教学的过程是沟通的过程、双向的过程。
传统的教学思想的弊端之一,就是教师只管“教出去”,不问学生是否学到手。知识信息的再输出具有盲目、无的放矢的特点,因而影响了教学效率的提高,出现了大量的掉队生。教学中应有反馈,师生之间知识信息是双向交流,教学工作应如同设有来回路的输电线。
教学,就其本质而言,是“沟通”的过程,是“合作”的活动,是师生通过对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。
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