音乐组教研第一学期总结

音乐组教研第一学期总结

　　时光如梭，繁忙的一学期很快停止了，细细回首本学期的音乐组教研工作，有很多令人满意的造诣。本着发扬长处，降服不够的出发点，在期末做一下，利于往后的教研工作。

　　一、思想和理念

　　校音乐组音乐教师团队本学期新增了两位新教师，每位教师都在本身的岗位上兢兢业业、严于律己，遵守学校的规章制度，遵守“以美育人”、“树德树人”的指导思想，尽力践行“坚持音乐审美、突出学生主体、注重实践体验、追求教授教化实效”的基础教授教化理念，在音乐讲堂上进行有效的教授教化革新，进步音乐讲堂教授教化质量，匆匆进学生音乐基础素养的形成和成长。本学期我们尤其看重音乐讲堂的新老例教授教化，尽力让教授教化新理念转化为具体的教授教化行为，切实转变学生的学习方法和教师的教授教化方法。

　　二、积极介入运动，进步教授教化才能

　　1、按期介入主题研训活动

　　组内成员积极介入市、区、校组织的以“音乐教授教化新老例”为主题的研训运动，和“音乐教导新体系”实践看摩，学习他人的长处，进步本身的讲堂教授教化程度。

　　2、积极攥写论文、课题

　　本学期，在组长钱丽梅先生的率领下，课题构成员环抱客岁立项的课题《体态律动在小学低段观赏音乐中的有效运用的策略》开展深入的实践研究。先生们积极撰写论文、音乐新老例教授教化设计，此中2位先生撰写新老例设计上交区级评比;12月份，钱丽梅先生撰写的《基于体态律动的小学音乐新老例教授教化的实践探索》在区“匆匆进核心素养成长的教授教化革新与立异”优秀成果评比中，荣获区二等奖。并在温州市立项。如姜超燃先生执教的《铁匠波尔卡》，开展三次主题教研运动，颠末5次的磨课评课，最终完成一节优秀的课。

　　3、积极参加组内听评课运动

　　积极参加组内教研运动，赞助年轻先生取得优异的造诣。如，在上学期的主题教研运动中我们专门针对姜超燃先生执教的《铁匠波尔卡》，开展了三次主题教研运动，颠末5—8次的磨课评课，后来有幸入围一师一优课国家级评比，终于在2019年12月该课被评为“部级优课”。

　　为了让姜超燃先生的一节歌唱课《我的家在日喀则》能在温州市公开课上展现更好的讲堂教授教化，音乐组在教研组长的率领下进行多次专题研讨，足足进行了10次的听评课研讨运动。通过多次的磨课，执教先生能赓续思考与晋升本身的讲堂教授教化程度，同时在听课、评课与研讨运动中听课教师也在赓续汲取他人的长处，思考本身的不够，配合改进、配合晋升。

　　4、积极开展音乐社团运动和艺术节比赛

　　本学期音乐组每位教师施展个人专长，积极承担各种音乐社团的培训任务，开设舞蹈、合唱2个社团课程。每周的社团运动都做好充分的筹备，认真上课，尽力进步学生的合唱程度、舞蹈基础功，也为放学期的区艺术节合唱、群舞比赛赢取更好的造诣而筹备着。同时，音乐先生也肩负着为放学期的区艺术节挑选人才的使命。在学期末学校举办的艺术节三独比赛中，音乐先生顺利地完成了此次紧张的任务。

　　三、不够与反思

　　合唱在本学期的社团中处于弱势，可以观出学生的声乐演唱才能很不够，然则我们也观到了学生的发展。全新的低年级学员，从零开始逐步有情感、有自信地演唱多声部的歌曲!梅花香自苦寒来，终有一日，梅花会绽放!

　　在往后的工作中，音乐组教研工作将继承尽力，在认真作好音乐教授教化本职工作的同时深入地开展学校社团及学生的兴趣培养工作，扬长补短，进步全体学生的艺术修养，为我校的艺术教导成长做出供献!

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