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学教活动学习动员阶段工作总结
科学发展观学教暨大讨论活动开展以来，行政服务中心支部高度重视，精心组织，扎实推进了学习动员阶段各项活动。现将学习动员阶段开展情况总结如下：
一、学习动员阶段基本情况
行政服务中心是一个由中心管理办公室和24家具有行政服务职能单位的窗口组成的联合服务机构。中心与企业群众的生活最贴近，与广大群众联系最紧密，展示党和政府形象最直接，中心学教暨大讨论活动开展情况直接关系到科学发展观在行政服务工作中的贯彻落实。中心支部充分认识搞好活动的重大意义，按照市委规定的方式、方法、动作、步骤，专门制订和下发了《科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动实施方案》，明确了第一阶段的学习内容、重点及相关要求，制订了详细、具体的学习安排表，迅速开展了学习动员活动。中心规定每周三次开展集中理论学习培训，要求全体党员必须按时参加学习，有极特殊情况确需请假的必须写出书面申请，并经领导小组组长签字同意，之后还要进行补课。由于组织得力、安排周密，参会率达到98%以上。截止到５月22日中心支部已组织集中理论学习培训21学时，全面系统的学习了必读篇目和赵勇书记、范绍慧书记的重要讲话，每名学教对象都使用中心统一配发的学习笔记本进行了认真详细的记录，学习笔记都在2000字以上，部分同志还达到了3500字。
二、主要做法及初步成效
（一）制订方案，明确学习教育活动的目标、任务、步骤及方法。
学习教育暨大讨论活动伊始，中心支部迅速按照市委活动领导小组要求，组织制订并下发了《行政服务中心党支部关于开展科学发展观学习教育暨“反骄破满、负重奋进、再创辉煌”大讨论活动的实施方案》、对活动做出了全面、系统的安排，围绕提高人员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进行政服务工作的总体目标，明确了活动的主要目的、基本原则、目标要求、实施步骤、实施方法和纪律要求，为中心支部活动的扎实开展提供了基础保障，使支部的活动做到了有计划、有目标、有重点、有步骤、有方法，有章可循，确保了整个阶段不走过场、不流于形式，扎实运作。
（二）成立组织,切实加强对先进性教育活动的组织领导。
活动开展之初，行政服务中心支部立即着手成立了活动领导小组，由政府办公室副主任、中心党支部书记、中心常务副主任钱治有任组长，副主任杨景荣、姚小永为副组长，部分科室负责人和窗口负责人为成员；并明确了4名工作人员专门负责活动的具体组织实施。成立专门办事机构，明确具体职责，并设立了固定的工作场所。为每名党员配发了专门的学习笔记本，建立了活动档案资料，统一归档，保证了活动规范化运作。
（三）边学边改，确保取得实效。
在开展学习动员的同时，我们坚持联系实际，边学边查边改边提高，针对学习过程中发现的问题，有针对性的加强和改进。在学习动员过程中，我们提出了全体党员要搞好“五查”，即：一查学习培训的内容和时间要求是否落实，全体工作人员是否紧密联系个人思想、作风和行政服务工作实际，原原本本地学习了《科学发展观学习教育读本》篇目；对开展这次活动的重要意义的认识是否进一步深化，建设“钢铁迁安、中等城市”的理想信念是否进一步坚定。二查是否按照《实施方案》、赵书记、范书记重要讲话精神和市委的要求和部署，提出了落实活动的具体要求。三查是否坚持边学边查边改，开展活动的效果如何、机关作风和党员作风是否进一步转变，为企业和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和效率是否得到提高，是否密切与群众的联系，为企业和群众办实事、办好事的观念是否有明显提高，群众是否满意。四查支部委员是否都落实了各自职责，是否发挥表率作用，带头参加学习培训，带头边学边查边改，带头转变作风。五查活动与“创建人民满意机关、争创人民满意公仆”活动结合的情况，是否把学习教育活动同推动行政服务工作结合起来，融入到全市经济社会建设发展中。从而保证学习教育暨大讨论活动与行政服务工作开展两不误、两促进、两提高。
三、取得的经验
一是充分搞好思想发动。在认真准备的基础上，中心组织全体工作人员召开了活动动员部署大会，传达了市委的安排部署，宣读了行政服务中心支部的实施方案，中心支部学习教育暨大讨论活动领导小组组长钱治有做了动员讲话，使全体党员干部的思想迅速统一起来，为活动的顺利实施奠定了良好的思想基础。
二是不断创新学习方式。中心支部利用网络优势，在行政服务网站上专门开辟了“学习教育暨大讨论活动学习园地”，将上级相关文件及重点文章在网站上进行公布，以利于大家学习。同时还开设了“学习教育活动论坛”，设立了学习交流区，使大家在学习的同时，可以相互交流学习心得，使理论学习的方式得到了丰富，增加了学习的趣味性，提高了学习效果。
三是坚持领导率先垂范。活动过程中，中心领导班子成员认真按照《实施方案》要求，在组织开展好中心支部学教活动的同时，还率先垂范，积极做好自身的学习教育。中心3位班子成员除参加中心支部集中学习外，还单独例会研究讨论学教工作，做到了先学一步、学深一层，为同志们作出了表率。
四是结合实际搞教育。中心支部在开展学习教育活动过程中，紧密结合行政服务工作实际，体现了联系“三个实际”，即联系行政服务实际、联系审批业务实际、联系个人思想实际；做到了“四个结合”，即与每名工作人员身体力行科学发展观结合起来，与“立党为公、执政为民”的执政理念结合起来，与推进“钢铁迁安、中等城市”建设跨越式发展结合起来，与推进行政服务工作结合起来，在开展学习教育活动中引导党员身体力行，埋头苦干，拼搏进取，开拓创新。进一步简化办事程序，缩短承诺时限，规范招投标交易，积极推行集中联合年检、并联审批等项机制，最大限度的提高服务效率，提高企业和群众的满意度，优化全市经济发展环境，从而使学习教育活动暨大讨论活动与行政服务工作有机结合，努力使党员受到教育，群众得到实惠，发展得到加速，更好的体现科学发展观。
四、存在不足及改进措施
通过扎实开展学习教育暨大讨论活动，使每名受教对象都从思想上受到了教育，行动上得到了规范，人员的政治意识、政治素养得到进一步提高，宗旨意识得到进一步增强，服务能力、服务水平进一步提升。在今后活动开展过程中，我们还将在市委的正确领导下，紧密联系行政服务工作实际，巩固第一阶段学习教育活动成果，扎实推进今后工作提高，确保活动圆满完成，促进行政服务工作的高效健康发展，达到进一步优化经济发展环境的目标。
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