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信息平台二级培训总结范文
为实现全面打造数字化开平教育，4月24日、25日我校相关项目的管理员积极参加了局信息中心组织的信息化应用培训。在培训中管理员们认真学习记录，并积极参加答疑活动。
4月26日，我校按照局信息中心的要求在备课平台建立了美术学科的目录结构，提前完成了任务。
人事学籍管理员积极登录，准备好了基础信息。
办公平台的管理员每天查看信息，并且打印给校领导审阅。
为了更好地完成本次培训，校管理员及信息技术教师们，做好了培训的准备工作：马永纪老师把微机室的电脑中的浏览器进行了升级。管理员认真备课编写了备课授课平台、资源平台及网络教研互动平台的基础操作程序，以文本的形式下发到每个老师的手中。
5月7日，学校进行了集中培训。参训教师共计76名。
首先，纪瑞谦校长强调了本次培训的重要性，对全体教师提出了培训要求，并要求教师今后在教学中积极应用，逐步提高信息技术素养。
其次，管理员分别培训了备课授课平台、东师资源平台及网络互动教研平台的应用。在培训中，老师们态度认真，全校教师按照学校下发用户名和密码信息进行了登录。老师们对照“基本操作要点”了解了以上三个平台的基本操作步骤。同时我们也采用了一帮一的培训方式，青年教师和老教师接对子，同组教师互帮互学的方式。培训结束后老师们回到办公室在张建国老师的指导下对自己的电脑浏览器进行了升级，从而为平台的应用提供的前期的准备。
最后，学校对于备课资源的创建提出了要求：要求各位老师及时上传自己所任学科的备课资源并且尽快应用，实现资源共享，从而使自己的课堂教学更高效。
当然在今后的应用过程中还应该关注如下问题：1、教师们对于操作的熟练程度还应该加强，尤其是年龄稍大些的老教师；2、按照需要不定时地进行培训，以保证今后信息化平台应用的实效性。
教育信息化的发展促进了教育的发展和变革，我校作为唯一拥有数字化教学班的学校应该更好地运用信息化应用平台，为实现数字化开平做出贡献。
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