学期总结带我向更高的目标前进

学期总结带我向更高的目标前进范文

　　随着孩子们的毕业，新的一年班级工作也结束了，总结一下，给自己一个新的起点。

　　李镇西老师曾经说道：班主任是一份甜蜜的苦差事。那么，我也爱这份甜蜜的“苦差事”。老师们都知道，当班主任是个“苦差事”，因为除了做好班级日常管理工作，还扮演着多重身份。当孩子们之间发生矛盾了，你要做一个公正的裁判和调解员；当孩子产生了郁闷和压抑的情绪，你要学会做一名心理医生；当孩子心灵受到伤害而一蹶不振时，你又摇身一变成了孩子的爸爸和妈妈……孩子们是有生命、有活力的个体，把这样一帮有朝气、聪明又调皮的孩子们聚在一起，这班主任要想做得轻轻松松还真不容易，尤其是平时繁杂琐碎的日常工作。可是当你走近孩子，你看到的是孩子们朝气蓬勃的脸庞；你走进孩子，你会拥有孩子们那晶莹的童心时，我们是多么地欣喜和骄傲。因此，我真心地对待他们，对班级管理工作抱着乐此不疲的态度，想孩子们所想，急孩子们所急，常常站到孩子的角度看待问题。所以，孩子们小学毕业之际，我换得的是孩子们的不舍、崇敬和爱戴，我本人也是，看到孩子们离我而去时，心中有几多不舍，几多挂念……曾经有学生在我的印象里这样夸张地评价我：最最好的老师；很关心学生、百年难得一见的好老师……而且当你看到你所带的班级也获得这样的评价时 ：班级班风正、学风浓，学生学习成绩优异，并养成了良好的学习、生活习惯，文明礼貌，懂得感恩，有责任心，和老师有着深厚的感情。我想，你也一定会说这“苦差事”看起来竟是这般甜蜜。

　　我一直认为：“培养健康的孩子是第一位的，其次才是各方面都优秀。”因此，在平时的教育教学工作中，我关心爱护每一个学生，视生如子。不仅仅表现在学习上，还有孩子的生活、安全、心理健康等，无一不细致入微。尤其是落后生，我倾注了更多的爱，从不歧视和冷落他们，在我的鼓励和表扬下，很多孩子都取得了长足的进步。如：班级里的蔡会杰、范恒宇、申海洁等同学，孩子不再因成绩落后而感到自卑，而是常常充满自信地活跃于班级活动中，因此孩子的学习成绩在三年来的期末考试中也是一次比一次进步。再加上我在期末操行评语中写给孩子们的个性寄语，家长会上的精彩发言和中肯建议，无不涉及到怎样培养一个健康、活泼、向上的孩子。这些家长朋友们也都看在眼里，喜在心里。尤其是让我感到幸福的是，我知道孩子也深深地爱着我——他们这个说严也严说松也松的民主老班，这些从孩子的日记里、言行里都可以看到并感觉得到。或许是因为我的出发点是正确的，也或许是因为我付出了爱，所以才收获了更多的幸福吧！

　　“让孩子们在活动中和书香中快乐成长”是我一贯坚持的做法。一直以来，我致力于培养高素质的学生，关注学生长远的健康发展。所以我有目的、有计划地组织学生开展朗诵比赛、手抄报比赛、母亲节感恩母亲主题队会、读报活动、读书交流会活动等，均取得了良好的效果。学生就是在这样的活动中参与着、快乐着、收获着、成长着，既发挥了特长，又提高了审美情趣，还陶冶了高尚情操。最重要的是我想法设法让孩子们爱上了读书和写作，从组建图书角到读书课，再到读书交流会，我让很多孩子拥有了终身阅读的意识，这可是孩子们受益终身的财富。

　　做一名幸福的班主任，一个孩子们喜欢的班主任，是我今生不懈的追求。因此，我在做好平时的教育教学工作之外，我还积极参加各种学习活动，参加优质课、论文等评选，努力提高自身业务素质和专业水平。先后获得优质课教师、优秀辅导老师、优秀班主任等多项殊荣。更值得一提的是，当我发现校讯通免费为大家提供的绿色学习平台时，我欣喜不已，因此在繁忙的工作、家务之余，我依然坚持读书写博，不论是教育类的书籍，或是杂志，我都照单全收，并及时总结教育教学工作中的经验和不足。读书、学习、写博、交流、实践，再学习再实践，我相信这样坚持下去，它一定会给我的工作和生活带来更多的收获和惊喜！今年的学期末，我被评为“区优秀班主任”，便是个意外的惊喜哦！

　　虽然我还不是一个最好的班主任，但是我拥有一颗童心、爱心和责任心，也尽管工作中还有很多不足，尤其是我本人总是为自己不够勤奋寻找借口，但我始终认为教育它本身就是一种不完美的有缺陷的艺术，只要我们不断地去总结和反思，就一定能向更高的目标前进！

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