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区级人大常委会机关先进性教育活动第一阶段总结范文
根据区委安排部署，从元月中旬开始，区人大常委机关党支部在全体党员中开展了先进性教育活动。现就学习动员阶段工作总结如下:
一、认真安排，精心组织
区委召开先进性教育活动动员大会后，常委会机关党支部就召开了专题会议，传达了中央、省、市、区委的精神，结合本单位实际，制定了《实施方案》和阶段工作安排意见，成立了由常委会党组书记、副主任XXX任组长的教育活动领导小组，下设了办公室，负责教育活动的日常工作。2月1日，机关党支部召开了全体党员参加的动员大会，对教育活动进行了全面动员和安排部署，使每一名党员明确了教育活动的指导思想、目标任务和方法步骤。为了切实抓好党员的学习，党支部给每位党员配发了学习资料和统一的笔记本，以便于督促检查。根据本单位离退休党员多达22人的实际，专门确定一名办公室工作人员联系离退休党员，保证这些老同志及时获取学习资料，知晓教育活动进展情况，参加必要的集体学习，同时征求他们对机关工作的意见、建议和要求。
二、深入学习，注重效果
教育活动开展以来，党支部采取多种措施抓学习。一是领导率先带头。常委会机关党支部20 名在职党员中，领导干部达 7 人，领导带头搞好学习显得更为重要。每一次集中学习，领导都能按时参加，并宣讲《先进性教育活动资料选编》等书刊中的理论文章；平常自学中，写学习笔记非常认真，字数篇幅均达到或超过了规定的数量，而且书写工整，为其他党员做出了表率，其他同志被领导积极严谨的学习态度所感染，激发了他们的学习热情。二是学习形式多样。党支部组织全体党员参加了两次区直机关工委主办的理论辅导讲座，加深了对“三个代表”重要思想精神实质的理解；常委会党组成员深入到XX镇XXX村，实地参观学习了该村已故党支部书记XXX的先进事迹，又组织党员参加了区委召开的学习动员大会暨XXX先进事迹报告会，使全体党员接受了一次生动而深刻的党性教育。党支部坚持集中学习与个人自学相结合，在市、区人代会相继召开期间，针对工作量大的实际，要求全体党员积极主动开展个人自学，教育活动办公室通过检查党员的学习笔记、组织交流学习心得体会文章等手段，对个人自学情况进行督查。经检查，达到了领导干部学习笔记不少于3万字，心得体会2篇，普通党员不少于2万字，心得体会1篇的具体要求。党支部还组织了先进性教育知识考试，全体党员认真进行了答卷，达到了以考验学，以考促学的目的。三是活动载体丰富。一是学习与讨论交流相结合。集中学习中，党支部确定了四个专题，要求全体党员紧密结合学习工作实际，任选一个专题做好发言准备。在交流过程中，无论是担任领导职务的党员，还是普通党员，都能畅谈各自的认识，尤其是在学习党员领导干部的先进典型牛玉儒，农村基层党员的先进典型孙有良的先进事迹中，全体党员对照自己的思想、工作实际，查找各自政治思想、理想信念、党性原则、工作作风等方面的不足，进一步明确了今后努力的方向，增强了搞好先进性教育活动的自觉性。二是学习与观看影片相结合。在学习过程中，党支部将《孔繁森》、《郑培民》等电影故事片，作为先进性教育活动的教材，组织集体观看后展开专题讨论，进一步引导广大党员深化学习,重温革命传统,不断加深了党员对“为人民服务”伟大精神的理解，激发了党员的无私奉献精神。三是学习与实践性活动相结合。党支部针对党员科技素质有待进一步提高的实际，组织机关党员及入党积极分子深入XX农业高新技术示范区，现场参观了农业高新技术催生出来的物化成果，学习了示范区在经营管理上的先进经验，为常委会在今年及今后工作中不断提高对全区“三农”议题审议质量奠定了坚实基础。此外，党支部把通过学习教育提高党员素质同加强支部建设相结合，按照区委提出的“强基固本”工程的要求，完善了支部的各项制度，加强了对年轻党员的教育管理，重视了党员培养工作，机关党支部建设进一步加强。
三、学以致用，促进工作
教育活动的最终目的，还在于促进工作，推进小康建设。人大常委会的工作法律性、程序性、时效性很强，非常严肃。教育活动中，党支部本着科学、求实的态度，在严格执行法律规定的前提下，学习借鉴上级人大的做法，改进了人代会的开法，将计划和财政两个报告的书面文本印发给代表，既缩短了会议时间，又让代表有充足的精力认真审议政府、人大常委会和计划、财政、法院、检察院等六个工作报告，代表们感到非常满意。由于人代会代表住宿安排在区招待所，离常委会机关很近，因此我们一改历年在区招待所为会务组、议案组、秘书组等办会机构安排房间的做法，统一在机关办公楼办公，既节省了经费，又没有影响为会议服务，这也是我们在这次教育活动中的一项改进会风的内容。党支部还借召开人代会之机,向XX名人大代表和XXX名列席人员发放了征求意见表，积极征求代表和列席人员对区人大常委会党组、各委、办和党员的意见和建议。经过初步整理，代表们从加强代表工作，认真督办意见、建议，提高审议质量，增强监督效果，加强调查研究，提高工作水平等方面提出了非常中肯的意见、建议。我们认为，这次征求意见是常委会加强与代表的联系，接受代表监督的一次有益的实践，必将促进常委会更好地行使法律赋予的各项职权，为全区的社会经济发展做出积极的贡献。在学习教育中，人大常委会领导在抓紧抓好自身学习的同时，定期深入到各自的联系点，通过专题辅导、对谈调研、想办法促进工作、办实事密切干群关系等有效途径，确保了“双学双促”活动的有序有效开展。在领导的带动示范下，机关“双学双促” 活动不断深入，党员干部的工作有了新的进步，具体表现在为筹备人代会和开好人代会加班加点工作，挤时间记学习笔记，写体会文章，热情为代表提供服务，热情接待来访群众等方面。
学习动员阶段，党支部坚持学习工作“两不误”、“两促进”的原则，顺利完成了本阶段的各项任务，达到了区委的统一要求，为制定好分析评议阶段的活动计划，搞好思想发动，促使每位党员通过分析评议，查找问题，分析原因，净化思想，增强信心，搞好工作打下了坚实基础。
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