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小学班主任学期末作总结范文
明天就要期末考试了,总觉得时间过得真快,好似刚刚开始,还没来得及细细品味,就要结束了。回顾一学期的生活,内心是不平静的……
下面我就总结一下我的得与失:
我认为较为成功的方面是:
一、抓学生的常规方面。在这方面做得还不错,整个学期学生养成的习惯都很好,具体表现在:(1)学生很注意保洁,一整天即使不打扫卫生也不会差到哪儿去。只要是课间抽查卫生,三一班总会受到表扬。“三一班桌凳整齐、讲桌干净,一如既往的好!”…….(2)对课本的爱护和作业本的整洁方面也比上学期进步很多。(3)学生们已经养成离开教室就随手把桌面收拾干净,凳子自觉放到凳子下的习惯。
二、抓学生的学习方面。(1)学生已经把课前预习当成了一种习惯。学习新课前,学生们都会充分的进行预习,这样就为学习新课减轻了压力。(2)上课听讲习惯越来越好,我们班的学生很活泼,如果要讨论问题时,有时放开就收不回来,针对这个问题,又根据三一班的具体情况,摸索出来一个规律,要想让沸腾的班级快速安静下来,一个方法最管用------“表扬xxx讨论过之后就安静地坐好了。”就这样简单的一句话,教室就快速安静了。这个方法很灵验。同时也看得出我们三一班的孩子都是追求进步的。在赞美之中,学生们变得有秩序了,上课听讲的习惯也越来越好了。
三、抓学生的德育方面。我经常给我们班的学生说,老师最喜欢懂事的孩子,最喜欢诚实守信的孩子,最喜欢知恩图报的孩子。刚开始有的孩子做错事时爱撒个谎,每次我就会单独和他谈话、对峙、沟通。慢慢的,班里边撒谎的人越来越少了,有正义感的孩子是越来越多了。
我觉得我在下面几方面做得还不到位:
1、一学期下来还有十几个学生的作业完成的不好,每天检查作业都很头疼,要么是作业潦草应对,要么就直接不写。这部分学生几乎都是周托,我尝试着和他们的家长沟通,由于条件问题家长也很无奈,家长配合的不积极,我也束手无措。
2、在辅导学困生方面,还没有找到一个科学合理的方法,所以补差工作做得不好。总感觉这次冉刚勋和杜康曼期末考试还不会及格。
3、课外阅读,检测的手段不多,除了本学期初,我们师生共读了一本《亲爱的汉修先生》外,其他都是让学生在家自己读,然后做笔记。除了读书展评时在一起交流了,其他时间再也没组织过交流。我觉得这一点儿也挺失败的。
下学期努力的方向:
1、重视课外阅读,我准备下学期一直陪着学生读书,两周读一本课外读物,每周四阅读时间,集体交流读书感受,要让学生把读书当成一种习惯。
2、重视学生的书写水平。要想让学生重视,小学阶段榜样很重要,我要成为学生的榜样,要以身示范,和学生们一块儿练字,并把自己和学生练字的成果都展示出来。以此来鼓励学生。我要和学生们共进步。
3、多关爱后进生,从感化内心开始,让他们对自己负责,严格要求自己,只要能端正了学习态度,相信定能赶上。
4、要提高自己的业务水平,多和老师们交流,重视每次外出学习的机会。
5、如果可能,每天课前读书时间,我想把他变成读经诵典的时间,让中华优秀的传统文化根植在学生们心中,也让我们的中华优秀传统文化得以传承。
这就是我这学期的工作,虽然还有很多不足,但是我已经尽力了,不管期末的成绩如何,我都不会太自责,因为我已经做到了无愧于心!
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