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电气系统安装及调试生产的实习总结报告
电气系统安装及调试生产实习总结报告篇1
四周紧张的生产实习在实习老师的精心指导和学生的积极配合下画上了圆满的句号。
本次生产实习指导小组由路正午、王振臣、魏立新、刘爽、王跃灵等老师组成。由指导教师及各班班长临时组成每周的生产实习管理小组,负责生产实习过程中的日常管理。
实习目的
对常用低压电器的结构、工作原理及应用增加感性认识,对机床电气控制系统的构成及工作特点加深理解。对电气工程的安装、调试等基本技能进行训练。
实习内容
完成t68卧式镗床电气控制系统安装及调试实验。
由于时间的关系,省去了机床电气控制系统设计的过程,由同学完成电器控制系统的接线及调试工作。主要实现主电机的正反向点动,正反向常动以及主轴或进给变速时的缓转控制。
实习安排
自动化专业工8个班,分成3组轮换实习,分别是第一组:计控1-2班,智能1班;第二组:过程控制1-2班;第三组:工业自动化1-3班。
实习中遇到的问题及解决
由于本次生产实习开学就实习,所以实习所需各种元件及材料均需在假期进行准备,路正午老师付出了很多辛劳。在实习准备及进行过程中也遇到了一些问题
在生产实习的准备过程中主要遇到以下问题
1、实验箱定购较难;
2、固定元器件的绝缘板,由于材料原因不能用剪板机切割,最后由几位老师自己动手切割完成;
3、实习所需元器件均需重新购置,花费较大,而经费有限,实习经费不足,只好从节俭方面出发,尽量购置便宜的'元器件。
在生产实习的进行过程中主要遇到以下问题
1、由于元器件质量一般,再加上学生接线过程中的不注意,致使元器件有较多损坏,后经购买备用元件解决
2、学生上课不认真听讲,接线不规范,只好逐一纠正;
3、接线完毕后,在调试过程中发现学生对系统工作原理掌握不牢,只知其然,不知其所以然。发现问题,解决问题的能力有待提高。
4、调试过程中人员拥挤,从安全性角度出发,有较大隐患。
对今后生产实习的建议
1、原材料涨价导致,生产实习费用提高,学校及学院应适当提高生产实习费用;
2、没有固定的生产实习场地,只好利用电气馆天井进行,实习过程中噪声较大,对楼里其它教师产生较大影响,是否考虑建立永久的校内生产实习场所。
电气系统安装及调试生产实习总结报告篇2
一、指导思想
生产实习目的为了加强学生的实践能力和动手能力,将理论知识与实际工作相结合,通过生产实践使学生获得本专业的生产实际知识和技能,运用并巩固所学的理论知识,丰富和扩大专业知识,为今后走向工作岗位打下初步的实践基础。
二、实习方式
本次实习方式为校内设计、制做、调试电力电子试验装置。
实习时间:xxxx年秋季学期第1~4周。
三、实习内容和具体步骤
1、实习内容:
(1)、试验装置主电路焊装
(2)、典型控制方法设计
(3)、控制电路pcb板设计
(4)、控制电路焊接
(5)、装置调试
2、制作项目:
(1)、全桥变压器设计、制作
(2)、反激变压器设计、制作
(3)、输出滤波电感设计、制作
(4)、pwm全桥dc╱dc变换器试验装置
(5)、反激变换器试验装置
(6)、典型控制、信号综合电路、驱动电路
3、实习步骤:
(1)、实习准备:暑假期间由带队教师完成四套试验装置主电路及典型控制电路的设计;完成主电路pcb板设计并制板。
(2)、理论培训:集中讲解相关电力电子系统的原理及分析设计方法;讲解相关集成电路的应用设计。
(3)、焊装试验装置主电路
(4)、设计控制电路及其pcb板
(5)、调试控制电路
(6)、实验系统联结及调试
四、准备工作
在本次生产实习一个月之前,由领队召集本次带生产实习的教师开了两次会议,讨论了本次生产实习的方式和具体内容。根据应用电子技术专业以弱电控制强电,并以强电为主的特点,由带队教师设计完成了四套典型电力电子试验装置的主电路及控制电路的.设计,完成了主电路pcb板设计并制板共130块。
开学前,由部分带队教师利用暑假去北京购买了实习所需元器件、工具、材料等,收集、整理、印装了相关图纸、资料,为开学第一天即开始的实习做好了充分准备。
本次实习学生共4个班130人。为了合理利用场地和设备,让每个学生都能得到锻炼,将学生分为4大组,每大组各分8小组(4名学生自由组合成一个小组),并为各组指定了学生负责人和责任教师,按大组分别进行电路板设计、制作和实验装置的焊接、调试。
专业为本次实习准备了4间实习工作室(信息管117、118、422、电气馆309),按实习组数布置了相应实验台和板凳,分发工具材料。
五、实习过程
为保证实习计划的顺利完成,制定了详细的实习进度计划。
六、实习成果
通过本次生产实习,使学生从设计、制作、调试到生产实际,得到了综合锻炼。
1、建立了电力电子系统的整体概念;
2、学习了几种典型电力电子主电路参数设计和mosfet应用及保护;
3、掌握了mosfet驱动器ir2110结构、工作原理、性能和参数设计;
4、掌握了pwm发生器sg3525的结构、工作原理、性能和参数设计;
5、增强了学生使用仪器、实际系统调试、器件辨别、图纸阅读的能力;
6、完成了“变压器设计、制作”、“滤波电感设计、制作”、“pwm全桥dc╱dc变换器”和“反激变换器”试验装置制作;
7、撰写了比较详实的实习总结报告。
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