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乡镇中小学师资培训工作计划总结
一、指导思想
2015年我县师资培训工作以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观总揽全局，依据XX县《关于进一步加强教师队伍建设的实施办法》，以建设高素质、专业化教师队伍和深化教育改革、全面推进素质教育为目标，坚持把师德建设放在首位，以全面提高广大教师课堂教育教学理论和课堂教学技能为重点，以2011基础教育课程标准为导向，配合全县实施高效课堂改革，加大教师培训力度，不断提升教师队伍的整体素质，为推动我县教育事业又好又快发展打造好一支高素质的教师队伍。
二、主要目标和任务
努力建设一支思想品德高尚，业务水平优良，教学观念和方法先进，学科结构合理的能够胜任教育发展需要的师资队伍。
具体任务为：通过培训增强中小学教师的教学能力、科研能力和学习能力；提升中小学教师的思想素质、业务素质和心理素质。
三、具体安排
1、中小学新教师培训
①培训对象：2014年9月招聘的中小学新教师、三定向生，共计93人。
②培训目标：使受训者巩固专业思想，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规和教学内容以及教育教学技能、现代教育技术，尽快适应教育教学工作。
③培训形式：采取半脱产形式培训，集中面授、校本培训以及业余自学，培训时间累计不少于120学时。
④培训内容：教师职业道德、中小学教育教学常规、班主任工作理论与实践、新课程标准、高效课堂及教育教学实践等。
⑤培训时间：4-6月双休日。
⑥授课教师：聘请县教研室、一中、二中中学高级教师。
2、远程教育网络管理员培训
①培训对象：全县中小学、县幼儿园网络管理员，共计40人。
②培训目标：提升管理人员管理和监督水平，全面掌握全员远程培训相关政策和工作流程，提高管理人员全员远程培训模块一、模块二学习平台管理操作技能。
③培训形式：集中上课，讲练结合。
④培训内容：远程培训政策解读；加强培训管理的做法；管理人员模块一、模块二工作流程及要求；模块一、模块二学习平台管理员操作；培训中存在的问题。
⑤培训时间：5月份双休日。
⑥授课教师：聘请省教育学院教授或副教授。
3、中小学校长高级研修
①培训对象：义务教育阶段中小学正职校长，共计35人。
②培训目标：学校提高教学质量，实现品牌发展，需要校长的远见卓识，更需要校长拥有卓越领导力。通过研修，是为了进一步提升校长的专业素养和能力，卓有成效培养校长领导力。
③培训形式：专家专题讲座、名校跟踪学习等。
④培训内容：《中国教育的今天与明天》、《面向21世纪的教育》、《校长的特殊使命》、《学校管理的理念创新与实践》等。
⑤培训时间：8-9月份。
⑥授课教师：聘请省教育学院教授或副教授。
4、中小学教师远程全员岗位培训
① 培训对象：全县在职在岗中小学教师，约3547人（包括补训）。
②培训形式：网上学习。
5、国培计划、省市级短期集中培训
①培训对象：部分中小学教师。
②培训时间、培训内容等以上级文件要求为准。
四、管理和考核
承训单位对每次培训都要制定培训计划，落实人员分工，明确工作职责，合理安排时间和培训内容，严格管理措施，加强督查和效果评价。通过召开座谈会、发放问卷调查等方式，收集学员对培训工作和授课教师的意见，承训单位和授课教师要根据意见反馈，不断改进工作，提高培训效果；通过上课查出勤、查听课笔记、写心得体会及必要的考试等形式，注重对学员学习过程的考核和记录，对优秀学员颁发证书，对考核不合格或不认真学习的学员予以通报批评。
五、保障措施
1、师资培训工作领导小组要加强对中小学教师培训工作的领导，明晰职责范围，保证工作的顺利、有效进行。
2、优化培训授课教师队伍。培训师资按照专兼结合，以兼为主的原则，外聘优质师资的同时，更充分地整合本地优秀培训资源，利用本地省级骨干教师、特级教师、市县级名师名校长等本地资源库资源，发挥辐射效应。
3、建立中小学教师培训经费保障机制。义务教育阶段教师县级培训和全员远程培训费用由县教育局专项经费拨付，不向教师收取。非义务教育阶段教师培训费用由所在学校负担，收费标准按省文件执行。
4、加强《中小学教师继续教育证》学时登记、审核和认证。教师参加培训的情况将被记录到电子版《继续教育证》中，作为其考核、晋级、评优和参加继续教育的一个重要依据。县教师进修学校要在每个培训项目结束后在“江西省中小学教师培训电子管理系统”进行项目上传、培训合格证生成和学时登记。
根据《干部培训教育工作条例（试行）》、《市-xx年干部教育培训规划》和《县xx年干部教育培训计划》的要求，结合我乡干部教育工作实际，制定我乡xx年干部教育培训计划。
一、指导思想和目标要求
坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的xx大精神为主线，以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以提高培训质量为核心，认真落实干部培训计划，切实提高干部的思想政治素质、业务工作能力、驾驭市场经济能力和应对复杂局面的能力，进一步增加村组干部的创造力、凝聚力和战斗力，为实现“三乡”目标提供有力的智力保证和人才支持。
二、主要培训计划及内容
1、乡站所办干部培训班
培训对象：全乡各所站办负责人
培训内容：构建和谐社会、建设社会主义新农村，在新形式下如何以科学发展观为指导，提高思想政治素质、业务工作能力，能够驾驭新形式下的新问题。
时间安排：5至7月
培训地点：乡政府5楼会议室
2、乡后备干部培训班
培训对象：全乡后备干部
培训内容：党的基本路线、方针、政策和决议，法律法规，新农村建设，提高思想政治素质、业务工作能力。
时间安排：8至10月
培训地点：乡政府5楼会议室
3、村两委班子成员培训班
培训对象：村两委班子成员
培训内容：构建和谐社会、建设社会主义新农村，《中华人民共和国村民委员会组织法》，《中国共产党农村基层组织工作条例》，党风廉政建设，发展壮大集体经济等
时间安排：4至5月
培训地点：各村会议室
4、村级后备干部教育培训班
培训对象：村级后备干部
培训内容：农村常用法律法规，创业意识，农村适用新技术等，如何提高自身素质能力等
时间安排：10月底前
培训地点：各村会议室
三、组织保障
1、强化组织领导。各村和乡直各部门要高度重视此次培训，必须加强领导、精心组织，确保本年干部培训计划顺利完成。
2、创新培训形式。坚持主体培训班、专题培训班、专题讲座等培训形式并举。在提高教学质量的基础上，坚持培训内容贴近实际、贴近干部，进一步提高干部培训工作的针对性和时效性。
3、抓好学风建设。认真贯彻中央、省、市、县关于突出抓好学风建设的相关精神，引导干部在培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
4、加强培训管理。按照干部培训计划，继续实行点名调训制度，严格落实《干部培训教育工作条例（试行）》中的各项规定，确保培训质量。
为了加强我镇卫生工作，逐步提高全镇卫生技术人员业务水平，根据XX县卫生技术人员的培训有关会议及文件要求，特制定本培训计划。
一、培训目标
通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫生机构基本设施的改善，使卫生网络服务能力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平提供有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。
二、培训形式
采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教育和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。
三、培训对象
1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。
2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。
3、取得合格资质的乡村医生。
四、培训时间
xx年12月至xx年5月
五、培训内容
1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——XX县卫生局
2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——XX县卫生局
六、组织领导
卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容，工作任务具体、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作，赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。
略
职责：明确职责，落实责任，精心组织，严格管理，认真实施，确保实效，按时完成培训计划实施工作，并整理保存好计划、签到簿、考试成绩等相关文件资料以备检查评估。
七、工作要求
搞好医疗卫生技术人员培训，是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务能力，加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设，为全镇人民提供一个安全健康的医疗环境的重要工作内容，全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作，保证此次培训工作落到实处。
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