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幼儿园教师工作小结总结
一、科学现代管理,家园和蔼发展
我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
1、 现已进入全国育儿园免费网站,享受全国育儿园免费网站信息化建设服务,可以让家长,社会更加了解和参与幼儿园活动,建立了家园共育的良好默契。
2、 幼儿园实现了现代网络管理:为了确保幼儿在园的安全,全园幼儿进出实行电子刷卡制度。
3、健全管理机构,强化岗位责任制管理。 我园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机构健全,在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长学校委员长会”、“等并定期召开会议,充分发挥其合力作用,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作。我们重新修订和完善了各类规章制度,岗位职责,行为规范,努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。
4、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理。
首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时,在管理过程中突出“以人为本”的管理理念,在制度管理的基础上逐步实行科学管理,将目标激励,情感渗透,制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中,强化竞争机制,树立创新意识,建立起优化教工队伍机制。
①对教学骨干,进行职称评定,实行按劳取酬;
②增加各种福利、奖金等待遇;
③定期对聘用人员进行考核,对聘用制人员设制一定的岗位考核奖,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。
二、抓科研.重视“园本教研”。
我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师坚持学习业务,提高技能技巧。如:采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导,利用外出参观的机会,虚心向同行学习,坚持有计划、有目的地组织观摩,听取经验介绍,促进了教师实践能力的提高。定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛,使保教人员素质得到扎实全面提高。
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