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班级家委会活动总结范文
篇一：一、二班家委会工作总结
一（2）班第一学期家委会工作总结
----一切为了孩子 为了孩子的一切
时光总是这样的匆忙，我们的孩子仿佛才刚刚进入小学生活，一晃这学期就快要结束了。万事开头难，作为第一届家委会成员，我们五个人在紧张、惶恐却又充满热情的心态下开始开展班级家委会工作。在张老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，本着为六十二名孩子服务，为六十二位家长服务的共同理念，我们投入了极大的热情，群策群力参与到班级工作中来，逐渐使家委会成为家长与老师、学校之间沟通的桥梁。在张老师的带领和全体家长的努力下，共同用爱心构筑起孩子们的一方乐土。 尽管，这几个月是忙碌的，但一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，一句句话语都让我们幸福着。在老师的协助和家长们的配合下，做了一些工作，现总结如下：
一、创新交流方式，打造沟通平台
为了便于老师与家长、家长与家长之间的交流、沟通和学习，家委会成员在家长们的热心支持、配合下及时组建了网络交流平台“一二班家园QQ群”，克服了时空局限，消除了家长之间的距离感，加强了联系，增进了友谊。
同时，家委会利用QQ群共享空间，积极配合老师教学工作，支持学校整体工作，张老师利用这个平台,为孩子们发布了和课本紧密结合的学习课件及学习内容，对班级的教育、教学活动中
发挥了极大的沟通协调的作用，为孩子们共同创造了和谐学习环境。
二、明确职责分工，制定计划，有效开展工作
以“一切为了孩子们能更快乐茁壮地成长”为宗旨，确定了支持、沟通、促进、宣传、协助六项职能，成员间相互配合，共同做好家委会工作。
为了使家委会的工作能高效有序地开展，协助老师做好班级工作，家委会结合学校总体安排，经过集体商议并
征求老师意见，详尽地制定了家委会章程及本学期工作计划，确保了家委会工作有步骤、有计划地进行。
三、创班级特色，配合老师做好班级活动。
（一）、 配合老师的教学工作：
1、 为每位孩子购买了配合各科学习课堂练习测试卷。
（二）、 配合班级的日常活动：
1、 清洁教室卫生，洗窗帘等
2、 购买饮水机，保证孩子们课间及午休的饮水
3、 购买文具作为小奖品，用于鼓励孩子们努力学习。
4、 购买钟表，方便老师和孩子们掌控时间。
5、 放学时协助老师整理队伍，提高班级整体荣誉感。
四、丰富活动内容，活跃班级气氛
家委会成员积极出谋划策组织各种活动，培养孩子的集体意识，传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动，却花费了家委会成员的不少心血，所幸的是，得到了全体家长们和老师们的支持。
真心希望各位家长以爱育爱，为一二班全体同学奉献自己所学及所知，踊跃参与到我们的家长活动中来，在参与教育活动的同时,也增进了对班级工作家委会工作的了解和支持,使家庭教育与学校教育结合得更加紧密，让我们一起为一二班全体同学而奉献自己一份力量。
同时代表全体家长感谢张世硕妈妈、赵桐萱爸爸、范梦宇妈妈，为孩子们添置饮水设备，洗窗帘，及时添置水等等。
六、感谢理解 感谢支持
在我们一二班温暖的大家庭，拥有着 62张可爱的小脸蛋，62个天真的微笑和 62双期待的眼睛，那里更有很多个爸爸和妈妈对学校及班级工作的无限支持及理解，身为班级家委会成员的我们激情满怀，而孩子们脸上洋溢的笑容，家长们眼中流露的赞许，就是对我们全体家委会成员最好的鼓励。
转眼间，一个学年的时间就这样伴随着孩子们的欢声笑语，伴着父母们宽慰的神情又将接近尾声，我们怀念相处时的点点滴滴，但是我们更期待明年的各种惊喜。
最后真诚的希望更多的家长参与到我们班级建设和活动中来。让爱成为我们一二班家校合作的主旋律，让学校和家庭携起手来，为了明天的太阳，一起努力！
篇二：二一班家委会活动情况总结
实验小学2012级一班家委会活动情况总结
为充分发挥家长在学校教育中的作用，促进学生健康成长和发展，沟通协调学校、老师、家长、学生四方利益，发挥桥梁作用，我班经选举成立了家长委员会，并开展了系列活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、家委会组织机构
我班有一群有爱心、热心、奉献精神，创新意识的好家长，共同推动了家委会各项活动的顺利开展。家委会由5名家长组成，设主任1名，副主任1名，成员3名，设有宣传组、财务组、组织组、后勤组、安全组等小组，负责活动的具体实施，分工明确，责任到位。
二、家委会的管理制度
家委会制定了详细的管理制度，对成员的产生、日常的管理、活动的开展进行了规定。
三、活动开展情况
（一）开展以增进孩子的团队意识、荣誉感，集体感为内容的亲子活动。去年11月，家委会组织开展了一次“健康快乐一起来”迎新年亲子活动。活动设立了体育、健身、游戏、竞技等活动，增强孩子的算术能力，平衡能力，协调能力，心里素质，展示能力。活动部分项目以小组为单位，增强了孩子的团队意识、荣誉感，集体感。
（二）开展培养孩子科技爱好，增强学习兴趣的参观科
技展活动。去年，我班家委会组织全班同学参观了在什邡中学设置的流动科技馆。参观中，同学们对展出的各类科技展示产生了浓厚的兴趣，仔细的观看，踊跃的参与，不断的尝试，积极提问。参观后，同学们还纷纷写了观后感和心得体会，树立了远大的抱负和志向。
（三）开展培养孩子团结友爱互帮互助关爱同学的慰问活动。去年，我班一位同学受伤住院，在老师和家委会的倡议下，同学们纷纷手工制作慰问卡片送到医院，鼓励受伤的同学勇敢面对，坚持治疗，祝愿他早日康复，回到班级大家庭，共同学习，共同进步。活动增进孩子之间的友谊，同时也感受到大家庭的温暖。
（四）开展培养孩子热爱劳动、热爱自然、爱护环境、崇尚绿色环保的植树活动。今年植树节，家委会组织全班同学前往湔氐镇开展植树活动。每一棵树苗，都由同学自己挖土、自己栽种，并且亲自写上寄语，亲自挂在树梢。让同学们感受到了劳动的光荣，绿色的珍贵。
（五）开展培养孩子勇气、胆量、语言能力、沟通能力的生活体验活动。5月，家委会尝试性组织了部分同学们开展了一次“卖报纸”活动。每个同学在没有父母帮忙，完全自立的情况下，通过自己的方式售卖5份报纸。活动既锻炼了孩子的语言能力、表达能力、交际能力，增强了孩子的信心和胆量，也让孩子们感受到了生活的艰辛和不易。
（六）开展培养孩子语言能力、沟通能力、数字运算能
力的商业体验活动。6月家委会尝试性组织了部分同学在竹溪广场开展了一次“爱心义卖”活动。每位同学拿出部分自己的玩具、书籍，集中设点售卖，所得款项用于公益性支出。活动增强了孩子的数字运算能力，让孩子对货币的使用有了一定的认识。
（七） 开展培训孩子树立关爱、敬老、奉献意识的爱心活动。8月，在部分家长的倡议下，家委会在利民路社区试点开展了为8户贫困老人送清凉活动。每位同学拿出各自的压岁钱、零花钱，集中购买电风扇后送到老人家里，为老人带去清凉和喜悦。活动让孩子体会到了关爱为他人和自己带来的舒心和愉悦。
二、下一步将要开展的活动。
（一）拓展训练（201x年10月）
在个人自愿的基础上，与专业团队合作，组织前往训练基地开展一次拓展训练，综合锻炼身体体能、协调能力和团队协作能力。
（二）超市购物（201x年12月）
家长列出购买物品清单，准备好相应的货币，小朋友按照清单内容前往超市独立购买全部物品。锻炼孩子的认知能力、货币使用能力、沟通能力。
（三）敬老院献爱心（201x年4月）
组织同学们前往敬老院，为老人们打扫卫生、整理内务、个人护理。让孩子树立尊老爱老、帮助他人的意识。
（四）参观军营（201x年5月）
组织同学们参观部队营区，参观内务、器材装备。让孩子了解军事设施的相关情况，了解军队作风纪律，内务整理，培养孩子勤劳、整洁的良好习惯。
（五）开展“家长日”活动。组织家长参加班级随堂听课、学生评比、经验交流活动，邀请家长为班级的发展建言献策。对如何处理孩子的叛逆，如何养成孩子勤俭节约的好习惯，如何培养孩子看书兴趣，如何提高孩子学习自觉性和能力纷纷建议，交流经验。
三、几点体会
(一)家委会各项活动的开展，是学校的高度重视和老师不辞幸劳的支持和鼓励的结果，也离不开家长的辛勤付出和孩子们的积极参与。
（二）活动的开展增进了家长对学校工作的了解，也增进了与老师的沟通协调，对加强班级管理，促进孩子健康成长起到了积极的促进作用。
（三）活动让孩子之间加深了友谊，集体荣誉感更强，好学拼搏、积极进取的劲头更足，丰富了课外知识，增长了经验。
（四）活动让家长之间加强了沟通，增强了协作，联络了感情。也让家长在教育孩子的观念上有了改变，将孩子完全推给学校的少了，关心重视家庭教育的多了；简单粗暴的打骂少了，讲究教育方法的多了；单纯关心孩子知识的家长
少了，重视培养孩子全面发展的家长多了。
篇三：班级家委会活动总结
家委会活动总结
新都中学小学部 刘璐
伟大的教育家苏霍姆林斯基曾把人的教育过程比喻成雕刻大理石。他说：“有许多力量参与人的教育过程，其中第一是家庭，第二是教师，第三是集体，第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终，行动的像一个组织得很好的交响乐队一样，那么它产生的将是多么美妙动人的作品……这些话告诉我们，假如家庭和学校教育地不到沟通和协调，它将对儿童的正常发展和健康成长带来不利影响。由此可见，成功的教育是家庭教育和学校教育和谐一致的教育。本学期我们成立了家委会，召开了六次家委会活动，聆听家长的建议，与家长、学生共同开展问题研究，家长和孩子共同互动，通过这样一系列活动构筑了学校和家庭、教师和家长共同沟通交流、互为信赖的良好关系，为家校教育的顺利实施奠定了基础。
本学期我们班举行了六次家委会活动，分别以手工制作、小故事蕴含大智慧、人人争当环保小卫士、感恩父母——学唱歌曲、理解真善美——倾听《海的女儿》和讲故事比赛为主题。每次的家委会活动家长都投入了极高的热情，认真准备，把自己擅长的才艺或是与自己本职工作有关的知识传授给孩子。作为第一次家委会活动的主持人，王筱颖妈妈做了充分的准备，在活动之前就确定了活动的主题——教孩子们手工制作，做什么呢，通过上网查阅资料，王筱颖妈妈把本次家委会的活动任务确定为叠小兔子。在准备期间，她反复练习，每一步应该怎么教给孩子们，怎样才能使孩子听明白并学会，都做了精心的安排，看着家长写的详细的活动计划，我被他们一丝不苟的态度深深感动。当然第一次家委会也存在很多不足，在不断总结经验和改正不足中我们班迎来了第二次家委会活动。这次的活动主题是张颖琳的妈妈主持的小故事蕴含大智慧，在活动之初，颖琳妈妈就早早的把故事的稿子发给了我，让我帮忙修改、提建议，我针对稿子提出了自己的一些看法，通过我们的共同协商，成功地举行了本次活动。在活动过程中，家长完全脱稿，神采飞扬地娓娓道来，在《老鼠整容》的故事中，孩子们聚精会神地听，认真地思考，一堂集智慧与娱乐的课程丰富地展示在我们面前。在举办了两次家委会活动之后，我与家长的合作更加默契了，家委会活动的主题也丰富了起来，不囿于讲故事和手工制作了，邹煜的爷爷走进课堂，对孩子们进行了感恩教育，通过歌曲《亲爱的爸爸妈妈》，把孩子带入了父母辛苦把我们养大的情境中，让孩子懂得父母的恩情比天地大，
我们要时时怀有一颗感恩之心。作为家委会的主席，俞佳怡妈妈的活动可谓是既有意义又有创意，她针对我们身边的环境卫生，举行了“保护环境——人人争当环保小卫士”的专题讲座，对孩子们进行了保护环境卫生的思想教育，收到了意想不到的效果，通过此次活动我发现班里的卫生情况得到明显改善，随地乱扔纸的现象少了，地面卫生也好了许多。 一路走来，转眼家委会活动已接近尾声，回首本学期的活动，家长们都非常积极地参与活动，在课堂中我也与孩子们一起成长，通过家长参与活动不但孩子们有收获，我也聆听了一节别有趣味的课。孩子们在活动中表现活跃积极，与家长配合默契。今后我们要更多开展这样的活动，充分利用家庭教育的资源，家校齐心协力，共同打造孩子的美好明天！
201x年12月27日
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