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教师一周工作简要总结
每到周末对一周的工作进行总结的时候,总感觉时间过的飞快。或许是事情多,忙碌起来显得时间短了,也可能是最近学校的课改工作进行的如火如荼,工作节奏加快了,所以让我们感觉每天的日子过的太快了!
回顾一周的工作,前半周主要准备读书节活动的评估工作。为了此工作,收集了大量的原始材料,同时对于后来开展的工作一项项进行了总结,虽然材料比较详实、丰富,可当所有学校的材料进行展示时,仍感觉跟其他学校的材料大同小异,没有让人感觉眼前一亮的感觉,自己虽然做了大量的整理工作,但仍然不是很满意。
后半周教导处的事情少些,所以将大部分精力用于教学中了。实行学生自主探究学习模式已经有一段时间了,通过这几周的摸索,感觉学生自主合作学习虽然让教学进度慢了,但是学生学的扎实了,而且乐学了。以我的课堂来说,以前班里的几个学困生对英语的兴趣很低,而且经常有不完成作业的情况出现,可是通过最近一段时间的小组合作学习,这几个同学不仅能够按时完成作业,有时还主动找我问问题、读课文,可见合作探究学习真的能够调动学生学习的积极性,从而教学效果也就更好了。
工作要精、细,除了有良好的工作习惯,还要在平时做好积累,在平时就严格要求自己,这样才能在工作来临时不至于手忙脚乱。
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